einfühlsame Betreuung und Förderung von aktuell 90 Kindern im Alter von 0 bis 5 Jahren

Fachliche und personelle Vertretung der Einrichtungsleitung bei deren Abwesenheit, Sicherung einer qualifizierten Bildung, Erziehung und Betreuung der uns anvertrauten Kinder, orientiert an den Zielen und Grundsätzen des Trägers, Sicherstellung aller Betriebsabläufe unter Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen in Zusammenarbeit mit der Leitung, konzeptionelle Weiterentwicklung der Kindertagesstätte in Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Team, intensive und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, hohes Engagement in der sozialräumlichen Arbeit, enge Zusammenarbeit mit dem Träger, verantwortungsvolle Vertretung des Trägers und der Kita in der Öffentlichkeit, Mitarbeiterführung und Personalentwicklung im Rahmen des Konzeptes des Trägers in Zusammenarbeit mit der Leitung

bedürfnisorientierte & zugewandte pädagogische Interaktion mit den Kindern, Kitaarbeit in altersgemischten Gruppen (orientiert an offenen pädagogischen Strukturen), partnerschaftliche & professionelle Elternarbeit

Pädagogische und soziale Hilfestellung für die Bewohner*innen der Wohngruppe, Individuelle Assistenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderung, Unterstützung der Menschen mit Behinderung, damit sie am alltäglichen Leben teilhaben können, Versorgung der Menschen stets individuell, Weiterentwicklung der Pädagogik-Konzepte im Team

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Begleitung von Kindern und Jugendlichen von 12 bis 18 Jahren in Not- und Krisensituationen, Arbeit im 20-Std.-Schichtdienst (i.d.R. von 14 bis 10 Uhr) und Ansprechpartner:in zu Tages- und Nachtzeiten, Abwendung akuter Krisen, Gewährleistung der Grundversorgung und Unterstützung bei der Stabilisierung, Erarbeitung individueller Fahrpläne und Unterstützung bei der Klärung der Lebensperspektive, Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Familienangehörigen, Vormündern und Hilfenetzwerken, Kooperation mit Jugendamt, Schulen und anderen Fachdiensten, Regelmäßige Dokumentation der Arbeit

Betreuung von Müttern oder Vätern mit deren Kind/Kindern unter Berücksichtigung ihrer individuellen Bedürfnisse, Stärkung der emotionalen Stabilität der Klienten und Förderung ihrer persönlichen Entwicklung, Schaffung eines geschützten pädagogischen Entwicklungsmilieus, Gewährleistung des Kinderschutzes und Schaffung eines sicheren, geschützten und krisenfreien Umfelds, Systematischer und ressourcenorientierter Blick auf die Herkunftsfamilie, deren Lebenswelt und Sozialraum, Gemeinsam altersentsprechende Ziele und Perspektiven schaffen, Organisation, Durchführung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Intensive Arbeit mit Eltern und Familien, Kooperation und Transparenz gegenüber allen Beteiligten im Hilfeprozess, Teilnahme an und Mitwirkung in Hilfekonferenzen

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf der Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Sensibilisierung der Eltern und des Netzwerkes für die Bedürfnisse und Wünsche der Kinder, Zutrauen der Eltern in die eigenen Fähigkeiten und den Willen zur Veränderung stärken, Auflösung von familiärer Isolation, Einbindung in ein tragfähiges Netzwerk, Förderung von Gesundheitsbewusstsein, Hygiene und gesunder Ernährung, Unterstützung bei der Strukturierung des Alltags & Stärkung der Problemlösungskompetenz, Unterstützung und Förderung der individuellen Entwicklung und Selbstentfaltung, Einüben bzw. Stärken der Fähigkeit angemessen klare Grenzen zu setzen, Kooperation mit Institutionen, Ämtern, Behörden u. a., Dokumentation der geleisteten Arbeit

Umsetzung unseres Schul- und Hortkonzeptes, ganztägige Betreuung und Förderung der uns anvertrauten Kinder, aktive Beteiligung und Mitgestaltung unseres Schul- und Hortlebens und der dazugehörigen Aktivitäten und Veranstaltungen, inkl. der Teilnahme an Schulfahrten, enge und konstruktive Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, der Hortleitung und der Schulleitung

Wir begleiten Sie individuell auf dem Weg zu einer kompetenten, reflektierten und engagierten sozialpädagogischen Fachkraft., Während Ihrer pädagogischen Ausbildung liegt der Fokus auf sozialpädagogische Arbeit in Einrichtungen wie Kindertagesstätten, Grundschulen, ambulanter und stationärer Jugendhilfe sowie Jugendfreizeiteinrichtungen und Behindertenhilfe., Zudem bieten wir einen gut ausgestatteten Musik- und Kunstbereich, um Ihre kreativen und musischen Fähigkeiten zu fördern.

