Überprüfung und Weiterentwicklung der Konzeption unter Einbeziehung von Mitarbeitenden, Eltern und Träger, Initiierung eines systematischen Qualitätsentwicklungsprozesses und Mitwirkung bei dessen Umsetzung, Verantwortung für die Teamentwicklung und ein harmonisches Arbeitsumfeld, Gestaltung und Regelung der internen und externen Informations- und Kommunikationsstrukturen, Anleitung von Mentoren und Praktikant*innen sowie deren gezielte Unterstützung und Begleitung im praktischen Arbeitsalltag, Mitgestaltung und Umsetzung von Aktionen, Festen und Feiern, Verantwortung für die Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in Ihrer Gruppe, Beobachtung der Kinder und Wahrnehmung ihrer individuellen Bedürfnisse und Interessen, Förderung der Kinder und Unterstützung bei ihrer aktiven, selbstbestimmten Freizeitgestaltung, Verantwortung für die Wahrung der Aufsichtspflicht, Pflege und sinnvolle Gestaltung der Gruppenräume, Systematische und ganzheitliche Weiterentwicklung der sprachlichen Bildungsangebote in der Einrichtung gemeinsam mit dem Team auf der Basis einer alltagsintegrierten sprachlichen Bildung, Förderung des Sprach- und Bildungserwerbs von Kindern auf der Grundlage ihres theoretischen und praktischen Wissens über den Sprach- und Bildungserwerb, Entwicklung und Arbeit mit Sprachentwicklungsbogen, Beteiligung an Erhebungen der wissenschaftlichen Programmbegleitung, Teilnahme am programmweiten Erfahrungsaustausch in Form von Fachtagungen, Konferenzen und Fortbildungsveranstaltungen Elternarbeit und Elternbildung
