Gruppenpädagogische Förderung von Kindern/Jugendlichen mit unterschiedlichsten Bedürfnissen, Förderung von sozialemotionalen Kompetenzen der betreuten Kinder/Jugendlichen, Intensive, zielgerichtete Beratung der Eltern, Mitwirkung bei der Hilfeplanung, Schulische Förderung durch intensive Zusammenarbeit mit unserem SBBZ und öffentlichen Schulen in Bretten und Umgebung, Pflege von Kontakten zu unterschiedlichen Kooperationspartnern (Jugendamt, Ärzten, Therapeuten etc.), Organisatorische und administrative Tätigkeiten, Krisenintervention

Planung und Durchführung von Angeboten offener Kinder- und Jugendarbeit auf dem Aktivspielplatz, Konzipierung und Durchführung von Gruppenangeboten, Freizeitaktivitäten und Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche, Persönliche Hilfen und Unterstützung von Kindern und deren Eltern, Anleitung von Ehrenamtlichen und Praktikant/-innen, Mitwirkung in den sozialräumlichen Strukturen der Oststadt und des Stadtfeld sowie Zusammenarbeit mit den Stadtteilnetzwerken und Kooperation mit verschiedenen Institutionen und freien Trägern, Verwaltungstätigkeiten, Partizipative Entwicklung von kreativen Angeboten mit den Kindern und Jugendlichen und deren Realisierung

Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in ihrer individuellen Entwicklung, Umsetzung von individuellen Hilfeplänen, Unterstützung bei der Verarbeitung belastender/traumatischer Erfahrungen und dessen Auswirkungen, Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung, Kooperation mit involvierten Behörden/Institutionen, (Pflege-)Eltern und dem sozialen Umfeld der KlientInnen, Dokumentation der pädagogischen Arbeit und die Erstellung von Berichten, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team

Sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaft, Hilfe für junge Volljährige, Pflegeelternberatung, Betreuung in einer stationären Wohngruppe, Betreutes Wohnen, Hilfen nach dem Jugendgerichtsgesetz, Täter-Opfer-Ausgleich, Gestaltung offener Räume für Familien

Nachhaltige Betreuung der Kinder ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Planung und Durchführung von BNE-Aktivitäten, Unterstützung der Kinder in ihrer motorischen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Organisation von Thementagen und Naturerlebnissen, Enge Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen für nachhaltige Projekte, Stärkung der Gemeinschaft durch soziale Projekte

Planung und Durchführung von Angeboten offener Kinder- und Jugendarbeit auf dem Aktivspielplatz, Konzipierung und Durchführung von Gruppenangeboten, Freizeitaktivitäten und Ferienfreizeiten für Kinder und Jugendliche, Persönliche Hilfen und Unterstützung von Kindern und deren Eltern, Anleitung von Ehrenamtlichen und Praktikant/-innen, Mitwirkung in den sozialräumlichen Strukturen der Oststadt und des Stadtfeld sowie Zusammenarbeit mit den Stadtteilnetzwerken und Kooperation mit verschiedenen Institutionen und freien Trägern, Verwaltungstätigkeiten, Partizipative Entwicklung von kreativen Angeboten mit den Kindern und Jugendlichen und deren Realisierung

Sie sind Wegbegleiter*in und unterstützen Kinder aktiv in ihrer Entwicklung, Sie vermitteln christliche Werte und machen Kinderrechte für Kinder erfahrbar, Sie gestalten eigenverantwortlich und kreativ den Alltag der Kinder, Sie tragen aktiv zu einer nachhaltigen und zielorientierten Angebotspalette bei

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Bezugspädagogik zu ein bis zwei Kindern / Jugendlichen, Kontakte zu Jugendämtern und gesetzlichen Vertretern, Hilfeplanverfahren, Zusammenarbeit mit Schulen, Ausbildungsbetrieben und Ärzten, Kontaktpflege zum sozialen Umfeld der Kinder und Jugendlichen, Familienarbeit, Krisenintervention, Planung und Durchführung von freizeitpädagogischen Angeboten und Ferien

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Bezugspädagogik zu ein bis zwei Kindern / Jugendlichen, Kontakte zu Jugendämtern und gesetzlichen Vertretern, Hilfeplanverfahren, Zusammenarbeit mit Schulen, Ausbildungsbetrieben und Ärzten, Kontaktpflege zum sozialen Umfeld der Kinder und Jugendlichen, Familienarbeit, Krisenintervention, Planung und Durchführung von freizeitpädagogischen Angeboten und Ferien

Planung, Vorbereitung und Durchführung von Angeboten der offenen Jugendarbeit im Jugendzentrum, Begleitung und Beziehungsgestaltung mit der Zielgruppe im Rahmen der offenen Angebote, Individuelle Beratung, Aufklärung sowie die Vermittlung von Jugendlichen an externe Fachstellen, Führen von Krisengesprächen mit Jugendlichen in multiplen psychosozialen Problemlagen, Entwicklung, Planung und Durchführung von Projekten, Aktionen in den Bereichen soziale Integration, Partizipation, Gleichberechtigung von Mädchen und Jungen, sowie Prävention, Außerschulische Bildungs-, Kultur- und Freizeitangebote, Organisation und Leitung der Ferienspiele in den Sommerferien mit pädagogischer Gesamtverantwortung, Netzwerkarbeit und Öffentlichkeitsarbeit

