Gestaltung des Kita-Alltags gemeinsam mit den Kindern, Engagement für eine chancengerechte Bildung, Erkundung der umliegenden Natur, Wälder und Bauernhöfe mit den Kindern, Einbringen von Ideen und Kreativität, Mitgestaltung der pädagogischen Arbeit

Du stellst die altersgemäße Beteiligung und den Schutz der Kinder in allen Belangen sicher., In enger Absprache mit den direkten Kolleg tinnen sowie dem Gesamtteam begleitest du unsere Kinder zwischen drei und sechs Jahren in ihrer Entwicklung und arbeitest dabei im Sinne einer Erziehungspartnerschaft wertschätzend mit den Familien zusammen., Du planst und organisierst die pädagogischen Abläufe in der Gruppe sowie die Umsetzung verschiedener Projekte., Du entwickelst gemeinsam mit deinen Kolleg tinnen im großen Elementarteam die an der Reggio-Pädagogik orientierte Umsetzung des Werkstattkonzeptes., Mit einem innovativen, partizipativen Eingewöhnungsmodell sorgst Du für ein gutes Ankommen der Kinder in unserem Haus., Kinderschutz bildet die Basis Deiner Arbeit und ist eine Verantwortung, die du gemeinsam mit Team, Leitung und Träger wahrnimmst., Es gelingt dir, ein professionelles Verhältnis zwischen Nähe und Distanz herzustellen.

Gestaltung des pädagogischen KiTa-Alltags gemeinsam mit den Kindern, Unterstützung der Arbeit der Fachkräfte im Gruppendienst, Mitgestaltung pädagogischer Prozesse, Beobachtung, Begleitung und Förderung der Kinder entsprechend ihrer Lebensumstände, Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen, Teilnahme an wöchentlichen Teamsitzungen, Professionelle Einbringung in ein multiprofessionelles Team, Aktive Beteiligung an der Gestaltung des Stellenprofils

Bearbeitung grundsätzlicher, fachlicher Fragestellungen und Koordinationsfunktion., Sicherstellung einer einheitlichen Fachpraxis, fachliche Bewertung aktueller Gesetzgebungsverfahren und Vorbereitung genereller Arbeitsanweisungen., Qualitätsmanagement und Innenrevision für das Qualitätshandbuch der sozialpädagogischen Aufgabenbereiche.

die bedürfnisorientierte, intensivpädagogische Arbeit mit Kindern in einem sehr kleinen Setting (eine Gruppe mit 3 Kindern, eine Gruppe mit 4 Kindern), die individuelle Begleitung und der Beziehungsaufbau, abwechslungsreiche, am Bedürfnis der Gruppe orientierte, Freizeitpädagogik, die Beratung von Bezugspersonen, Mitgestaltung des Kooperationsnetzwerks (therapeutische Einrichtungen, Kindergärten, Schulen, Vereine)

Sie arbeiten engagiert und aktiv in einem multiprofessionellen Team mit, Sie sind gemeinsam mit den Teammitgliedern für die Bildung und Betreuung der Kinder zuständig und begleiten die Kinder liebevoll im Alltag, Sie sind Bezugspädagog:in für einen Teil der Kinder und gestalten deren individuelle Förderung gemeinsam mit dem Team, Sie gestalten aktiv die wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern

Mitreisende bei den Fantasien der Kinder sein, Aufgreifen, fordern, fördern und ermutigen zu Höhenflügen, Ermöglichen von Erfahrungen von „ich kann!”, Mitarbeit in einem bilingualen Konzept, Arbeiten nach der Pädagogik der Offenheit, Einbringen persönlicher Interessen und Talente

verantwortungsvolle Tätigkeit mit Fokus auf Bindungsarbeit, planbaren Dienstplan ohne Berichtspflichten und Bezugspädagogenaufgaben, Möglichkeit zur Mitgestaltung und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit, flexible Einsätze innerhalb eines planbaren Rahmens und fest geplanten Schichtdienstübernahmen

Als Leitung (m/w/d) des Teams „Steuerung und Entwicklung“ organisieren und planen Sie alle Aufgaben im Team, optimieren die Ablauf- und Prozessorganisation und koordinieren die Umsetzung gesetzlicher Veränderungen., Sie führen und steuern das Team mit den Aufgabenbereichen Kindertagesstättenaufsicht, Kindertagespflege, Kinderpflegedienst, Adoptionsvermittlung sowie den Bereich junge Volljährige und unbegleitete minderjährige Ausländer., Sie bearbeiten und entscheiden in Grundsatzangelegenheiten der oben genannten Aufgabenbereiche und sind darüber hinaus Ansprechpartner/-in (m/w/d) für schwierige, strategische und fallübergreifende Einzelfälle., Sie sind zuständig für die Widerspruchssachbearbeitung in den Bereichen Kindertagespflege und Kindertagesstättenaufsicht.

Sie fördern die Entdeckerfreude und Eigenständigkeit der Jugendlichen im Alltag, Sie arbeiten nach unserem pädagogischen Konzept, wonach Betreuung, Lernen und Spiel Hand in Hand gehen. Dazu gehört auch die Dokumentation des heilpädagogischen Alltags, Sie bieten zusätzliche Förderangebote zur Erweiterung individueller Kompetenzen an, Sie sind Schnittstelle für die Kooperation und Zusammenarbeit mit den Eltern der Jugendlichen