Durchführung von Angeboten der Offenen, standortabhängigen Kinder- und Jugendarbeit nach § 11 SGB VIII, Gestaltung des Offenen Bereichs für Kinder und Jugendliche im Alter 8-13 Jahren, Mitgestaltung, Planung und Durchführung von Angeboten, Festen und Veranstaltungen, Enge Zusammenarbeit mit den weiteren pädagogischen Fachkräften/Kooperationspartner*innen, Beachtung des Kinderschutzes, Hauswirtschaftliche Tätigkeiten/Reinigung und Instandhaltung der Einrichtung, Einkäufe

Du gestaltest die Aufnahmen von Eltern und Kindern einfühlsam, individuell und in enger Zusammenarbeit mit den Kindernotdiensten oder den Jugendämtern., Du begleitest und strukturierst Hilfeprozesse für Eltern und Kinder in enger Zusammenarbeit mit dem Jugendamt., Die Versorgung und pädagogische Begleitung der Eltern sowie ihre Unterstützung und Förderung bestimmen deine tägliche Arbeit., Du arbeitest zielführend und ergebnisorientiert mit den Jugendämtern, Vormündern und anderen Kooperationspartnern zusammen und repräsentierst unser Unternehmen stets vorbildlich nach außen, u.a. bei der Teilnahme an Hilfekonferenzen.

Gestalten Sie Lern- und Erfahrungsangebote für und mit Grundschulkindern am Nachmittag im PFH-Ganztagsbereich an der Neumark-Grundschule., Kümmern Sie sich um die Teilhabe von Kindern im Nachmittag des Ganztagsbetriebs.

Durchführung von Kindergartenturnstunden am Vormittag, Leitung von Schulsportgruppen, Organisation der Schulsportgruppen, Durchführung von Eltern-Kind- und Kleinkinderturngruppen am Nachmittag, Durchführung von Kind- und Jugendsportgruppen am Nachmittag, Verantwortung für nachhaltige Vereinsentwicklung, Mitgliedergewinnung und -bindung für den Verein, Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen

Eigenverantwortliche Betreuung und Beratung von jungen Eltern im ambulanten Rahmen einschließlich der angemessenen Förderung der Verselbständigung, Beratung und Unterstützung in allen Verselbständigungsbereichen des Lebens, Zusammenarbeit mit den Jugendämtern, Schulen, Jugendberufshilfe, Jobcenter, Ausbildungsträgern etc., Emotionale Stabilisierung der Klienten und Förderung der persönlichen Entwicklung, Gewährleistung des Kinderschutzes und Schaffung eines sicheren, geborgenen krisenfreien Raumes, Systemische und ressourcenorientierte Sicht auf die Herkunftsfamilie, deren Lebenswelt und Sozialraum, Gemeinsam altersentsprechende Ziele und Perspektiven schaffen, Organisation, Ausgestaltung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Intensive Eltern- sowie Familienarbeit, Kooperation und Transparenz mit und gegenüber allen am Hilfeprozess Beteiligten, Teilnahme und Mitwirkung an Hilfekonferenzen

mitten im Schulleben in einem tollen und aktiven Team den Kindern ein partnerschaftliches, gewaltfreies und gleichberechtigtes Miteinander vorleben, die pädagogische Arbeit selbstständig planen, durchführen, reflektieren, in unerwarteten Situationen entspannt bleiben, eigene und mit den Kindern erarbeitete Ideen für Aktivitäten, Projekte o. Ä. einbringen

Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Vorschulalter mit einer Diagnose aus dem Autismus-Spektrum im Rahmen von Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung von Angehörigen und anderen Institutionen im Hinblick auf autismusspezifische Besonderheiten

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Mitarbeit in einer Integrationskita, Pädagogische Ausgestaltung des Gruppenalltags auf Grundlage des Berliner Bildungsprogramms