Planung, Vorbereitung und Durchführung von Angeboten der offenen Jugendarbeit im Jugendzentrum, Begleitung und Beziehungsgestaltung mit der Zielgruppe im Rahmen der offenen Angebote, Individuelle Beratung, Aufklärung sowie die Vermittlung von Jugendlichen an externe Fachstellen, Führen von Krisengesprächen mit Jugendlichen in multiplen psychosozialen Problemlagen, Entwicklung, Planung und Durchführung von Projekten, Aktionen in den Bereichen soziale Integration, Partizipation, Gleichberechtigung von Mädchen und Jungen, sowie Prävention, Außerschulische Bildungs-, Kultur- und Freizeitangebote, Organisation und Leitung der Ferienspiele in den Sommerferien mit pädagogischer Gesamtverantwortung, Netzwerkarbeit und Öffentlichkeitsarbeit

Fachliche und organisatorische Leitung von bis zu 12 Kindertagesstätten, Anpassung und Weiterentwicklung des Angebotsprofils, Regelmäßige Abstimmung der konzeptionellen und organisatorischen Grundlagen der Arbeit mit der Geschäftsführung, Vertretung des Bereiches gegenüber Kooperationspartnern und der Öffentlichkeit, Förderung und Initiierung ehrenamtlichen Engagements, Aktive Unterstützung der Weiterentwicklung der gesamten Vereinsarbeit und der engen Zusammenarbeit mit behördlichen und nichtbehördlichen Partnern

Aufbau und Leitung des Fachbereiches innerhalb der Deutschen Kinderkrebsstiftung, Beratung und Vernetzung von Akteuren im Bereich psychosozialer Themen und Nachsorge, Zusammenarbeit mit internen und externen Gremien und Institutionen, Organisation und Durchführung von Schulungen und Workshops

Durchführung von ambulanten Jugendhilfemaßnahmen mit Schwerpunkten Erziehungsbeistandschaft, Sozialpädagogische Familienhilfe, Ambulantes Clearing, Betreutes Wohnen, Mitverantwortung für die individuelle Hilfeplanung und deren Umsetzung, Beratung und Betreuung von Familien in ihrem Haushalt, Hilfe zur Selbsthilfe bei der Sicherung elementarer Grundbedürfnisse, Hilfe bei der Bewältigung von Erziehungsaufgaben, Lösung von Konflikten und Strukturierung des Alltags, Organisation von Fachvorträgen, Elterntrainings und Informationsveranstaltungen, Stärkung der Eltern bei der Wahrnehmung ihrer Bildungs- und Erziehungsaufgaben, Kooperation mit Hilfeadressaten, Kostenträgern, externen Fachdiensten und der Einrichtung

Gestaltung des pädagogischen Alltags mit den Kindern & Jugendlichen von 4 - 11 Jahren, Gestaltung des Zusammenlebens mit dem Ziel, positive Grunderfahrungen zu ermöglichen, Förderung der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Erziehungs- und Hilfeplans, Vertretung der Familienleitung bei Krankheit, Urlaub und freien Tagen, Enge Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern

Unterstützung der Kinder bei der Entdeckung ihrer selbst und der Welt, Förderung von Bewegung, Kinderliteratur und gesunder Ernährung, Kreatives Gestalten mit allen Sinnen, Wertschätzende Teamarbeit und fachlicher Austausch

Betreuung und Förderung der Kinder gemeinsam mit Ihrem Team basierend auf unserem situationsorientierten Ansatz und unserer pädagogischen Konzeption, Zusammenarbeit mit den Eltern bei der Gestaltung von Elternabenden oder ähnlichem, Gemeinsame Konzeptionsarbeit sowie Mitwirkung bei der Weiterentwicklung unseres situationsorientierten Ansatzes, Orientierung am Leitbild sowie den Grundsätzen der AWO

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung und des offenen Ganztags, Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Mitwirkung in Teamsitzungen und Begleitung der Hilfeplanung, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention mit Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt

Ansprech- und Vertrauensperson für die Kinder und Jugendlichen im Haus sein, Gestaltung von Einzel- und Gruppenangeboten nach den Bedarfen und Wünschen der Kinder und Jugendlichen, Angebote zur Überwindung von Gewalterfahrungen gestalten, Klärung von Kindeswohlgefährdungen und Einleitung von Maßnahmen, Betreuungsangebote zur Stärkung des Selbstbewusstseins und Förderung der Entwicklung, Präventive Arbeit zur Erlernung konfliktlösungsorientierter Handlungsmuster, Beratung von Müttern in Erziehungsfragen, Unterstützung bei sozialadministrativen Tätigkeiten

Betreuung der jungen Menschen im Schichtdienst, Ziel- und Perspektivklärung, Entwicklung und Umsetzung von individuellen Zielvereinbarungen, Mitwirkung an der Hilfeplanung nach §36 SGB VIII, Ressourcenorientierte, pädagogische Alltagsbegleitung, Sozialpädagogische Beratung und individuelle Bezugsarbeit, Intensive Elternarbeit / Rückführung, Verselbständigung, Vorbereitung auf das Leben im eigenen Wohnraum, Aufnahme und Integration von unbegleiteten Minderjährigen mit Migrationshintergrund, Krisenintervention und Prävention, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Integration, Betreuung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen in alltäglichen Dingen, Begleitung von Bildungsprozessen, Partizipatorische Gestaltung des Alltages