Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich unter Berücksichtigung der städtischen Rahmen- sowie der jeweiligen Einrichtungskonzeption, kindgerechte Planung und Durchführung von einrichtungsbezogenen Angeboten unter Zuhilfenahme von den in der Einrichtung eingesetzten Beobachtungsverfahren, regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen sowie Reflexion der pädagogischen Arbeit, Gestaltung und Mitwirkung an einer aktiven Zusammenarbeit mit Eltern zur individuellen Förderung der Kinder, Dokumentation des pädagogischen Alltags und der individuellen Lernentwicklung der Kinder

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich, kindgerechte Planung und Durchführung von einrichtungsbezogenen Angeboten, regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen, Gestaltung und Mitwirkung an einer aktiven Zusammenarbeit mit Eltern, Dokumentation des pädagogischen Alltags und der individuellen Lernentwicklung der Kinder

Soziale Beratung, Eingliederungshilfe, Angebot von Sozialen Hilfen, Kinder- und Jugendhilfe, Jugend- und Gemeinwesenarbeit, Soziale Dienste, Arbeit im Jugendhilfezentrum

Erziehen, bilden und betreuen von Kindern im Alter von 6 Monaten bis zum Schuleintritt, Arbeiten im Tagesschichtdienst (5:30 - 18:00 Uhr), Betreuung der Krippen- oder Kindergartenkinder in Stammgruppen, Arbeiten nach dem Situationsansatz und Umsetzung des BuOP BW, Erstellen von Dokumentationen und Portfolios sowie Arbeiten nach dem Konzept der Bildungs- und Lerngeschichten

Individuelle Förderung aller Kinder auf der Grundlage der Bildungskonzeption für Kinder von 0 bis 10 Jahren, Aufbau positiver Bindungen zwischen Ihnen und dem Kind sowie Aufbau sozialer Beziehungen in der Gruppe, Organisation des Tagesablaufes, Raumgestaltung und Schaffung von geeigneten entwicklungs- und gesundheitsfördernden Lebens-, Handlungs- und Erfahrungsräumen, Kindbezogene Beobachtung und Dokumentation, Vorbereitung der Kinder auf den Schuleintritt, Eltern bei der Erziehung und der Förderung ihrer Kinder zu beraten

Beratung und Unterstützung von jungen Menschen und ihren Familien in Krisensituationen, Beratung und Unterstützung von Eltern bei Erziehungsschwierigkeiten, Einleitung, Gewährung und Steuerung von Hilfen zur Erziehung und Hilfen für junge Volljährige sowie Hilfen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge, Schutz von Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen, Beratung bei Trennung und Scheidung zur Entwicklung einvernehmlicher Lösungen bei der elterlichen Sorge und bei Umgangsregelungen, Schriftliche und mündliche Stellungnahmen in den Verfahren vor dem Familiengericht

Betreuung und Unterstützung von Klient:innen mit Beeinträchtigung, Gestaltung individueller Förderpläne, Zusammenarbeit im Team und mit Kooperationspartner:innen, Durchführung von Teamsitzungen und Supervision

Strukturierung des pädagogischen Alltags anhand der Konzeption, Balance zwischen Aufbau und Aufrechterhaltung von Beziehungen bei jungen Menschen, Arbeit auf einem Hof in ländlicher Umgebung, Entwicklung tragfähiger Perspektiven mit den jungen Menschen, partnerschaftliche Elternarbeit auf Augenhöhe, Zusammenarbeit mit internen und externen Netzwerkpartner*innen

Strukturierung des pädagogischen Alltags anhand der Konzeption, Aufbau und Aufrechterhaltung von Beziehungen bei Kindern und Jugendlichen, Arbeit mit jungen Menschen entlang der Hilfeplanung, Entwicklung tragfähiger Perspektiven mit den jungen Menschen, Partnerschaftliche Elternarbeit auf Augenhöhe, Zusammenarbeit mit internen und externen Netzwerkpartner*innen

Engagiertes Teammitglied in Wohngruppen für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren, Stabilität und Gemeinschaft für junge Menschen bieten, Begleitung der jungen Menschen in allen Lebensbereichen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Arbeit im Schichtdienst

Betreuung und Begleitung von Kindern in akuten Krisen, Durchführung von Kriseninterventionen und Maßnahmen zum Schutz des Kindeswohls, Umsetzung der pädagogischen Dokumentation, Enge Zusammenarbeit mit der Ursprungsfamilie, Behörden und Institutionen, Schwerpunkt Inobhutnahme und Clearing

Psychosoziale Beratung von Täter*innen von häuslicher Gewalt, Förderung persönlicher Entwicklungs- und Veränderungsprozesse, (Weiter-) Entwicklung und Durchführung von Gruppenangeboten, Gewalt-Sensibilisierungs-Trainings, Präventions- und Fortbildungsworkshops, Durchführung von Gesprächen mit Paaren, Kooperation und Austausch mit Kooperationspartnern und Netzwerken

Gruppenleitung sowie gruppenübergreifende Betreuung von Kindern im Kindergarten, Planen, Vorbereiten und Durchführen der pädagogischen Arbeit im Zusammenwirken mit dem Team, Elternarbeit und Beratung von Erziehungsberechtigten, Zusammenarbeit mit Institutionen, Übernahme von Organisations- und Verwaltungsaufgaben sowie dem Berichtswesen gegenüber der Einrichtungsleitung

Einzelfallarbeit und Gruppenarbeit, Krisenintervention, Erstellen von Erziehungsplänen, Dokumentation, Freizeitgestaltung und -begleitung

Betreuung von Jugendlichen und jungen Volljährigen nach §34 SGB VIII in Kombination mit den §§35a und 41 SGB VIII

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Aufgreifen der Themen, Interessen und Begabungen der Kinder, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Ansprechpartner für Teamkolleg*innen und Eltern

Unterstützung von Kindern und Jugendlichen verschiedener Nationalitäten in Deutschland, Begleitung im Alltag, Förderung der psychischen und physischen Entwicklung, Einzelfallarbeit und Gruppenarbeit, Krisenintervention, Erstellen von Erziehungsplänen, Dokumentation, Freizeitgestaltung und -begleitung

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Aufgreifen der Themen, Interessen und Begabungen der Kinder, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Ansprechpartner für Teamkolleg\*innen und Eltern

Flexible Unterstützung in verschiedenen Gruppen und Einrichtungen unserer Kindertagesstätten, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, die die Entwicklung der Kinder fördern, Individuelle Betreuung und Förderung der Kinder in ihren sozialen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten, Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten

Individuelle Beratung von Eltern in Erziehungsfragen, Bereitstellung von Informationen und Ressourcen für Eltern, Förderung der Erziehungskompetenzen der Eltern, Unterstützung bei der Beantragung von Fördermitteln und sozialen Leistungen, Anleitung zu Antragsverfahren und Formalitäten, Verwaltung und Pflege der Kleiderkammer, Koordination der Ausgabe von Kleidung an bedürftige Familien, Begleitung von Gruppenaktivitäten im pädagogischen Alltag, Beobachtung der Kinder in Gruppensituationen, Entwicklung und Umsetzung von Projekten zur Förderung der Kinder