Beratung und Unterstützung von Familien in verschiedenen Lebenslagen bei familiären, sozialrechtlichen und sonstigen Themen, insbesondere von Familien mit Fluchthintergrund, Planung und Durchführung von Angeboten zur gesellschaftlichen Teilhabe und zur Kompetenzförderung (erlebnispädagogischer Angebote, Ausflüge, Workshops, Freizeiten, Eltern- und Sprachcafés, etc.), Vernetzung mit anderen Akteuren im Bezirk und Zusammenarbeit mit Gemeinschafts-unterkünften für Geflüchtete, Ausbau des bestehenden Arbeitsbereichs und Etablierung neuer und regelmäßiger Angebote

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Erziehungs- und Familienberatung, Trennungs- und Scheidungsberatung, Konzipieren und Durchführen von Präventionsveranstaltungen, Vernetzungsaufgaben

Individuelle Beratung und Begleitung von Schüler*innen beim Übergang in eine Ausbildung oder ein Studium sowie Unterstützung bei Schulformwechseln und der beruflichen Orientierung., Beratung zur Schullaufbahn, Bildungszielen und beruflichen Entwicklung, einschließlich Berufsausbildung, Karriereplanung und Weiterbildungsmöglichkeiten., Entwicklung individueller Laufbahnstrategien und Unterstützung beim Berufseinstieg sowie bei Weiterbildungsoptionen., Organisation und Durchführung von Informationsabenden und Workshops für Schüler*innen und Eltern., Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Prüfungskoordinatoren und Eltern zur Erstellung und Anpassung von Förderplänen., Koordination der Berufs- und Studienorientierung

Förderung und Betreuung der Familienangebote, Aktive und konstruktive Elternarbeit, Gewinnung und Vermittlung von ehrenamtlich engagierten Eltern, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten im Bezirk Steglitz-Zehlendorf, Vernetzung innerhalb der Organisation, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der inhaltlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, Mitwirkung bei Veranstaltungen des Trägers, Vertretung des Trägers und Mitarbeit in Gremien und Netzwerken, Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit

Du gestaltest die Aufnahmen von Eltern und Kindern einfühlsam, individuell und in enger Zusammenarbeit mit den Kindernotdiensten oder den Jugendämtern., Du begleitest und strukturierst Hilfeprozesse für Eltern und Kinder in enger Zusammenarbeit mit dem Jugendamt., Die Versorgung und pädagogische Begleitung der Eltern sowie ihre Unterstützung und Förderung bestimmen deine tägliche Arbeit., Du arbeitest zielführend und ergebnisorientiert mit den Jugendämtern, Vormündern und anderen Kooperationspartnern zusammen und repräsentierst unser Unternehmen stets vorbildlich nach außen, u.a. bei der Teilnahme an Hilfekonferenzen.

Betreuung von maximal 10 Kindern (6-10 Jahre) mit Verhaltensauffälligkeiten, emotionalen Belastungen oder AD(H)S-Symptomatik und Autismus-Spektrum-Störungen, Unterstützung der Kinder in ihrem Alltags- und Lernprozess, innerhalb einer strukturierten Tages- und Wochenstruktur, Mitarbeit in einem fachübergreifenden Team aus drei pädagogischen Fachkräften und einer Psychologin

Alltagsgestaltung und individuelle Begleitung: Sie schaffen eine verlässliche und strukturierte Umgebung, in der sich die Jugendlichen sicher fühlen können. Sie unterstützen sie dabei, ihren Alltag in der Wohngruppe zu organisieren und entwickeln gemeinsam mit ihnen individuelle Perspektiven für die Zukunft, schulische und berufliche Förderung: Sie beraten und begleiten die Jugendlichen in schulischen und beruflichen Angelegenheiten, helfen bei der Berufsorientierung und unterstützen sie bei Angeboten der schulischen und beruflichen Rehabilitation, individuelle Hilfeplanung: Gemeinsam mit den Jugendlichen, dem Jugendamt und weiteren Beteiligten gestalten Sie die Hilfeplanung, setzen Entwicklungsziele um und begleiten den Prozess der Verselbstständigung, Kooperation mit relevanten Institutionen: Sie arbeiten eng mit dem Jugendamt, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Arbeitsagenturen und weiteren relevanten Institutionen zusammen, um bestmögliche Unterstützungsmöglichkeiten für die Jugendlichen zu schaffen, Krisenintervention: In akuten Not- und Krisensituationen sind Sie für die Jugendlichen da – auch außerhalb der regulären Arbeitszeiten (Mo–Fr) in Form telefonischer Erreichbarkeit oder in Einzelfällen mit persönlicher Präsenz am Wochenende, Kindeswohl und Schutzauftrag: Sie setzen die Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes um und sorgen für ein sicheres und förderliches Umfeld für die Jugendlichen

