Durchführung pädagogischer Angebote an Schulen, darunter Angebote der sozial-emotionalen Förderung, Förderung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, Lerncoaching, Teilnahme an begleitender interner Schulung, regelmäßige Evaluation nach unseren QM-Vorgaben, Rückkoppelung mit pädagogischem Schulpersonal

Lösungsorientierte Beratung der jungen Menschen bei unterschiedlichen Problemlagen und Unterstützung bei der Bewältigung von anstehenden Aufgaben, Erkennen der Stärken und Ressourcen der jungen Menschen und Beratung im Hinblick auf berufliche Orientierung und die Aufnahme einer Ausbildung/Arbeitsstelle, Entwicklung von Perspektiven und Unterstützung bei individuellen Zielvereinbarungen, Netzwerken und Zusammenarbeit z.B. mit Jugendgerichtshilfe/Gericht und anderen Fachstellen, Eigenverantwortliches und selbstständiges Arbeiten

Einzel- und Gruppenberatungsgespräche, Durchführung von Eingangsgesprächen und Anamnese, um die Suchtproblematik und den individuellen Hilfebedarf zu ermitteln, Durchführungen von offenen Sprechstunden sowie digitalen Sprechstunden, Vermittlung von weiterführenden Hilfen, z.B. Rehabilitationseinrichtungen, Vorbereitung und Durchführung von Suchtpräventionsveranstaltungen, Mitarbeit und Unterstützungen in der Suchtprävention, Teilnahme an Fortbildungen, Arbeitskreisen und Supervisionen

Individuelle sozialpädagogische Begleitung junger Menschen im betreuten Einzelwohnen nach SGB VIII auf dem Weg in ein selbstständiges Leben, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung in den Bereichen Wohnen, Haushaltsführung, schulische und berufliche Perspektiven sowie soziale Teilhabe, Förderung der Eigenverantwortung und Selbstständigkeit durch ressourcenorientierte Beratung, Begleitung und Stabilisierung in Krisensituationen sowie Unterstützung bei der persönlichen und sozialen Entwicklung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Therapeuten, Ehrenamtlichen und weiteren relevanten Akteuren

Arbeit in einer unserer 11 Kindertageseinrichtungen, Einbringen des Know-hows in ein spannendes Aufgabenfeld, Teilnahme an bereichsübergreifenden Arbeitsgruppen und Qualitätszirkeln, Begleitung der Kinder durch den Tag, Raum für Partizipation und neue Ideen

Betreuung der Kinder- und Jugendlichen im Alltag, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung, Gruppenangebote und Bezugsbetreuung, Eltern- und Familienarbeit, Freizeitpädagogische Angebote, Umsetzung des Einrichtungskonzeptes, der Leistungsvereinbarung gemäß dem Leitbild, Aussagekräftige und fachliche Dokumentation, Umsetzung von Qualitätsstandards nach der DIN ISO 9001:2015

Liebevolle Wegbegleitung für die Kinder in ihrer Entwicklung, Aufbau von Erziehungspartnerschaften mit Eltern, Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Konzeption und den Qualitätsstandards, Arbeiten im Team

Planung und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen und Projekten, Betreuung, Förderung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen, Erstellung von individuellen Förderplänen in Zusammenarbeit mit dem Team, Organisation von Freizeitaktivitäten und Ausflügen, Kommunikation mit Eltern, Behörden und anderen Kooperationspartnern, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen, Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Entwicklungsschritte der Kinder, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

Einen wertvollen Beitrag für das Leben von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien leisten, Fähigkeiten / Fertigkeiten im Bereich Alltag- und Freizeitgestaltung in der Arbeit nutzen, Erziehung in der Beziehung mit Kindern und Jugendlichen gestalten, Die Jugendlichen im Alltag und in der Freizeit betreuen, begleiten, fördern und fordern

Begleitung unserer Krippen- oder Elementarkinder im individuellen Kitaalltag entlang unserer Offenen Pädagogik der Achtsamkeit. Ihre Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder, Sie fördern die Persönlichkeitsentfaltung der Kinder durch die Arbeit in spezialisierten Funktionsräumen und gewährleisten so eine hohe Partizipation, Sie sind Expert*in in einem Bildungsschwerpunkt oder entwickeln diesen und begeistern die Kinder mit Ihrem Thema

