60 Youth Centre Jobs Berlin

Bieten von analogen und digitalen Plattformen für gemeinsame Aktivitäten für Kids und Teens, Gestalten eines attraktiven Medien-Raums in Marzahn, Kreative Mitgestaltung mit Kids und Team, Aufbau eines zielgerechten Portfolios an digitalen Angeboten und Ideen, Stärkung, Aktivierung und Förderung von Teens und Kids in ihrer Entwicklung, Unterstützung in schwierigen Situationen, Elternarbeit, Nachbarschaftsarbeit

Verwaltung der Geldbudgets der jungen Menschen, Zusammenarbeit mit Ämtern, Behörden sowie Schulen und Ausbildungsstätten, Planung und Durchführung von themenorientierten Gruppen- und Freizeitangeboten, Dokumentation, Berichtswesen und Qualitätssicherung

Alltagsgestaltung und individuelle Begleitung: Sie schaffen eine verlässliche und strukturierte Umgebung, in der sich die Jugendlichen sicher fühlen können. Sie unterstützen sie dabei, ihren Alltag in der Wohngruppe zu organisieren und entwickeln gemeinsam mit ihnen individuelle Perspektiven für die Zukunft, schulische und berufliche Förderung: Sie beraten und begleiten die Jugendlichen in schulischen und beruflichen Angelegenheiten, helfen bei der Berufsorientierung und unterstützen sie bei Angeboten der schulischen und beruflichen Rehabilitation, individuelle Hilfeplanung: Gemeinsam mit den Jugendlichen, dem Jugendamt und weiteren Beteiligten gestalten Sie die Hilfeplanung, setzen Entwicklungsziele um und begleiten den Prozess der Verselbstständigung, Kooperation mit relevanten Institutionen: Sie arbeiten eng mit dem Jugendamt, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Arbeitsagenturen und weiteren relevanten Institutionen zusammen, um bestmögliche Unterstützungsmöglichkeiten für die Jugendlichen zu schaffen, Krisenintervention: In akuten Not- und Krisensituationen sind Sie für die Jugendlichen da – auch außerhalb der regulären Arbeitszeiten (Mo–Fr) in Form telefonischer Erreichbarkeit oder in Einzelfällen mit persönlicher Präsenz am Wochenende, Kindeswohl und Schutzauftrag: Sie setzen die Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes um und sorgen für ein sicheres und förderliches Umfeld für die Jugendlichen

Entwickeln von Freizeitangeboten in Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen und das Begleiten der Angebote, Mädchenarbeit, wie Tanzangebote (Workshops) für Mädchen ab 14 Jahren, Kreativangebote, der Aufbau einer Mädchen AG, Begleiten von gruppendynamischen Prozessen sowie individuelle Förderung und Betreuung der Kinder (Einzelfallarbeit)

Unterstützung und Betreuung der Jugendlichen bei der Erlernung einer selbstständigen Lebensführung, Hilfe bei der Alltagsorganisation und bei der Bewirtschaftung der Wohnung, Unterstützung bei der Schul- und Berufsausbildung und Hilfe bei individuellen Herausforderungen und Fragen

Individuelle sozialpädagogische Begleitung junger Menschen im betreuten Einzelwohnen nach SGB VIII auf dem Weg in ein selbstständiges Leben, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung in den Bereichen Wohnen, Haushaltsführung, schulische und berufliche Perspektiven sowie soziale Teilhabe, Förderung der Eigenverantwortung und Selbstständigkeit durch ressourcenorientierte Beratung, Begleitung und Stabilisierung in Krisensituationen sowie Unterstützung bei der persönlichen und sozialen Entwicklung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Therapeuten, Ehrenamtlichen und weiteren relevanten Akteuren

Leitung des Teams, Fachliche Begleitung der Mitarbeiter*innen sowie Verantwortung des Bereichs, Betreuung der Jugendlichen, Gemeinschaftliche Gestaltung des Alltags, Gestaltung von Freizeitangeboten, Unterstützung bei der möglichen Vorbereitung der Verselbständigung, Eltern- und Familienarbeit, Enge Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern

Aktive Gestaltung des Alltags in der Wohngruppe, Förderung der Freizeitaktivitäten der Jugendlichen, Schaffung eines intensiven Lernraums durch sozialen Austausch in der Gruppe, Unterstützung der persönlichen Entwicklung der jungen Menschen, Schaffung eines familienähnlichen Umfelds

Begleitung und Betreuung von Familien, Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung des Alltags, Erziehungsberatung, Kriseninterventionen, Mitarbeit bei der Erstellung von Hilfeplänen, Kooperation mit Fallmanagement, sozialpädagogischer Dienst, rechtlichen Betreuer*innen staatlichen Institutionen (wie Bezirksamt, Jugendamt, Senatsverwaltung), Falldokumentation, Netzwerkarbeit

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Einsatz in den wöchentlichen Angeboten zu Sozialem Lernen, Gewaltprävention und Empowerment, Arbeit mit Kinder und Jugendlichen mit und ohne Fluchthintergrund zwischen 6 und 14 Jahren

