Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien bei der Alltagsbewältigung, Ausgestaltung von Hilfeprozessen und Hilfeplanung, Ressourcenorientierte Situationserfassung und -beschreibung sowie Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und im Sozialraum

Beratung von Familien im Rahmen ihrer Erziehungsaufgaben, Unterstützung bei der Bewältigung von Problemen, Zusammenarbeit mit Behörden, Schulen und anderen Kooperationspartnern, Förderung von Kindern und Jugendlichen, Begleitung von Jugendlichen im Verselbständigungswohnen, Mitwirkung beim Erwerb und der Erweiterung von sozialen Fähigkeiten, Mitwirkung an Hilfeplangesprächen und Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Angebote

Durchführung von Einzelgesprächen und Gruppenangeboten, Durchführung Teilhabe orientierter Maßnahmen, Beratung, Begleitung, Unterstützung, Anleitung und Förderung der Klientel, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Hilfeplanung, Betreuungsdokumentation und Berichtserstellung

Arbeit als Bezugsbetreuerin/Bezugsbetreuer im Betreuten Einzelwohnen (§ 34/41 SGB VIII) und /oder in ambulanten Hilfen zur Erziehung (§§ 30, 31,35 SGB VIII), Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Lösungsorientierte Erziehungsberatung, Stärkung der familiären Kontakte und Beziehungen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Sie bieten den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Ihrer pädagogischen Arbeit in der Wohngruppe ein sicheres Zuhause., Einzel- und Gruppenaktivitäten aber auch Ausflüge werden von Ihnen mitgeplant, organisiert und auch durchgeführt., Bei der Hilfeplanung wirken Sie mit und arbeiten eng mit Fallzuständigen und Fachkräften der Jugendämter sowie weiteren in den Entwicklungsprozess einbezogenen Personen zusammen., Sie führen Kennenlerngespräche und beteiligen sich aktiv am Aufnahmeprozess.

Durchführung von Einzelgesprächen und Gruppenangeboten, Durchführung sozialpädagogischer Maßnahmen, Beratung, Motivierung, Begleitung, Unterstützung, Anleitung und Förderung der Klientel, Hilfeplanung, Betreuungsdokumentation und Berichtserstellung

Arbeit in einer frauenspezifischen Einrichtung für Frauen mit multiplen Problemlagen, Abwechslungsreiche Tätigkeit mit wechselnder Büro- und Hausorganisation sowie Klient*innenarbeit, Mitarbeit bei der Vernetzung und Kooperation mit anderen (frauenspezifischen) Einrichtungen und Organisationen, Arbeiten in einem kleinen wertschätzenden Team mit transparenter und partizipativer Arbeitskultur, Nutzung einer modernen digitalen Infrastruktur

Begleitung des Hilfeplanverfahrens und Umsetzung der internen Erziehungsplanung, Beratungsgespräche mit Kindern und Jugendlichen führen und individuelle Förderung anbieten, Unterstützung bei Krisenintervention für junge Menschen und Teams, Koordination der Zusammenarbeit mit Familien und Durchführung begleiteter Umgangskontakte, Kooperation mit dem Jugendamt, medizinischen Fachkräften und externen Diensten, Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Arbeit als Bezugsbetreuer*in im Betreuten Einzelwohnen (§ 34/41 SGB VIII) und /oder in ambulanten Hilfen zur Erziehung (§§ 30, 31,35 SGB VIII), Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Lösungsorientierte Erziehungsberatung, Stärkung der familiären Kontakte und Beziehungen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und deren Eltern in herausfordernden Lebenssituationen, Stärkung der Erziehungskompetenz in der Familie, Direkte Bezugsperson für Kinder und Jugendliche sein, Unterstützung bei der Entwicklung von Alltagsstrukturen und in Krisensituationen, Aktive Mitwirkung an der Hilfeplanung, Dokumentation und Erstellung von Entwicklungsberichten, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Sozialrechtliche Beratung unserer Bewohner tinnen und deren Angehörigen, Sicherung sozialrechtlicher Ansprüche der Klient tinnen, Erstellen von Entwicklungsberichten unter Einbeziehung der Bewohner tinnen und Mitarbeiter tinnen, Organisation und Teilnahme an Gesamtplangesprächen mit den Leistungsträgern, Aufgaben des allgemeinen Sozialdienstes

