Als Sozialarbeiter:in / Pädagog:in (m/w/d) begleiten, beraten und betreuen Sie junge Menschen zwischen 15 und 21 Jahren im Rahmen der stationären Hilfen nach dem SGB VIII (§§ 34, 35a und 41) in den Trägerwohnungen, Unter anderem unterstützen Sie bei der Tagesstrukturierung, schulischen bzw. beruflichen Anforderungen, bieten Hilfestellung beim Kontakt mit der Herkunftsfamilie und unterstützen bei psychischen Belastungen, Sie wirken an der Ausgestaltung der Hilfeziele und -pläne mit und entwickeln zusammen mit den jungen Menschen und Jugendämtern passende Hilfeinhalte, Sie kooperieren mit den jeweiligen Jugendämtern, Familiensystemen, Vormündern, Schulen, Ausbildungsstellen, Jobcentern, Migrationsdiensten und anderen beteiligten Stellen, Sie dokumentieren den Verlauf der Hilfe im Zusammenwirken mit den jungen Menschen, Sie sind mitverantwortlich für die Belange und die Verwaltung der jeweiligen Trägerwohnungen, Sie verwalten treuhänderisch die Konten der jungen Menschen

Eigenverantwortliche Betreuung und Beratung von jungen Eltern im ambulanten Rahmen einschließlich der angemessenen Förderung der Verselbständigung, Beratung und Unterstützung in allen Verselbständigungsbereichen des Lebens, Zusammenarbeit mit den Jugendämtern, Schulen, Jugendberufshilfe, Jobcenter, Ausbildungsträgern etc., Emotionale Stabilisierung der Klienten und Förderung der persönlichen Entwicklung, Gewährleistung des Kinderschutzes und Schaffung eines sicheren, geborgenen krisenfreien Raumes, Systemische und ressourcenorientierte Sicht auf die Herkunftsfamilie, deren Lebenswelt und Sozialraum, Gemeinsam altersentsprechende Ziele und Perspektiven schaffen, Organisation, Ausgestaltung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Intensive Eltern- sowie Familienarbeit, Kooperation und Transparenz mit und gegenüber allen am Hilfeprozess Beteiligten, Teilnahme und Mitwirkung an Hilfekonferenzen

Alltagsbegleitung von Klient*innen zu Ärzt*innen, Behörden oder Freizeitaktivitäten etc., Alltagspraktische Unterstützung im Haushalt, Ausgestaltung von Sozialer Teilhabe mit den Klient*innen nach ihren Zielen und Vorstellungen, Eigeninitiative in Gruppen und Freizeitgestaltung für die angesprochene Personengruppe (Aufbau und Umsetzung von Gruppenangeboten oder Ausflügen), Austausch mit dem Kleinteam, Zuarbeit zur Teilhabe- und Umsetzungsplanung, Flexible Arbeitsgestaltung anhand der Ziele der Klient*innen

qualifizierte einzelfallbezogene Assistenzleistungen in allen Lebensbereichen, Beziehungsarbeit – Case-Management – Netzwerkarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung der Teilhabeplanung, Durchführung und Koordination der Hilfeleistungen, erwünscht sind bedarfsorientierte soziale Gruppenangebote

ambulante Betreuung und Begleitung von Eltern und Familien, Kindern und Jugendlichen gemäß §§ 18, 30, 31, 35 SGB VIII, Betreuung von jungen Menschen im Rahmen des stationären Individualangebotes nach § 34 (Betreutes Einzelwohnen) in verschiedenen Berliner Stadtteilen, alle notwendigen Arbeiten im Zusammenhang mit der Hilfe wie Dokumentation, Berichtswesen, Vernetzung und Koordination

Beraten und Begleiten von Schüler:innen in schwierigen Situationen, Erkennen von Unterstützungsbedarfen und Entwicklung passender Angebote, Lösen von Konflikten und Intervenieren in akuten Krisensituationen, Angebote zu Erwerb und Förderung der sozialen Kompetenzen der Schüler:innen, Kooperieren mit sozialen Institutionen, Fachstellen und Ämtern, Vernetzen der Schule mit internen und externen Einrichtungen und Partnern, Entwickeln und Leiten von Projekten zu Gewaltprävention, Anti-Diskriminierung, Anti-Mobbing und Schuldistanz, Übernehmen der Fachverantwortung in Kinderschutzfällen, Einbeziehen der Familien in die Arbeit, Übernehmen der sozialpädagogischen Beratung des Lehrkräfteteams und Unterstützen bei Konflikten und Krisen, Dokumentieren der Arbeit und Reflektieren von Maßnahmen im Team

qualifizierte einzelfallbezogene Unterstützungsleistungen in allen Lebensbereichen, Beziehungsarbeit – Case-Management – Netzwerkarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung der Teilhabeplanung, erwünscht sind bedarfsorientierte soziale Gruppenangebote, Übernahme von teamorganisatorischen Aufgaben

