Unterstützung für junge Menschen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf im Übergang von der Schule zum Beruf, Coaching im Bewerbungstraining, Hilfe bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen und Unterstützung der Entwicklung realistischer beruflicher Perspektiven, Gestaltung von berufsbezogenen Gruppenangeboten, Gewissenhafte Dokumentation von Fallarbeit, QM, Statistik und Evaluation, Netzwerken und Kooperation mit Fachstellen und Netzwerkpartner

Unterrichtserteilung in allen Klassen der Berufsschulen, Begleitung der praktischen Ausbildung und Prüfungsabnahme, Mitwirkung an der Schulcurriculum-Entwicklung, Entwicklung und Erprobung digitaler Unterrichtskonzepte in Kooperation mit Medienpädagog tinnen, Erstellung von Prüfungsaufgaben und Abnahme von Prüfungen

Förderung von Jugendlichen, die vorübergehend oder dauerhaft nicht in ihren Familien leben können, Unterstützung der jungen Menschen dabei ihre negativen Erlebnisse zu verarbeiten, Zukunftsperspektiven zu entwickeln und ihren persönlichen Weg zu finden, Gestaltung eines familienähnlichen Systems mit entsprechendem Tagesablauf, Aktivitäten wie das gemeinsame Abendessen, Gesprächsrunden und Spieleabende, Baden am nahegelegenen See und andere Ausflüge

die Unterstützung der Jugendlichen bei der Alltagsbewältigung und Mitgestaltung eines Ortes für Ruhe und Geborgenheit, eine enge Kooperation mit dem Jugendamt, Schulen, Behörden und anderen Netzwerkpartnern, die Aufnahme der Jugendlichen und das Finden von geeigneten Anschlussmaßnahmen, pädagogische Beratungs- und Betreuungstätigkeit in der Einrichtung, Mitverantwortung für die pädagogische Belegung, Gestaltung und Strukturierung der Einrichtungen, Mitorganisation von wöchentlichen Teambesprechungen und Klausuren, die Teilnahme an übergeordneten Besprechungen

Professionelle Beratung der Klient*innen zur Bewältigung ihrer Sucht- und psychischen Erkrankungen, Unterstützung bei finanziellen, beruflichen oder gesundheitlichen Problemen, bei der Kommunikation mit Behörden und weiteren Stellen, Vermittlung bei Bedarf zu Fachberatungsstellen, Hilfestellung zur Erarbeitung einer (langfristigen) Wohnperspektive, zur Erlangung von eigenem Wohnraum oder zum Erhalt des bestehenden Wohnraums, Organisation und Begleitung gemeinschaftlicher Freizeitaktivitäten und thematische Gruppen

Sie planen fachpraktische Übungen und führen diese gemeinsam mit den Kursteilnehmer*innen durch. Dabei orientieren Sie sich an den Ausbildungsrahmenplänen insbesondere folgender Berufe: Pflegefachkraft, Medizinische*r Fachangestellte*r, Sie vermitteln berufliche Grundfertigkeiten und Grundkenntnisse aus Teilgebieten der Ausbildungsberufe im Bereich Gesundheit, Soziales und Pädagogik, Sie unterstützen die Teilnehmer*innen bei ihrer Berufswahlentscheidung, Sie tauschen sich im Team zu den Kompetenzen der Jugendlichen aus, Sie dokumentieren die Unterrichtsinhalte

Betreuung von jungen Menschen und deren Familien nach einer Inobhutnahme, Verantwortung für 3 bis 5 Fälle, Aufklärung, Beratung und Durchführung eines Clearings in und für die Familien nach einer Inobhutnahme, Prüfung der Möglichkeit einer Rückführung und ggfalls eine Begleitung bei der Rückführung, Klärung des Hilfebedarfs der jungen Menschen und Begleitung in weitere Maßnahmen, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Betreute und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Schutzstellen, Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen, Interne Kooperationen mit anderen hpkj-Einrichtungen, wie ambulante Erziehungshilfe, ambulante Krisenhilfe und (flexible) Wohngruppen, Mitarbeit an der konzeptionellen Entwicklung der Einrichtung

Planung, Organisation und Durchführung von mobilen und stationären Spiel- und Bildungsangeboten im Rahmen des Spielmobils, Betreuung und Begleitung der Kinder während der Spielaktivitäten, Förderung von sozialen Kompetenzen, Kreativität und Selbständigkeit der Kinder, Unterstützung bei der Gestaltung des Spiel- und Lernumfelds im Spielmobil, Dokumentation und Evaluation der durchgeführten Aktivitäten