58 Jobs Erziehungsberatung Berlin

Individuelle Beratung von Eltern in Bezug auf Erziehungsfragen und Herausforderungen, Entwicklung maßgeschneiderter Coaching-Programme und -pläne für jeden einzelnen Elternteil, Unterstützung bei der Entwicklung von Erziehungskompetenzen, wie z.B. Kommunikation, Disziplin und Konfliktlösung, Hilfestellung bei der Förderung einer positiven Eltern-Kind-Beziehung, Vermittlung von Wissen über altersgerechte Entwicklung und pädagogische Ansätze, Beratung zu spezifischen Themen wie beispielsweise Schule, Pubertät oder Geschwisterrivalität, Empfehlung von Ressourcen und Informationsquellen für Eltern, Kooperation mit anderen an der Hilfe beteiligten Stellen, vorrangig Jugendämtern, Schulen und Therapeuten, Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Erstellen von Berichten, Mitwirkung bei der Hilfeplanung und Teilnahme an Hilfekonferenzen, Konzeptionelle Weiterentwicklung der Arbeit, Qualitätssicherung und Evaluation, Akquise und Netzwerkarbeit im Sozialraum

Einzelberatung für Kinder und Jugendliche, Beratung in Paar- und Familienkontexten, Trennungs- und Scheidungsberatung, Förderung kultureller Vielfalt und Sprachvielfalt, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Unterstützung und Beratung von Kindern, Jugendlichen und deren Familien in emotional herausfordernden Situationen und Krisen, Individuelle Beratung für Kinder und Jugendliche zur Verbesserung ihrer Lebensqualität, Eltern- und Familienberatung in schwierigen Situationen, Trennungs- und Scheidungsberatung für Eltern und Kinder, Paarberatung zur Stärkung von Partnerschaften, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

selbständige Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Erziehungsberechtigten in Konflikt- und Belastungssituationen, Beratung von Eltern in Fragen der Partnerschaft, Beratung und Unterstützung für Eltern, Kinder und Jugendliche nach Trennung und Scheidung und zur Ausübung des Umgangsrechts, Anfertigung von psychologischen Gutachten und Stellungnahmen, Tätigwerden in Kinderschutzfällen, Beteiligung an Fallteamarbeit und Hilfeplanverfahren im Jugendamt, Teilnahme an Vernetzungsaufgaben im Jugendhilfebereich, der Prävention und an der Öffentlichkeitsarbeit, Anleitung von Praktikant:innen

Begleitung einer alleinerziehenden Mutter mit sechs Kindern auf dem Weg in ein selbstständiges Leben, Förderung der emotional-sozialen Kompetenz, Stärkung der Gruppen- und Konfliktfähigkeit, Stärkung der Erziehungskompetenz der Mutter, insbesondere zur Sicherstellung des Schulbesuchs, Begleitung und Freizeitgestaltung

Betreuung von Müttern und/oder Vätern mit Kindern bis zum 6. Lebensjahr in 24-h-Schichtdiensten, Sicherung des Wohls der Kinder, Förderung der Verselbständigung der Mütter/Väter und Kinder, Gestaltung der Tagesabläufe, Unterstützung bei der Entwicklung von sozialen Kompetenzen der Kinder und der Mütter/Väter, Begleitung der Eltern zu Arzt- und Behördenterminen, Durchführung von Entwicklungsgesprächen und Zielvereinbarungen, Erstellung der täglichen Dokumentation und Entwicklungsberichte

Selbstständige Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Erziehungsberechtigten in Konflikt- und Belastungssituationen, Erziehungsberatung, Beratung von Eltern in Fragen der Partnerschaft, Beratung und Unterstützung für Eltern, Kinder und Jugendliche nach Trennung und Scheidung und zur Ausübung des Umgangsrechts, Anfertigung von psychologischen Gutachten und Stellungnahmen, Tätigwerden in Kinderschutzfällen, Beteiligung an Fallteamarbeit und Hilfeplanverfahren im Jugendamt, Teilnahme an Vernetzungsaufgaben im Jugendhilfebereich, der Prävention und an der Öffentlichkeitsarbeit

Leiten des Familienzentrums und der Mitarbeitenden, Durchführung von Gruppenangeboten für Familien, Planungen und Konzeptentwicklung von Angeboten, Enge Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen Projekten, Beratung und Weitervermittlung von Eltern und Familien, Akquise von Familien und von ehrenamtlichen Mitarbeiter*innen, Ansprechpartner*in für Ehrenamtliche und Honorarkräfte, Telefonische Beratungstätigkeit, Dokumentation, Berichtswesen und Qualitätssicherung, Teilnahme an Teamberatungen, fachlicher Beratung und Supervision, Teilnahme an Gremien

Wahrnehmung und Beobachtung von möglichen traumatischen Auswirkungen durch Zeuginnenschaft von häuslicher Gewalt, Rahmen schaffen beim Aufarbeiten der erlebten physischen Gewalt, Bearbeitung von Mutter-Kind-Konflikten, Emotionale Entlastung der Kinder durch Gesprächsangebote, Erkennen und Wahrnehmen von Kindeswohlgefährdung, Beantragung von Hilfen im Rahmen des SGB VIII, Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt sowie Kinder- und Jugendgesundheitsdienst, Regelmäßige Kinderbesprechungen und ggf. Beteiligungsstrukturen aufbauen, Einleitung und Vermittlung von Therapiemaßnahmen für Kinder, Kontakte zu Schulen, Kindergärten und Hausaufgabenhilfe, Anleitung zur Freizeitgestaltung und Freizeitangebote, Regelmäßige Gestaltung von Angeboten und Spielstunden für Vorschul- und Schulkinder