zentrale sozialpädagogische Ansprechpartnerin* für die Frauen* – Bezugsbetreuung, fachlich Beratung und Unterstützung der Frauen* in psychosozialen, rechtlichen, gesundheitlichen, wirtschaftlichen Fragestellungen, Vermittlung an fachspezifische Beratungsstellen, Begleitung bei der Entwicklung von Anschlussperspektiven an den Aufenthalt im Frauen*haus, Angebote zur Aufarbeitung der erlebten Gewalt im Rahmen von Einzel- und Gruppenarbeit, Erschließen weiterführender Unterstützungsmöglichkeiten, Krisenintervention Vernetzung mit dem Berliner Unterstützungssystem, Übernahme von Rufbereitschaften auch am Wochenende im Wechsel mit den Kolleginnen*

Intensivpädagogische Beratung und Begleitung von straffällig gewordenen Jugendlichen und jungen Menschen aus einem kriminalitätsbelasteten Umfeld bzw. Kindern und Jugendlichen, die prognostisch für eine entsprechende Entwicklung hoch gefährdet sind, unter Einbeziehung ihres sozialen Umfeldes im Sozialraum, Einzelfallbezogene, umfassende Klärung der psychosozialen Situation mittels Anamneseerstellung, Ressourcen- und Gefährdungsanalyse, Perspektivklärung und Zielerarbeitung, Klärung des Unterstützungsbedarfs der o. g. Jugendlichen und des familiären Umfeldes, Einleitung von Maßnahmen des SGB VIII und anderer Rechtsquellen, ggf. je nach Zuständigkeit deren Umsetzung oder zusammenarbeitende Weitervermittlung des Falles an den RSD, andere Fachbereiche, andere Bezirke oder freie Träger zur Weiterbearbeitung, Wahrnehmung von Kinderschutzaufgaben im Rahmen der eigenen Zuständigkeit, Durchführung des jugendgerichtlichen Vorverfahrens (inklusive offener Sprechstunde) in Zusammenarbeit mit Polizei und Staatsanwaltschaft, Analyse, Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Betreuungsnetzwerken in den Sozialräumen, Teilnahme an Besprechungen im fachlichen Kontext sowie kollegiale Beratung, Wahrnehmung von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben, Erhebung, Dokumentation und Auswertung von statistischen Daten, Überwachung der Wirksamkeit der Hilfen und Interventionen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung des neu geschaffenen Arbeitsgebiets, Öffentlichkeitsarbeit (bspw. Pflege der Webpräsenz auf ggf. verschiedenen Plattformen), Anleitung von Praktikanten und Angebot von Hospitationen

Alltagsgestaltung und individuelle Begleitung: Sie schaffen eine verlässliche und strukturierte Umgebung, in der sich die Jugendlichen sicher fühlen können. Sie unterstützen sie dabei, ihren Alltag in der Wohngruppe zu organisieren und entwickeln gemeinsam mit ihnen individuelle Perspektiven für die Zukunft, schulische und berufliche Förderung: Sie beraten und begleiten die Jugendlichen in schulischen und beruflichen Angelegenheiten, helfen bei der Berufsorientierung und unterstützen sie bei Angeboten der schulischen und beruflichen Rehabilitation, individuelle Hilfeplanung: Gemeinsam mit den Jugendlichen, dem Jugendamt und weiteren Beteiligten gestalten Sie die Hilfeplanung, setzen Entwicklungsziele um und begleiten den Prozess der Verselbstständigung, Kooperation mit relevanten Institutionen: Sie arbeiten eng mit dem Jugendamt, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Arbeitsagenturen und weiteren relevanten Institutionen zusammen, um bestmögliche Unterstützungsmöglichkeiten für die Jugendlichen zu schaffen, Krisenintervention: In akuten Not- und Krisensituationen sind Sie für die Jugendlichen da – auch außerhalb der regulären Arbeitszeiten (Mo–Fr) in Form telefonischer Erreichbarkeit oder in Einzelfällen mit persönlicher Präsenz am Wochenende, Kindeswohl und Schutzauftrag: Sie setzen die Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes um und sorgen für ein sicheres und förderliches Umfeld für die Jugendlichen

Ansprechpartner*in und Begleitung von Menschen aus der Wohnungslosigkeit, Anleitung zur selbständigen Bewältigung alltäglicher Aufgaben, aktives Zuhören und animieren, Hilfe beim Ausfüllen von Anträgen und Formularen, Wohnraumentwicklung