Zuverlässige*r Ansprechpartner*in für die Bewohner*innen im Alltag und in Krisensituationen sein, Unterstützung der jungen Menschen in ausbildungsbezogenen Fragen und bei der Entwicklung einer beruflichen Perspektive, Kontakt zu Berufsschulen, Ausbildungsbetrieben und weiteren Kooperationspartner*innen halten, Hilfe bei Problemen im Alltag und Zusammenleben in der Hausgemeinschaft bieten, Freizeitangebote organisieren und durchführen, Förderpläne entwickeln und die dazugehörigen Prozesse dokumentieren, Hilfekonferenzen mit den jungen Menschen begleiten

Durchführung von Einzelgesprächen und Gruppenangeboten, Durchführung teilhabeorientierter Maßnahmen, Beratung, Begleitung, Unterstützung, Anleitung und Förderung der Klientel, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Hilfeplanung, Betreuungsdokumentation und Berichtserstellung

Unterstützung, Beratung und Betreuung junger Menschen im Rahmen des SGB VIII, Begleitung bei alltäglichen und schulischen Anforderungen sowie beruflichen Ausbildungsmaßnahmen, Hilfestellung beim Kontakt mit der Herkunftsfamilie und Unterstützung bei psychischen Belastungen, Mitwirkung an der Ausgestaltung von Hilfeplänen und Entwicklung von Beratungs- und Betreuungsinhalten, Zusammenarbeit mit zuständigen Institutionen wie Jugendämtern, Schulen und Jobcentern, Mitwirkung an der Alltags- und Freizeitgestaltung der jungen Menschen und Dokumentation des Verlaufs der Hilfe

Beratung von Familien, Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen, Beratung von Pflege- und Adoptivfamilien, Unterstützung von Fachkräften bei Erziehungsfragen, Gestaltung und Durchführung von Gruppenangeboten, Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Unterstützung und Beratung von wohnungs-/obdachlosen Frauen, Planung und Mitgestaltung des Alltags im Tagestreff, Planung und Durchführung von Aktivitäten zur sozialen Teilhabe, Teilnahme an Arbeitskreisen und Gremien, gemeinschaftliche Geschäftsführung in einem basisdemokratischen Team

Die Aufnahme von Sozialanamnesen der (neu) Untergebrachten sowie die Anfertigung von Sozialberichten., Die Kontaktaufnahme und Zusammenarbeit mit dem Betreuungspersonal, Angehörigen, Ämtern und sozialpsychiatrischen Diensten., Der Schriftverkehr mit Ämtern, Behörden, Inkasso-Unternehmen, Rechtsanwälten und weiteren Beteiligten., Generelle Unterstützung der Untergebrachten in persönlichen Angelegenheiten., Die Einleitung und Begleitung von Resozialisierungsmaßnahmen.

sozialpädagogische Beratung, Unterstützung und Begleitung der Klientel im Rahmen von Einzelfallhilfe mit Fallführung, Hilfeplanung, Prozessdokumentation und Berichterstattung gegenüber dem Kostenträger

Einfühlsame Begleitung von Kindern in Bereitschaftspflegefamilien und deren Herkunftsfamilien, Sozialpädagogische und systemische Diagnostik zur Identifikation von Ressourcen und Krisen, Vertrauensvolle Unterstützung bei der Umgangsbegleitung, Bewertung und Anleitung, Intensive Zusammenarbeit mit den Familien zur Entwicklung von Lösungen, Entwicklung individueller Maßnahmen- und Umsetzungspläne, Sicherstellung der Qualität durch Dokumentation und detaillierte Berichte, Enge Kooperation mit Jugendhilfediensten und anderen Partnern

Bearbeitung eigener Fälle im Rahmen ambulante Hilfen zur Erziehung, Erstellung von Entwicklungsberichten und Mitwirkung an Hilfeplangesprächen, Beratung der Erziehungsberechtigten, Unterstützung der Klient*innen bei der Alltagsbewältigung, Leisten von Beziehungsarbeit, Zusammenarbeit mit Kitas, Schulen, Behörden, Ämtern etc., Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung, Dokumentation, Berichtswesen und Qualitätssicherung, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen, Gestaltung der täglichen pädagogischen Praxis des SKA