Als Sozialarbeiter:in / Pädagog:in (m/w/d) begleiten, beraten und betreuen Sie junge Menschen zwischen 15 und 21 Jahren im Rahmen der stationären Hilfen nach dem SGB VIII (§§ 34, 35a und 41) in den Trägerwohnungen, Unter anderem unterstützen Sie bei der Tagesstrukturierung, schulischen bzw. beruflichen Anforderungen, bieten Hilfestellung beim Kontakt mit der Herkunftsfamilie und unterstützen bei psychischen Belastungen, Sie wirken an der Ausgestaltung der Hilfeziele und -pläne mit und entwickeln zusammen mit den jungen Menschen und Jugendämtern passende Hilfeinhalte, Sie kooperieren mit den jeweiligen Jugendämtern, Familiensystemen, Vormündern, Schulen, Ausbildungsstellen, Jobcentern, Migrationsdiensten und anderen beteiligten Stellen, Sie dokumentieren den Verlauf der Hilfe im Zusammenwirken mit den jungen Menschen, Sie sind mitverantwortlich für die Belange und die Verwaltung der jeweiligen Trägerwohnungen, Sie verwalten treuhänderisch die Konten der jungen Menschen

Sie sind Bezugsperson für Säuglinge und Kleinkinder, Sie betreuen und fördern die Kleinen sowohl in der Gruppe als auch in 1:1-Betreuung, Sie beraten und begleiten die (zumeist sehr jungen) Eltern im Umgang mit ihrem Kind, Sie arbeiten in enger Kooperation mit Ihren Team- und Projektkolleg:innen, dem zuständigen Jugendamt und ext. Fachkräften

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf der Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Sozialpädagogische Beratung von Familien und jungen Menschen sowie anderen an der Erziehung beteiligten Personen, Stärkung der Erziehungskompetenz von Eltern und Erschließung von Selbsthilfepotenzialen, Einleitung und Steuerung von einzelfallbezogenen Hilfen zur Erziehung und anderer Leistungen nach dem SGB VIII, Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung nach § 8 a SGB VIII und angrenzender Vorschriften, Regelmäßige Wahrnehmung des bezirklichen Krisendienstes, Mitwirkung in Verfahren vor dem Familiengericht, Netzwerkarbeit und Mitwirkung an der Sozialraumorientierung, Biografiearbeit sozialpädagogische Diagnostik, Anleitung und Ausbildung von Studierenden und Praktikant*innen, Mitwirkung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung fachlicher Standards des RSD, Unterstützung der Einzelfallarbeit im RSD bei besonders komplexen Problemlagen, Unterstützung der RSD-Sozialarbeiter*innen im Umgang mit Eltern/Sorgeberechtigten, Kindern und Jugendlichen, insbesondere bei sehr komplexen bzw. besonders schwierigen Fallstellungen, Unterstützung der RSD-Sozialarbeiter*innen im familiengerichtlichen Verfahren bei besonders schwierigen Konstellationen, Koordination der Zusammenarbeit des Regionalteams mit den in der Region ansässigen Regeleinrichtungen, Multiplikator*in für fachliche Inhalte „Netzwerk Kinderschutz“ – Implementierung in Abstimmung mit der Fachsteuerung/Kinderschutzkoordination und den weiteren Koordinatorinnen/Koordinatoren der Regionalteams, Erste/-r Ansprechpartner*in für die kollegiale Beratung in Kinderschutzfällen, Ansprechpartner*in für die in der Region tätigen freien Träger der Erziehungshilfe in besonders schwierigen Einzelfällen, Bewertung von Fallverläufen und Hilfeplanungsprozessen als Co-Sozialarbeiter*in, Entwicklung kooperativer Lösungsansätze zum Umgang mit besonderen Problemfeldern, wie z. B. „Schulschwänzen“ (Schüler/innen und deren Personensorgeberechtigte) und ggf. Verpflichtung der beteiligten Institutionen hierauf, Einbeziehung der Regeleinrichtungen in bestehende Netzwerke, z. B. Regionalkonferenzen, Entwicklung neuer Arbeitsansätze und Handlungskonzepte im Rahmen der sozialräumlichen Infrastrukturarbeit, Unterstützung der Regionalleitung bei der Gestaltung und Durchführung der Regionalkonferenzen nach § 78 Sozialgesetzbuch (SGB) VIII, Mitwirkung bei der Gestaltung und Teilnahme an Veranstaltungen auch außerhalb des Jugendamtes, ggf. als offizielle/-r Vertreter/-in des Regionalteams, Teilnahme an Regionen übergreifenden Arbeitsgemeinschaften (AGs), Unterstützung der Regionalleitung bei der Kosten- und Leistungsrechnung, Planung und Steuerung bezogen auf die Hilfen zur Erziehung (Bedarfsanalyse in der Region, Statistik, Analyse der Fallzahlen- und Kostenentwicklung) zur Unterstützung der Regionalleitung, Festlegung organisatorischer Maßnahmen in Abstimmung mit der Regionalleitung, Festlegung von Vertretungsregelungen, Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen sicherstellen