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Sie betreuen Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren, bzw. 6- 10 Jahren altersgerecht und fördern ihre Neugierde, ihre Kreativität und ihren Bewegungsdrang., Sie fördern die individuelle Entwicklung der Kinder und führen Entwicklungsgespräche., Ihre Arbeit ist eingebunden in unterstützende Angebote des Familienstützpunktes., Das Vermitteln von Werten, sowie die Schulung von Motorik und Körperbewusstsein und die Förderung von geistigen und künstlerischen Fähigkeiten gehören zum Alltag in der KiTa., Sie übernehmen gerne Personalverantwortung und haben Freude am Führen eines Teams., Sie haben Spaß an der Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität einer Einrichtung., Sie sind gerne Teil eines Leitungsteams, in dem Sie für den pädagogischen Teil zuständig sind.

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation

Zuständigkeit durch Fallarbeit in den ambulanten Erziehungshilfen sowie in teilstationären Settings mit Dienstsystem (nicht 24/7), Rufbereitschaft für die Adressat:innen, Unterstützung bei der Findung von Lösungen bei Alltagsherausforderungen, wie z.B. Finanzen, Wohnen und Gesundheitsfürsorge, zuverlässige Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartnern, aktive Mitgestaltung bei Projektideen und Freizeitgestaltungen, Organisation von Gruppenaktivitäten und Teilnahme an Ferienfahrten, aktive Mitwirkung bei der inhaltlichen und konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtungen

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Nach einer intensiven Einarbeitung übernimmst du im Idealfall die Gruppenleitung., Du hast Freude an der Umsetzung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts., Als Erzieher (m/w/d) bildest und begleitest du unsere Kinder verantwortungsvoll gemäß des Orientierungsplans mit Unterstützung durch unsere pädagogische Fachberatung., Du hast eine ganzheitliche und situationsorientierte Arbeitsweise in der Kita. Durch deine aufgeschlossene Persönlichkeit pflegst du einen professionellen Kontakt zu den Eltern.

ein Aufgabenfeld in der stationären Jugendhilfe, Übernahme begleiteter Besuchskontakte von Kinderdorfkindern, Begleitung bei der Verselbständigung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Abwechselung und pädagogische Herausforderung, eine umfangreiche Einarbeitung und enge Zusammenarbeit mit der Bereichsleitung

Durchführung der Diagnostik (Anamnese, Exploration, Entwicklungs- und Leistungstests, projektive und psychometrische Verfahren, Verhaltens- und Interaktionsbeobachtung), Ambulante und mobile psychologische Therapie und Förderung der behinderten und von Behinderung bedrohten Kinder, Verwaltungstätigkeiten (z.B. vorbereitende abrechnungsrelevante Tätigkeiten, Erstellung von Abschlussberichten, Archivierungsarbeiten, Dokumentation), Interne und externe Kommunikations- und Koordinationspflichten (Eltern- und Teamgespräche, Kontakt zu Ärzten, zu Kindertagesstätten etc.), Kindbezogene Beratung und Begleitung der Eltern

(Sozial-)Pädagogische Begleitung der Teilnehmer*innen, Alltagshilfen, Krisenintervention, Einzelfallhilfe, Elternarbeit, Planung und Durchführung von Förderunterricht, Kooperation mit den zuständigen Ausbildungsbetrieben und Berufsschulen sowie Agentur für Arbeit und Jobcenter, Zusammenarbeit mit den am Qualifizierungsprozess beteiligten Mitarbeiter*innen, Dokumentation, Erstellung von Förderplänen, Datenübermittlung per Mail und über das interne Verwaltungssystem

Koordination der Aufgaben im Rahmen des bestehenden Familiengrundschulzentrums, Bedarfsermittlung, Planung und Organisation von Bildungsangeboten, Aktive Eltern- und Netzwerkarbeit, Administrative Tätigkeiten, Dokumentation und Berichtwesen, Aktive Teilnahme an Planungs- und Vernetzungstreffen auf Stadt-, Schul- und Verbandsebene