Durchführung von Angeboten der Offenen, standortabhängigen Kinder- und Jugendarbeit nach § 11 SGB VIII, Gestaltung des Offenen Bereichs für Kinder und Jugendliche im Alter 8-13 Jahren, Mitgestaltung, Planung und Durchführung von Angeboten, Festen und Veranstaltungen, Enge Zusammenarbeit mit den weiteren pädagogischen Fachkräften/Kooperationspartner*innen, Beachtung des Kinderschutzes, Hauswirtschaftliche Tätigkeiten/Reinigung und Instandhaltung der Einrichtung, Einkäufe

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Aufsuchende Arbeit (Streetwork), Beziehungsarbeit auf Augenhöhe als Vertrauensgrundlage, Bedarfsorientierte Hilfestellung und Beratung bei den verschiedensten Problemlagen, Projektideen entwickeln und umsetzen, Gruppen- und Einzelfallarbeit, Sozialraumorientierte Arbeit wie Teilnahme an Gremien und Kooperationen mit anderen Trägern/Einrichtungen, Flexible Arbeitszeiten, die sich an den Adressat*innen orientieren

Als Erzieher:in / sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) betreuen Sie die Jugendlichen pädagogisch und unterstützen die therapeutische Arbeit, u.a. durch Einzel- und Gruppengespräche, Organisation des Alltags der Gruppe, Krisenintervention sowie die Vorbereitung und Teilnahme an Hilfekonferenzen, Sie unterstützen bei der Entwicklung einer angemessenen Schul- und Berufsperspektive und der weiteren notwendigen Schritte der Verselbstständigung, Sie fördern die Zusammenarbeit mit Eltern sowie zuständigen Behörden, insbesondere Jugendämtern, Schulen und anderen Institutionen

Betreuung und Begleitung junger Menschen in allen zentralen Bereichen der Lebensgestaltung, Gestaltung des Wohngruppenalltags/Freizeitaktivitäten, Aufbau einer tragfähigen Arbeitsbeziehung in der Sie gemeinsam mit Ihren Klient*innen kreativ und individuell an ihren persönlichen Problemlagen arbeiten, Gestaltung einer interkulturell orientierten Jugendhilfe (Schwerpunkt unbegleitete (minderjährige) Geflüchtete), Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Ärzt*innen, Therapeut*innen und Rechtsanwält*innen, Netzwerkarbeit, interdisziplinäre Zusammenarbeit insbesondere mit dem psychologischen Dienst des PGW

Intensivpädagogische Beratung und Begleitung von straffällig gewordenen Jugendlichen und jungen Menschen aus einem kriminalitätsbelasteten Umfeld bzw. Kindern und Jugendlichen, die prognostisch für eine entsprechende Entwicklung hoch gefährdet sind, unter Einbeziehung ihres sozialen Umfeldes im Sozialraum, Einzelfallbezogene, umfassende Klärung der psychosozialen Situation mittels Anamneseerstellung, Ressourcen- und Gefährdungsanalyse, Perspektivklärung und Zielerarbeitung, Klärung des Unterstützungsbedarfs der o. g. Jugendlichen und des familiären Umfeldes, Einleitung von Maßnahmen des SGB VIII und anderer Rechtsquellen, ggf. je nach Zuständigkeit deren Umsetzung oder zusammenarbeitende Weitervermittlung des Falles an den RSD, andere Fachbereiche, andere Bezirke oder freie Träger zur Weiterbearbeitung, Wahrnehmung von Kinderschutzaufgaben im Rahmen der eigenen Zuständigkeit, Durchführung des jugendgerichtlichen Vorverfahrens (inklusive offener Sprechstunde) in Zusammenarbeit mit Polizei und Staatsanwaltschaft, Analyse, Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Betreuungsnetzwerken in den Sozialräumen, Teilnahme an Besprechungen im fachlichen Kontext sowie kollegiale Beratung, Wahrnehmung von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben, Erhebung, Dokumentation und Auswertung von statistischen Daten, Überwachung der Wirksamkeit der Hilfen und Interventionen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung des neu geschaffenen Arbeitsgebiets, Öffentlichkeitsarbeit (bspw. Pflege der Webpräsenz auf ggf. verschiedenen Plattformen), Anleitung von Praktikanten und Angebot von Hospitationen

Ansprechpartner*in für die Bewohner*innen im Alltag und in Krisensituationen, Unterstützung der jungen Menschen in ausbildungsbezogenen Fragen, Kontakt zur Jugendberufsagentur, Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben, Unterstützung bei Problemen im Alltag und Zusammenleben in der Hausgemeinschaft, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und Verselbstständigung der Bewohner*innen, Organisation und Durchführung von Freizeitangeboten, Teilnahme an Hilfeplangesprächen und Erarbeitung von Hilfezielen

Kooperation mit pädagogischen Fachkräften, Fachdiensten, Eltern und Jugendämtern, Fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung von allen Fachkräften beider Teams, Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Angebote, Sicherstellung des gesamten Hilfeplanprozesses, Organisation und Koordination pädagogischer Arbeitsabläufe

Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Förderangebote für Schüler*innen der Sekundarstufe I und II, Teilnahme und Mitwirkung an schulischen sowie außerschulischen Gremien zur aktiven Gestaltung des Schullebens, Beratung und Unterstützung von Schüler*innen und deren Eltern in Krisensituationen, Gestaltung von offenen Freizeit- und Betreuungsangeboten im außerunterrichtlichen Bereich, Weiterentwicklung des Ganztagsangebots und Aufbau von Kooperationen mit externen Bildungs- und Freizeiteinrichtungen