Förderung elterlicher Erziehungskompetenzen und Stärkung innerfamiliärer Beziehungen, Unterstützung der Eltern und Bezugspersonen bei der Sicherung des Kindeswohls, Erschließung familiärer, sozialer und sozialräumlicher Ressourcen, Pädagogische Dokumentation und Berichtswesen sowie Teilnahme an Teamsitzung und Supervision

Arbeit als Bezugsbetreuerin/Bezugsbetreuer im Betreuten Einzelwohnen (§ 34/41 SGB VIII) und /oder in ambulanten Hilfen zur Erziehung (§§ 30, 31,35 SGB VIII), Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Lösungsorientierte Erziehungsberatung, Stärkung der familiären Kontakte und Beziehungen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Arbeit als Bezugsbetreuer*in im Betreuten Einzelwohnen (§ 34/41 SGB VIII) und /oder in ambulanten Hilfen zur Erziehung (§§ 30, 31,35 SGB VIII), Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Lösungsorientierte Erziehungsberatung, Stärkung der familiären Kontakte und Beziehungen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Sozialarbeiterische und pädagogische Arbeit als Bezugsbetreuerin/Bezugsbetreuer im betreuten Einzelwohnen und/oder betreuten Jugendwohnen, Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Betreuung von Kindern im Alter von 4 - 8 Jahren in Krisensituationen, Sicherstellung des Kinderwohls, Gestaltung der Tagesstruktur und des alltäglichen Lebens in der Krisenwohngruppe, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, Regelmäßiger Austausch mit Kolleg*innen

Bezugsbetreuer*in im Betreuten Einzelwohnen und/oder Betreuten Jugendwohnen (§§3 34/41 SGB VIII) sowie in der ambulanten Nachbetreuung (§ 30 SGB VIII) – mit dem Schwerpunkt geflüchtete junge Menschen, Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen der Klientinnen & Klienten, Alltagsbewältigung und Befähigung zur eigenständigen Lebensführung und Verselbständigung, Unterstützung bei der Lösung von Krisen und Konflikten, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit: Zusammenarbeit mit Jugendamt, Schule, Beratungsstellen etc., Unterstützung im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Stärkung von (familiären) Kontakten und Beziehungen

Engagieren für eine liebevolle Eingewöhnung, Betreuung und Förderung der Kinder, Proaktive Gestaltung des Tagesablaufs zur Anregung kreativen Lernens und Spielens, Mitwirkung bei Organisation und Durchführung von Kitafesten, Festlegung entwicklungsfördernder Ziele und Umsetzung pädagogischer Standards, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Teilnahme an Elternabenden

Engagieren für eine liebevolle Eingewöhnung, Betreuung und Förderung der Kinder, Proaktive Gestaltung des Tagesablaufs zur Anregung kreativen Lernens und Spielens, Mitwirkung bei der Organisation und Durchführung von Kitafesten, Festlegung entwicklungsfördernder Ziele und Umsetzung pädagogischer Standards, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Teilnahme an Elternabenden

Gestaltung des Alltags der Kinder und Jugendlichen, Förderung und Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung, Übernahme hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit den Herkunftsfamilien, Kooperation mit dem Jugendamt und weiteren Institutionen, Aktive Mitgestaltung der Weiterentwicklung des pädagogischen Angebots, Unterstützung des Teams bei der Gestaltung der Kinderwohngruppe, Umsetzung des Kinder- und Betreuerschutzes

Betreuung von Säuglingen und kleinen Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Arbeiten im Wechsel-Schicht-System mit Spät- und aktiven Nachtdiensten oder in 24-Stunden-Diensten, Pflege, Versorgung, Betreuung und Förderung der anvertrauten Kinder, Sicherstellung des Kindeswohls, Gestaltung der Beziehung zu Eltern und Familie der Kinder in Kooperation mit der leitenden Sozialarbeiterin, Schaffung eines ritualisierten und wiederkehrenden Tagesablaufs für die Kinder, Erfassung des Entwicklungsstands der Kinder und Ableitung von Unterstützungsangeboten

Sie bieten acht Kindern und Jugendlichen ein Zuhause und sorgen dafür, dass unsere jungen Bewohner einen strukturierten Alltag erleben., Sie arbeiten in einem Team von insgesamt fünf Erzieher*innen und einer Hauswirtschaftskraft und betreuen junge Menschen ab sechs Jahren., Unter der Woche betreuen Sie die Kinder ab mittags zu zweit., Sie betreuen die Kinder rund-um-die Uhr in 24-Stunden-Diensten., Sie planen und gestalten zusammen mit den Kindern das Leben und die Freizeit in der Gruppe und entwickeln gemeinsam Interessen im kreativen, musikalischen und sportlichen Bereich., Sie arbeiten mit den Eltern an der Aufrechterhaltung und Neugestaltung der Beziehung zu ihren Kindern., Sie kooperieren mit Jugendämtern, Schulen, Ärzten und anderen Fachkräften.