Betreuung von Müttern oder Vätern mit deren Kind/Kindern unter Berücksichtigung ihrer individuellen Bedürfnisse, Stärkung der emotionalen Stabilität der Klienten und Förderung ihrer persönlichen Entwicklung, Schaffung eines geschützten pädagogischen Entwicklungsmilieus, Gewährleistung des Kinderschutzes und Schaffung eines sicheren, geschützten und krisenfreien Umfelds, Systematischer und ressourcenorientierter Blick auf die Herkunftsfamilie, deren Lebenswelt und Sozialraum, Gemeinsam altersentsprechende Ziele und Perspektiven schaffen, Organisation, Durchführung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Intensive Arbeit mit Eltern und Familien, Kooperation und Transparenz gegenüber allen Beteiligten im Hilfeprozess, Teilnahme an und Mitwirkung in Hilfekonferenzen

qualifizierte einzelfallbezogene Assistenzleistungen in allen Lebensbereichen, Beziehungsarbeit – Case-Management – Netzwerkarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung der Teilhabeplanung, Durchführung und Koordination der Hilfeleistungen, erwünscht sind bedarfsorientierte soziale Gruppenangebote

Wöchentlich stattfindende Termine im Sozialraum der Klient*innen., Begleitung von Klient*innen bei der Freizeitgestaltung und verschiedenen Prozessen der alltäglichen Lebensführung., Begleitung zu Terminen und Unterstützung bei der Entwicklung von (beruflichen) Zukunftsperspektiven und sozialer Kompetenzen., Regelmäßiger Austausch in Form von Teambesprechungen und Supervisionen.

Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Förderangebote für Schüler*innen der Sekundarstufe I und II, Teilnahme und Mitwirkung an schulischen sowie außerschulischen Gremien zur aktiven Gestaltung des Schullebens, Beratung und Unterstützung von Schüler*innen und deren Eltern in Krisensituationen, Gestaltung von offenen Freizeit- und Betreuungsangeboten im außerunterrichtlichen Bereich, Weiterentwicklung des Ganztagsangebots und Aufbau von Kooperationen mit externen Bildungs- und Freizeiteinrichtungen

Beratung und Unterstützung von Familien in verschiedenen Lebenslagen bei familiären, sozialrechtlichen und sonstigen Themen, insbesondere von Familien mit Fluchthintergrund, Planung und Durchführung von Angeboten zur gesellschaftlichen Teilhabe und zur Kompetenzförderung (erlebnispädagogischer Angebote, Ausflüge, Workshops, Freizeiten, Eltern- und Sprachcafés, etc.), Vernetzung mit anderen Akteuren im Bezirk und Zusammenarbeit mit Gemeinschafts-unterkünften für Geflüchtete, Ausbau des bestehenden Arbeitsbereichs und Etablierung neuer und regelmäßiger Angebote

Aufsuchen von und Kontaktherstellung mit als schwer erreichbar geltenden jungen Menschen an deren jeweiligem Aufenthaltsort, Aufsuchende Beratung und Begleitung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen anhand ihres jeweiligen individuellen Unterstützungsbedarfes, vor allem mit den Schwerpunkten: Integration in Schule, Ausbildung und Beruf, Unterstützung bei Schulden und Wohnungssuche, Psychosoziale Beratung, Anbindung und Integration in weiterführendes Hilfesystem, Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Kooperationspartner*innen, Unterstützung der Selbstständigkeitsentwicklung der Adressat*innen

Individuelle und persönliche Unterstützung wohnungsloser Menschen, die durch Suchtkrankheiten, Schulden und/oder psychische Beeinträchtigungen in Notlage geraten sind, Eigenständige Erstellung von Anamnese und Hilfeplanungen sowie Dokumentation der Leistungen gem. § 67 SGB XII, Durchführung von Beratungsgesprächen, Unterstützung zum Erhalt berechtigter Leistungen, Vermittlung zu Fachstellen und ggfs. Begleitung der Klient*innen, Vermittlung der Klient*innen in weiterführende Hilfeangebote sowie Unterstützung bei der Erlangung sozialer Kompetenzen, Übernahme diverser organisatorischer Tätigkeiten sowie Bereitschaft zu flexiblen Arbeitszeiten, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen

Unterstützung in der pädagogischen und pflegerischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung, Austausch mit multiprofessionellen Teamkolleg:innen zu alltäglichen Belangen, Fragen und zur Reflexion von Prozessen, Erstellung von Informationsberichten, Dokumentation der Assistenzleistungen

Steuerung, Koordinierung, Unterstützung und Dokumentation des gesamten Reha-Prozesses von der Aufnahme bis zur Integration der Teilnehmenden* in Abstimmung mit deren Reha-Träger, Controlling der individuellen Reha-Prozesse unserer Teilnehmenden* und ggf. Intervention und Optimierung gewählter Vorgehensweisen, Kontinuierliche Interaktion mit den Teilnehmenden* sowie deren Beratung, Zusammenarbeit und Abstimmung in einem multiprofessionellen Team aus Ärzten*, Psychologen* und Reha-Ausbildern*, Kooperation mit Arbeit- und Praktikumsgebern sowie Aufbau und Pflege der Kontakte, Steuerung des Bewerbermanagements zwischen unseren Teilnehmenden* und dem Arbeitsmarkt in Kooperation mit allen an der Rehabilitation und Integration beteiligten internen und externen Stellen, Vertretung des Unternehmens im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit und des Marketings