93 Einzelfallhelfer Jobs

Unterstützung eines Schülers mit einem Förderbedarf im Schulalltag, Aktive Zusammenarbeit mit dem Lehrkollegium, pädagogischen Fachkräften und den Eltern, Dokumentation der Arbeit, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Vernetzung in der Organisation

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Teilnahme an Hilfekonferenzen, Fachberatungen und Supervisionen, Dokumentation und Evaluation des Betreuungsprozesses, Zusammenarbeit mit Eltern und Kooperationspartnern (Kita, Schule u.a.)

Arbeitszeiten in der Christian Andersen Schule von 8.00 bis ca. 13.00 Uhr, Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, Handlungsplanung und Übergangsphasen, Förderung von sozialer Kompetenz, Frustrationstoleranz und Aufmerksamkeit, Förderung von Fein-, Graphmotorik, verbaler Kommunikation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagog\*innenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Unterstützung von Frauen und Männern, die von Wohnungs- und Arbeitslosigkeit sowie von Armut und Einsamkeit bedroht sind, Gestaltung von Freizeitaktivitäten für Menschen in Notsituationen, Unterstützung von Menschen mit handwerklichen Arbeiten, Begleitung bei Behördengängen, Gestaltung von Feiern und Feste, Unterstützung beim Mittagstisch, Hilfe im Stöberparadies

Sie beraten und begleiten Menschen in sozialen Notlagen, die aufgrund sozialer und finanzieller Schwierigkeiten wohnungslos sind oder von Wohnungslosigkeit bedroht werden, Sie klären den individuellen Hilfebedarf und gestalten fallverantwortlich den Hilfeprozess, Sie klären Leistungsansprüche, zahlen Tagessätze aus und vermitteln weiterführende Hilfen, Sie leiten einen dem Einzelfall angemessenen Heilprozess ein und gestalten diesen

Einzelfallhilfe nach §§ 27, 30, 31, 35, 35a, 41 SGB VIII, Sozialpädagogische Arbeit mit jungen Menschen mit erzieherischem Bedarf (vor allem im Kontext Schule), Elternarbeit, Zusammenarbeit mit Ämtern, Schulen, Netzwerkakteuren und Kooperationspartnern, Konzeptionelle Arbeit, Öffentlichkeitsarbeit

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Personenzentrierte Einzelfallhilfe und Bezugsarbeit, Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen mit Klient*innen, Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen, Sozialadministrative Aufgaben, Schriftverkehr und Dokumentation, Gestaltung von inklusiven Befähigungsprozessen, Vorbereitung und Durchführung von Gruppenangeboten, Netzwerk- und Sozialraumerschließung

Individuelle Unterstützung von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen im jeweiligen Lebenskontext, Unterstützung der Menschen bei der Bewältigung ihres Alltags, Erstellung und Fortschreibung des BEI NRW, Unterstützung junger Menschen im Alter von 18 bis 27 Jahren (Plan27) bei der Bewältigung ihrer aktuellen Lebenssituation und der Entwicklung neuer Perspektiven

aufsuchende 1:1 Assistenz, psychosoziale Unterstützung, Beratung und Begleitung von Menschen mit psychischer Erkrankung und/ oder geistiger Behinderung in verschiedenen Lebensbereichen (Wohnen, soziale Beziehungen, Gesundheit, Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Arbeit und Beschäftigung), emotionale Hilfestellung, Stabilisierung und Unterstützung bei Krisenbewältigung, Erstellung und Umsetzung von individuellen Hilfeplänen, Dokumentation und Berichterstattung

Unterstützung der Klient*innen in allen Bereichen der Lebensführung, die nicht alleine bewältigt werden können, Begleitung zu Ärzten und zum Einkaufen, ermöglichen Kontakte zur Familie, Zusammenarbeit mit gesetzlichen Betreuern, Hilfe bei der Kommunikation mit Banken und Behörden oder Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Entwicklung individueller Unterstützungspläne und eigenverantwortliche Umsetzung der vereinbarten Ziele, Einbringen individueller Interessen und Hobbies im Rahmen von Kliententerminen und Gruppenangeboten, Hilfe beim Aufbau eines individuellen Hilfsnetzes, Anpassung an individuelle Anforderungen und Spaß an der Abwechslung

