Betreuung, Erziehung & Bildung von Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren, Pflegerische Tätigkeiten, Unterstützung bei der Anwendung anerkannter Beobachtungs- & Dokumentationsinstrumente, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Kooperationspartnern & Caritas-Diensten, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, Umsetzung von Kinderrechten & Kinderschutz

Pädagogische Förderung und Betreuung unserer Kinder, Situationsorientiertes Arbeiten im teiloffenen Konzept, Aktive Mitwirkung bei der Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern, Durchführung von Beratungs- und Entwicklungsgesprächen, Zusammenarbeit im Team, mit der Grundschule und anderen Partnern, Mitwirkung bei der Entwicklung des Qualitätsmanagements, Mitwirkung an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

Begleitung von Kindern ab einem Jahr in festen Bezugsgruppen durch den Kita-Alltag, Schaffung eines sicheren Rahmens für die Kinder, Gestaltung eines ritualisierten Tagesablaufs, Achtsame und liebevolle Entwicklungsbegleitung, Förderung eines jeden Kindes zu einer fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit

Unterstützung bei der Kontaktaufnahme und Interaktion mit anderen Kindern, Begleitung am Frühstückstisch, Begleitung und Unterstützung beim Mittagessen, Begleitung und Unterstützung des Kindes bei allen Aktivitäten der Kindertagesstätte, Entzerren der Gruppensituation, Sprachliche Zusatzangebote mit dem Kind einzeln und in der Gruppe, Intensive Erziehungspartnerschaft und Unterstützung der Eltern bei Gesprächen und Terminen, Intensiver Austausch mit den Gruppenkolleginnen, Planung des Alltags und deren Besonderheiten, Erstellen von Handlungskonzepten, Dokumentationen und Berichten

schöpferische Arbeit mit Kindern, eigenverantwortliches Arbeiten, Teamfähigkeit

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen, Planung und Umsetzung von Projekten

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Mitreisende bei den Fantasien der Kinder sein, Aufgreifen, fordern, fördern und ermutigen zu Höhenflügen, Ermöglichen von Erfahrungen von „ich kann!”, Mitarbeit in einem bilingualen Konzept, Arbeiten nach der Pädagogik der Offenheit, Einbringen persönlicher Interessen und Talente

Entwicklungsbegleitung, ganzheitliche altersgemäße Förderung und Wertschätzung der Kinder, Gestaltung der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern, Aufbau einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Kreativ sein, forschen, beobachten, experimentieren und kindgerechte Ideen umsetzen

Arbeiten mit Kindern und erschaffen eines sicheren Hafens, Kinder bei ihrer Entwicklung altersgerecht und individuell unterstützen, Betreuung von ca. 160 Kindern in den Elementargruppen und 40 Kinder in den Krippengruppen, Arbeit im Tandem als Betreuungsteam in einer festen Gruppe, aktive Mitwirkung der Kinder bei der Gestaltung des Alltags, z.B. bei der Wahl und Ausgestaltung von Projektthemen oder Jahreszeitenwochen

Sicherstellung des Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrages für die Ihnen anvertrauten Kinder auf der Grundlage der pädagogischen Konzeption sowie des Kinderbildungsgesetzes, Mitwirkung an einer situationsorientierten und flexiblen Gruppenarbeit im Sinne der Partizipation, Erstellung von Bildungs- und Entwicklungsdokumentationen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team der Einrichtung, Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne einer Erziehungspartnerschaft, aktive Teilnahme an Dienstbesprechungen

Verantwortungsvolle und engagierte Gestaltung des Alltags in der Kita, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Vertretung der Gruppenleitung bei Abwesenheit, Wahrnehmung und Steuerung von Gruppenprozessen, Mitarbeitermotivation und -führung (Ergänzungskraft, Praktikant:innen), Führen der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation, Führung von Elterngesprächen und Gestaltung von Elternabenden, Mitarbeit im Team, Mitarbeit an der Weiterentwicklung der pädagogischen und organisatorischen Konzeption, Einhaltung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII

Unterstützung bei der Gestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung der Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen eigener Ideen

Begleitung eines Kindes mit Behinderung im Kita-Alltag zur Ausbau der Teilhabe, Unterstützung der Kommunikation des Kindes, Unterstützung in Spiel- und Angebotssituationen, Übernahme pflegerischer Tätigkeiten, Enge Zusammenarbeit mit heilpädagogischer Fachkraft und pädagogischen Fachkräften, Aktive Beteiligung an einer kollegialen Zusammenarbeit, Eigenverantwortliche Unterstützung nach umfassender Einweisung, Offene Begegnung mit allen Menschen, Verantwortungsbewusster Umgang mit dem Thema Kinderschutz und Herstellung eines professionellen Verhältnisses zwischen Nähe und Distanz

Intensive Begleitung im Kitaalltag, Förderung der sprachlichen Kompetenzen, der aktiven Kommunikation (zudem unklar, ob Sprachverständnis immer gegeben), Umgang mit Stress und in Überforderungssituationen (Auszeiten schaffen, erarbeiten/entwickeln von Strategien zur Stressbewältigung, Selbstregulation bei Überforderung), Unterstützung bei Übergängen und Veränderungen im Tagesablauf, Hinführung zum Regelverständnis, Unterstützung bei Aufmerksamkeit, Ausdauer, Konzentration

Bildungsauftrag, Partizipation, Team Zusammenarbeit

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Mitwirkung bei der Planung und Durchführung von Bildungsangeboten, Unterstützung bei der individuellen Förderung der Kinder, Dokumentation der pädagogischen Arbeit

Begleitung & Förderung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte und Stärkung der Strukturen unserer Einrichtung., Schaffung einer inspirierenden Lernumgebung, die Neugier weckt und zum Entdecken einlädt., Kinderschutz & Verantwortung, Kommunikation & Dokumentation

Entwicklungsbegleitung der Kinder, Gestaltung anregender und haltgebender Tage, Aufgreifen alltäglicher Situationen der Kinder, Gestaltung und Reflexion gruppenübergreifender Angebote, Einbringen von Kreativität und Ideen in das Kita-Profil

die spielerische Förderung der individuellen Persönlichkeit und Entwicklung der Kinder, Durchführung von verschiedenen Gruppenaktivitäten und Angeboten, enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen, Angehörigen und externen Ansprechpartner:innen, Gruppengröße: 8 Kinder mit Sprachauffälligkeiten, Arbeitszeiten: vormittags