18 Youth Centre Jobs Cologne

Verantwortlichkeit für eine OGS-Gruppe am Vor- und Nachmittag (im Tandemmodell mit der Lehrkraft), Vor- und Nachbereitungszeiten sowie regelmäßige Vernetzungszeiten mit dem OGS-Team und der OGS-Leitung, Elternarbeit, Entwicklung und Durchführung von alters- und bedarfsgerechten Freizeit-, Förder- und Kreativangeboten, Gestaltung der Lernzeiten und des offenen Mittagessens für die Kinder, Mitgestaltung von erlebnispädagogischen Ferienspielen, Umsetzung der Qualitätsmanagementvorgaben sowie des Leitbilds des Trägers

Eigenverantwortliche Leitung einer Mannschaft (für erfahrene Trainer:innen), Einstieg als Co-Trainer:in (für Interessent:innen mit weniger Erfahrung), Mitgestaltung des Vereinslebens, u.a. im Bereich Nachhaltigkeit, Mitarbeit bei Fußball-Feriencamps

Strategische Jugendhilfeplanung gem. § 80 SGB VIII als beteiligungsorientierte und wissensbasierte Fachplanung, Strategische Steuerungsunterstützung der einzelnen Abteilungen im Amt für Jugend und Familie, Fortschreibung und Koordination eines Gesamtplanungskonzeptes im Amtsbereich unter Einbeziehung anerkannter Träger der Freien Jugendhilfe, Entwicklung und Begleitung von Veränderungen sowie fachlichen und rechtlichen Neuausrichtungen der Kinder und Jugendhilfe, Erstellung und Fortschreibung von Teilfachplanungen in verschiedenen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe (Hilfen zur Erziehung, Kinder- und Jugendförderung, Kindertagesbetreuung, Spielraumplanung), Teilnahme an regionalen und überregionalen Arbeitsgruppen im Rahmen der Jugendhilfeplanung, Kooperation und Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartner:innen, Erstellung von Verwaltungsvorlagen für politische Gremien und Teilnahme an den Sitzungen des Jugendhilfeausschusses, Auswertung von Jugendhilfe- und Sozialdaten

Ergänzung des pädagogischen Teams mit dem Schwerpunkt Clearing, Diagnostik und Berichtswesen, Betreuung und Begleitung von Kindern in akuten Krisen, Durchführung von Kriseninterventionen und Maßnahmen zum Schutz des Kindeswohls, Umsetzung der pädagogischen Dokumentation, Enge Zusammenarbeit mit der Ursprungsfamilie, Behörden und Institutionen, Schwerpunkte sind Clearing und Inobhutnahme

Individuelle Wohn und Betreuungsangebote bieten, Arbeit in multiprofessionellen Teams

Pädagogische und pflegerische Interventionen, Krisengespräche führen, Notwendige Maßnahmen einzuleiten, Nächtlicher Ansprechpartner für Bewohner*innen sein, Umsetzung der BEI_NRW aller Bewohner*innen innerhalb der besonderen Wohnform auch nachts, Verlässlicher und fürsorglicher Ruhepol sein, Pädagogische und pflegerische Aufgaben leisten

Aufbau von Kooperationen mit der Stadtverwaltung, der Freiwilligenagentur und Senior*innen., Unterstützung von Senior*innen bei Kochprojekten in Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Helfer*innen und anderen Projektmitarbeiter*innen., Organisation und Begleitung von Sport- und Kulturangeboten (inkl. Vor- und Nachbereitung) gemeinsam mit ehrenamtlichen Helferinnen und Projektmitarbeiterinnen., Entwicklung und Pflege von Kooperationen, die ehrenamtlich Engagierte und Senior*innen zusammenbringen., Überwachung des Budgets und die Einhaltung der Fördermittelrichtlinien., Planung, Durchführung und Evaluierung der Maßnahmen., Öffentlichkeitsarbeit und Bewerbung der Angebote.

Gestaltung des pädagogischen Alltags mit den Kindern & Jugendlichen von 4 - 11 Jahren, Gestaltung des Zusammenlebens mit dem Ziel, positive Grunderfahrungen zu ermöglichen, Förderung der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Erziehungs- und Hilfeplans, Vertretung der Familienleitung bei Krankheit, Urlaub und freien Tagen, Enge Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern

Unterstützung der Kinder bei der Entdeckung ihrer selbst und der Welt, Förderung von Bewegung, Kinderliteratur und gesunder Ernährung, Kreatives Gestalten mit allen Sinnen, Wertschätzende Teamarbeit und fachlicher Austausch

Aufbau einer neuen barrierefreien Kita, Umgang mit Kindern, Umsetzung inklusiver Pädagogik, Förderung der kindlichen Bildung

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung und des offenen Ganztags, Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Mitwirkung in Teamsitzungen und Begleitung der Hilfeplanung, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention mit Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt

Intensive sozialpädagogische Begleitung der Teilnehmer*innen, Zusammenarbeit mit Ämtern und Behörden, Kompetenzfeststellung und Potentialanalyse, Förderung von Schlüsselkompetenzen der Teilnehmer, Besuche von Betrieben und Kontaktpflege zu Auftraggebern und Netzwerkpartnern, Koordinieren von Förderverläufen, Projektbezogene administrative Arbeiten und Dokumentationstätigkeiten

Engagiertes Teammitglied in Wohngruppen für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren, Stabilität und Gemeinschaft für junge Menschen bieten, Begleitung der jungen Menschen in allen Lebensbereichen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Arbeit im Schichtdienst

Betreuung und Begleitung von Kindern in akuten Krisen, Durchführung von Kriseninterventionen und Maßnahmen zum Schutz des Kindeswohls, Umsetzung der pädagogischen Dokumentation, Enge Zusammenarbeit mit der Ursprungsfamilie, Behörden und Institutionen, Schwerpunkt Inobhutnahme und Clearing

Begleitung im Alltag von Kindern und Jugendlichen, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte, Hausaufgabenbetreuung, Unterstützung in Tagesgruppen, heilpädagogischer Tagesklasse oder in der stationären Hilfe

Engagiertes Mitglied der Kinderdorffamilien und Wohngruppen sein, Alltags- und Freizeitgestaltung der Kinder und Jugendlichen unterstützen, Fachliche Kompetenz einbringen, An Teamsitzungen und anderen Besprechungen teilnehmen, Fachliche Dokumentationen erstellen, Einblick in die Hilfeplanung erhalten

Engagiertes Teammitglied in einer heilpädagogischen Tagesgruppe, Arbeit mit Kindern und deren Familien in herausfordernden Situationen, Systemisch orientierte Arbeit mit der Familie und Kooperationspartnern

Engagiertes Teammitglied in der Wohngruppe für Kinder im Alter von 3 bis ca. 8 Jahren, Alltagsgestaltung mit jungen Kindern, Sicherstellung von Sicherheit, Struktur und Kontinuität für die Kinder, Bezugspädagog*in – Anfertigung von Entwicklungsberichten, Hilfeplanung etc., Zusammenarbeit mit Kooperationspartner*innen

Einarbeitung in die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Umsetzung eines abgestimmten und geplanten Alltagsablaufs, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen in der Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Förderung der Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten, Einbindung der Eltern in die pädagogische Arbeit, Teilnahme an Teamsitzungen und Fallberatungen, Mitwirkung bei der Fortschreibung der Hilfeplanung und dem Berichtswesen

Planung, Gestaltung und Reflexion der offenen Arbeit mit 40 Kindern ab 3 Jahren, Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung, Kreative Ideen zur Profilbildung der Kita einbringen