Beratung und Begleitung von straffällig gewordenen Menschen und deren Angehörigen, Unterstützung bei der Vermittlung in gemeinnützige Arbeit, Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Mitarbeitenden, Dokumentation und Berichtswesen, Operative Mitarbeit in bestehenden Angeboten

Begleitung und Unterstützung von ehemals wohnungslosen Menschen von der Aufnahme bis zur Beendigung der Maßnahme, Fallverantworung und Unterstützung von Bewohnern in akuten Krisen, Entwicklung der Hilfeplanung und die Umsetzung der Maßnahmen in Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team der Einrichtung, Übernahme notwendiger administrative Tätigkeiten im Bereich der Sozialen Arbeit, Kooperation mit Behörden und dem Kostenträger, Angebot von eigenverantwortlichen Gruppen und Freizeitaktivitäten

Fachliche Beratung und Begleitung der Menschen mit Assistenzbedarf in allen Fragen und Anforderungen des täglichen Lebens, Beratung und Begleitung bei der Suche nach einer geeigneten Wohnform außerhalb des Elternhauses, Konzipierung und Durchführung von Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit Eltern und gesetzlichen Betreuern, Netzwerkarbeit mit Institutionen und Behörden, Dokumentation und Berichtswesen, Gesprächsangebote und Kriseninterventionen

Unterstützung von erwachsenen Menschen mit Assistenzbedarf bei der Entwicklung einer individuellen und selbstbestimmten Lebensperspektive, Hilfestellungen in sozialrechtlichen und lebenspraktischen Angelegenheiten, Gestaltung gemeinsamer Freizeitangebote, Verlässliche Begleitung, Motivation und Mediation in Krisen- und Konfliktsituationen, Verantwortung für die fristgerechte Erstellung und Prüfung der individuellen Teilhabeplanung und der Entwicklungsberichte, Dokumentation aller relevanten Daten, Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen und anderen relevanten Institutionen, Konzeptionelle und praktische Weiterentwicklung der Angebote, Mitarbeit in Arbeitsgruppen zur stetigen Verbesserung der Qualität

Mit deinem Fachwissen und deiner Persönlichkeit machst du einen Unterschied im Leben von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen., In der aufsuchenden sozialpädagogischen Betreuung bietest du individuelle Unterstützung im jeweiligen Lebenskontext., Du hilfst den Menschen, ihren Alltag zu bewältigen, und verantwortest die Erstellung und Fortschreibung des BEI NRW., Rund ein Drittel deiner Zeit widmest du unserem Unterstützungsangebot Plan27, das speziell junge Menschen im Alter von 18 bis 27 Jahren anspricht., Diese benötigen besonders Unterstützung, um ihre aktuelle Lebenssituation zu bewältigen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Fachliche Beratung und Begleitung der Menschen mit Assistenzbedarf in allen Fragen und Anforderungen des täglichen Lebens, Beratung und Begleitung bei der Suche nach einer geeigneten Wohnform außerhalb des Elternhauses, Konzipierung und Durchführung von Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit Eltern und gesetzlichen Betreuern, Netzwerkarbeit mit Institutionen und Behörden, Dokumentation und Berichtswesen, Gesprächsangebote und Kriseninterventionen

Individuelle sozialpädagogische Begleitung junger Menschen im betreuten Einzelwohnen nach SGB VIII auf dem Weg in ein selbstständiges Leben, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung in den Bereichen Wohnen, Haushaltsführung, schulische und berufliche Perspektiven sowie soziale Teilhabe, Förderung der Eigenverantwortung und Selbstständigkeit durch ressourcenorientierte Beratung, Begleitung und Stabilisierung in Krisensituationen sowie Unterstützung bei der persönlichen und sozialen Entwicklung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Ausbildungsbetrieben, Therapeuten, Ehrenamtlichen und weiteren relevanten Akteuren

Hilfe für Menschen in prekären Lebenslagen (gemäß § 67 bis 69 SGB XII), Aufsuchende Arbeit sowie Einzelfallhilfe, Planung und Durchführung von Gruppenangeboten, Beratung und präventive Angebote, Planung und Durchführung der offenen Arbeit, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit

Einzelfallhilfe für Schüler*innen, Planung und Durchführung von Gruppenangeboten, Pflege von Kooperationsstrukturen mit der beteiligten Schule, Kooperation mit außerschulischen Partnern und Netzwerkarbeit, Elternarbeit