Entwicklungsbegleitung von Kindern in verschiedenen Bildungsräumen entsprechend des Berliner Bildungsprogrammes und nach dem Verständnis des Situationsansatzes in der Offenen Arbeit, echte Partizipation der Kinder in entscheidenden Fragen des Kitaalltags, gelingende Zusammenarbeit zwischen Fachkräften und Familien, Beobachtung der Kinder und dessen Auswertung in Zusammenarbeit mit dem Team, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, wie pädagogische Angebote und Projekte entsprechend den Anforderungen des AWO-Qualitätsmanagements und im Austausch mit deinen Kollegen*innen, Dokumentation gemäß des AWO Qualitätsmanagements und dem BeoKiz Verfahren, Beteiligung und Unterstützung zur Weiterentwicklung der Team- und Kitaprozesse, Teamverantwortung für alle Kinder, Ressourcenorientierte Haltung, Inklusion, Schwerpunkt Sprachbildung und -förderung

Organisation von Nachbarschafts-Beratungsangeboten im Bezirk Mitte, Durchführen von Sozialberatungs-Sprechstunden für die Anwohner*innen, Wege im Sozialsystem aufzeigen, Unterstützen bei Anträgen, Korrespondenz und Kontakt zu Behörden etc., Dokumentation- und Berichtswesen, Inhaltliche Planung und Umsetzung der Konzepte im Rahmen der Vorgaben des Projektes, Planung und Organisation von Angeboten (z.B. Workshops, Projekttagen, Teamtagen), Organisation des Standortes, Netzwerkarbeit im Bezirk

Begleitung und Förderung der Kinder in der jeweiligen Altersgruppe, Planung und Durchführung altersgerechter Angebote

verbindliche Übernahme fester Sprechzeiten je Kita, Beratung von Eltern und Kindern, Beratung der Kita-Fachkräfte, Vorbereitung herausfordernder Elterngespräche, Beratung in Kinderschutzfragen, Wahrnehmung und Durchführung von Terminen wie z.B. Dienstberatungen im Kita-Team, Elternabenden oder anderen assoziierten Terminen, Überleitung von Familien in das Hilfe- und Unterstützungssystem des jeweiligen Sozialraums, fachliche Vernetzung vor Ort zur Gewährleistung der Lotsenfunktion für die Familien, Mitarbeit in relevanten Gremien, regelmäßige Teilnahme an Teamsitzungen im Team Piazza

Aufsuchende Arbeit (Streetwork), Beziehungsarbeit auf Augenhöhe als Vertrauensgrundlage, Bedarfsorientierte Hilfestellung und Beratung bei den verschiedensten Problemlagen, Projektideen entwickeln und umsetzen, Gruppen- und Einzelfallarbeit, Sozialraumorientierte Arbeit wie Teilnahme an Gremien und Kooperationen mit anderen Trägern/Einrichtungen, Flexible Arbeitszeiten, die sich an den Adressat*innen orientieren

Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Förderangebote für Schüler*innen der Sekundarstufe I und II, Teilnahme und Mitwirkung an schulischen sowie außerschulischen Gremien zur aktiven Gestaltung des Schullebens, Beratung und Unterstützung von Schüler*innen und deren Eltern in Krisensituationen, Gestaltung von offenen Freizeit- und Betreuungsangeboten im außerunterrichtlichen Bereich, Weiterentwicklung des Ganztagsangebots und Aufbau von Kooperationen mit externen Bildungs- und Freizeiteinrichtungen

Intensivpädagogische Beratung und Begleitung von straffällig gewordenen Jugendlichen und jungen Menschen aus einem kriminalitätsbelasteten Umfeld bzw. Kindern und Jugendlichen, die prognostisch für eine entsprechende Entwicklung hoch gefährdet sind, unter Einbeziehung ihres sozialen Umfeldes im Sozialraum, Einzelfallbezogene, umfassende Klärung der psychosozialen Situation mittels Anamneseerstellung, Ressourcen- und Gefährdungsanalyse, Perspektivklärung und Zielerarbeitung, Klärung des Unterstützungsbedarfs der o. g. Jugendlichen und des familiären Umfeldes, Einleitung von Maßnahmen des SGB VIII und anderer Rechtsquellen, ggf. je nach Zuständigkeit deren Umsetzung oder zusammenarbeitende Weitervermittlung des Falles an den RSD, andere Fachbereiche, andere Bezirke oder freie Träger zur Weiterbearbeitung, Wahrnehmung von Kinderschutzaufgaben im Rahmen der eigenen Zuständigkeit, Durchführung des jugendgerichtlichen Vorverfahrens (inklusive offener Sprechstunde) in Zusammenarbeit mit Polizei und Staatsanwaltschaft, Analyse, Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Betreuungsnetzwerken in den Sozialräumen, Teilnahme an Besprechungen im fachlichen Kontext sowie kollegiale Beratung, Wahrnehmung von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben, Erhebung, Dokumentation und Auswertung von statistischen Daten, Überwachung der Wirksamkeit der Hilfen und Interventionen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung des neu geschaffenen Arbeitsgebiets, Öffentlichkeitsarbeit (bspw. Pflege der Webpräsenz auf ggf. verschiedenen Plattformen), Anleitung von Praktikanten und Angebot von Hospitationen

Unterrichtsbegleitung, Nachmittagsbereich, Spätdienste