Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Beaufsichtigung der Kinder während der Hausaufgabenzeit, Vorbereitung und Durchführung von Freizeitangeboten, Unterstützende administrative Aufgaben

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder, Unterstützung in der Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder, Unterstützung in der Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote

Anleitung der Schüler tinnen in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Unterricht in Pädagogik, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben, Beratung und Betreuung der Teilnehmer tinnen, Kontakte zu anderen Institutionen, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Unterstützung erwachsener Menschen mit Behinderung, vorrangig mit kognitiver Beeinträchtigung, Gestaltung des Alltags und der Freizeit der Klienten, Unterstützung beim Umgang mit Behörden und Organisation des Haushalts, Förderung und Erhaltung der eigenen Gesundheit der Klienten, Anleitung von studierenden bzw. nebenamtlichen Kollegen, Planung des Einsatzes der Kollegen bei Bedarf der Klienten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuern, Begleitung bei der Beantragung von Sozialhilfe und Eingliederungshilfe, Erstellung und Evaluation des Personenzentrierten integrierten Teilhabeplans

Vor- und Nachbereitung der Unterrichtsinhalte (insbesondere Deutsch, aber ggf. auch Medienwelten, Lebensgestaltung, Politik & Gesellschaft, Berufliche Handlungsfähigkeit), Leistungsstanderhebung zu Beginn des Schuljahres und bei Neuzugängen, Unterricht in deutscher Sprache im Bereich des Spracherwerbs und Vermittlung der deutschen Sprache entsprechend des gültigen Lehr- bzw. Stundenplans, Vermittlung von Methoden- und Lernkompetenzen, Unterstützung bei der Entwicklung von Selbst- und Sozialkompetenzen durch geeignete Lernformen, Vermittlung erster beruflicher Orientierung, Zusammenarbeit mit den sozialpädagogischen Fachkräften und Lehrkräften, Teilnahme an schulinternen Besprechungen und Abstimmungsgesprächen, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben, Netzwerkarbeit, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Planung und Durchführung sozialpädagogischer Angebote und Projekte in der Schule, Gestaltung offener Gesprächs- und Kontaktangebote für Schüler*innen, Beratung und Begleitung von Schüler*innen und Eltern bei individuellen Problemlagen, Sozialpädagogische Gruppenarbeit in Schulklassen, Beratung von und Zusammenarbeit mit Lehrkräften und weiterem (sonder-) pädagogischen Fachpersonal an der Schule, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Einrichtungen im Sozialraum der Schule, Gewährleistung des Kinderschutzes

Begleitung von Schulkinder in ihrer individuellen Entwicklung, Sicherstellung des Kinder- und Gewaltschutzes, Aktive Mitarbeit im Team mit rund 15 Kolleg*innen, Erkundung des hausinternen Schwimmbads, der Turnhalle, der Kletterwand und der Bibliothek mit den Kindern

Pädagogische Begleitung und Betreuung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (KiTa, Kindergarten, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE)), Veranlassung von pädagogischen Maßnahmen und Durchführung von erzieherischen Aufgaben, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Elternarbeit, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Betreuung und Begleitung der Schüler* innen im Unterricht und im Freizeitbereich, Kreative Gestaltung von pädagogischen Angeboten in enger Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften der Schule, Vorbereitung, Anleitung und Weiterentwicklung von Spiel-, Bewegungs-, Kreativ- und Lernangeboten, Platzieren von Angeboten im Rahmen der Ferienbetreuung, Entwicklung und Durchführung von Exkursionen zu außerschulischen Lernorten

Mit Kindern mit und ohne Behinderung arbeiten, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts im inklusiven Kontext, Entwicklung von Kindern unterstützen, Zusammenarbeit mit Eltern und Fachpersonal, Teilnahme an Fortbildungen und Teamarbeit

Arbeit mit 16 Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren mit und ohne Behinderung, Zusammenarbeit im transdisziplinären Team, Förderung der körperlich-motorischen Entwicklung und konduktiven Förderung, Aktive Mitgestaltung des Arbeitsklimas, Fortbildung und Supervision

Betreuung und Förderung eines Kindes, Integration und Inklusion des Kindes in der Gruppe, gezielte Angebote und stellenweise Einzelförderung, Dokumentieren der Beobachtung und Entwicklung, intensiver Austausch mit Kolleg*innen, Einbindung der Eltern im Sinne einer respektvollen Erziehungspartnerschaft

Sichere Begleitung von Schülerinnen und Schülern zur Schule und zurück, Aufsicht über Schülerinnen und Schüler mit geistigen Beeinträchtigungen oder bestimmten Förderbedarfen, Kommunikation mit Erziehungsberechtigten, Schulen und Schulamt, Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die selbstständige Bewältigung des Schulweges

aktive pädagogische Begleitung der Entwicklungsprozesse der Schulkinder, Gestaltung vielfältiger und kreativer Freizeitangebote gemeinsam mit den Kindern und Förderung ihrer Selbständigkeit und Autonomie, Unterstützung sozialer Lernprozesse sowie bei der Bewältigung von Alltagsproblemen und Konfliktsituationen, individuelle Begleitung von Kindern mit besonderem Förderbedarf, vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team und mit den Eltern, Mitarbeit an der Schulentwicklung

Assistenzleistungen für erwachsene Menschen mit geistigen und/oder mehrfachen Behinderungen, anteilig auch mit psychiatrischen Diagnosen, Nutzung von den Klient:innen angepassten Kommunikationsformen, Krisenintervention und Entwicklung individueller Konfliktlösestrategien, Professioneller Umgang mit Hilfeplanung und Dokumentation

Freizeitaktivitäten aller Art und nach Absprache mit der Kundin/den Eltern (in und außerhalb der Wohnung), Unterstützung bei der Körperpflege/ Grundpflege (An- und Auskleiden, Intimpflege, Hilfe beim Duschen, Inkontinenz-Wechsel etc.), Transfer vom Rollstuhl in Therapiestuhl/ 'Partnerrollstuhl' (ohne Lifter), Assistenz bei der Nahrungsaufnahme (z.B. Essen & Trinken anreichen), Unterstützung bei der Kommunikation mit dem Sprachcomputer, Alltagsassistenz und Begleitung bei z.B. Arztbesuchen, Therapien etc., Fahrtätigkeiten mit dem Kunden-PKW (Ford-Custom) - Führerschein notwendig, Begleitung/ Assistenz bei Urlaub/ Reha/ Freizeitfahrten

Anleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben

Begleitung und Unterstützung von Menschen im Rahmen der beruflichen Rehabilitation und Ausbildung, Erfassung und Training von Kompetenzen in Einzel- und Gruppenangeboten, Identifikation individueller Hemmnisse und Entwicklung von Bewältigungsstrategien, Festlegung von Betreuungszielen, Unterstützung bei persönlichen Krisen der Teilnehmenden, Planung und Mitwirkung an der eingangsbezogenen Diagnostik, Zusammenarbeit mit regionalen Betrieben und Kammern bei der Umsetzung der Ausbildung, Administrative Tätigkeiten und Dokumentation

Erstellung und Pflege von Listen, Dokumentationen und Formularen, Telefonische Annahme von Gesprächen, Erstberatung von Interessierten, Pflege von Arbeitszeitkonten und Kontrolle der Stundenzettel der Schul-/Kitabegleiter (m/w/d), Bearbeitung von Krankmeldungen, von Rechnungen und der Ein- und Ausgangspost, Organisation von Dienstbesprechungen, Schulungen und die Koordination der Teilnahme