selbständige Dienstübernahme im Trainingswohnen und in der ambulanten Assistenz, hilfebedarfsorientierte Begleitung der Bewohner tinnen, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Unterstützung bei der Angehörigenarbeit, pädagogische Handlungssicherheit bei der Unterstützung der Bewohner tinnen, aktive Umsetzung von Partizipation und Inklusion, wertschätzende Zusammenarbeit im Team, Einhaltung von Kinder- und Betreutenschutzstandards, Offenheit für inklusives Zusammenleben, respektvoller Umgang mit allen Menschen, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein, professioneller Umgang mit Nähe und Distanz

Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, Förderung von Motivation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagogenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Begleitung der Entwicklung der Kinder nach ihren Bedürfnissen und Interessen, Durchführen der ergänzenden integrativen Förderung bei Kindern mit besonderem Förderbedarf, Erstellen von Förderplänen orientiert an der Teilhabe am gemeinschaftlichen Lernen, Kontinuierlicher Austausch mit den Eltern

Begleitung von Familien mit geistigen Beeinträchtigungen, Unterstützung der Eltern bei der selbstbestimmten Lebensgestaltung, Förderung der emotionalen Bindung zwischen Kind und Eltern, Mitgestaltung der Arbeitsprozesse und Dienstplangestaltung, Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen zur Unterstützung der Familien

Begleitung unserer inklusiven Kindertagesstätten mit innovativem Konzept, Kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Kita-Leitungen und den Teams, Aktive Begleitung und Steuerung des gesamten EGH-Prozesses, Steuerung und Optimierung von Arbeits- und Organisationsprozessen des gesamten EGH-Bereiches, Begleitung der Leitungen und Teams bei Förder- und Behandlungsplänen, Durchführung von Fortbildungen, Feste Ansprechperson für den gesamten EGH-Bereich des Trägers

Steuerung des Integrationsprozesses als zentraler Ansprechpartner für Teilnehmende, Leistungsträger und Unternehmen, Profiling und Beratung zur beruflichen Perspektivenplanung, Betreuung der Teilnehmenden während der Theorie- und Praxisphase, Entwicklung von individuellen Bewerbungsstrategien und Unterstützen der Teilnehmenden bei Bewerbungsaktivitäten, Aufbau und Pflege enger Kontakte zu Unternehmen und Arbeitsmarktanalyse, Datendokumentation in der Verwaltungs- und Dokumentationssoftware für Sozial- und Bildungseinrichtungen

Individuelle Begleitung eines Schülers im Unterricht und in den Pausenzeiten, Förderung der Teilhabe am Unterricht und Schulleben, Zusammenarbeit mit den (sonderpädagogischen) Lehrkräften und sorgeberechtigten Personen, Beachtung der Kinderrechte und des Kinderschutzes

Mit Kindern mit und ohne Behinderung (1-10 Jahre) arbeiten, lachen, spielen und sich bewegen., Das innovative Bewegungskonzept in einen inklusiven Kontext bringen., Die Kinderhäuser mit Engagement und Empathie bereichern., Sich engagiert fortbilden wollen., Jeden Tag neue, spannende Herausforderungen erleben.

Unterstützung der Teilnehmenden bei der Wiedereingliederung in den ersten Arbeitsmarkt, Gestaltung und Durchführung von Gruppenangeboten, z. B. Kompetenztrainings und Bewerbungstrainings, Führen von Einzelgesprächen und -coachings, Hilfe bei der Suche nach Praktikumsplätzen und dem Einstieg in den Arbeitsmarkt, Dokumentation der Maßnahmen und enge Zusammenarbeit mit den Rehabilitationsträgern

Bedarfsorientierte Beratung und Betreuung der Teilnehmer*innen (Rehabilitand*innen, Menschen mit (Schwer)Behinderung und/oder gesundheitlichen Unterstützungsbedarfen), Steuerung und Dokumentation des Förderprozesses bzw. des Hilfeplans, Einzelcoaching bei der beruflichen Entwicklung Jugendlicher und junger Erwachsener, Erstellen von Unterrichts- und Zeitplänen, Organisatorische und administrative Tätigkeiten, Berichtswesen, Vermittlung in Unterstützungsangebote und in den ersten Ausbildungs- und Arbeitsmarkt, Netzwerkarbeit mit Auftraggebern, Betrieben und anderen Partnern

Alltagsbegleitung Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung, Sicherstellung einer lückenlosen Dokumentation, Koordination und Durchführung von Leistungsangeboten der Einrichtung und externer Partner und Institutionen, Sicherstellung der Kommunikation zu Behörden und Institutionen und gesetzl. Vertretungen, Erstellung von Entwicklungsberichten und Hilfeplanungen, Teilnahme an Dienst- und Fallbesprechungen sowie Supervisionen und Fortbildungen