individuelle Förderung: Sie begleiten Kinder mit besonderem Förderbedarf in Einzel- und Kleingruppen und unterstützen sie dabei, ihre Potenziale im Kita-Alltag zu entfalten – immer in enger Zusammenarbeit mit den Erzieher*innen und der Kitaleitung, Elternarbeit: Gemeinsam mit den Eltern schaffen Sie eine vertrauensvolle Basis, um die Entwicklung der Kinder optimal zu fördern und gemeinsam an den Zielen zu arbeiten, Netzwerkarbeit: Sie vernetzen sich mit externen Fachstellen und bringen Ihr Know-how aktiv ein, um die bestmögliche Förderung der Kinder zu gewährleisten, inklusive Strukturen weiterentwickeln: Sie tragen dazu bei, die Kita als inklusiven Lernort weiterzuentwickeln und arbeiten dabei eng mit den pädagogischen Fachkräften vor Ort zusammen, Kinderschutz im Fokus: Sie stellen die gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz sicher und handeln stets im Sinne des Kindeswohls

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern, Individuelle Förderung der Kinder im emotionalen, motorischen, sprachlichen, kreativen und kognitiven Bereich, Zusammenarbeit mit Eltern, Familien, Elternbeirat sowie Kooperationspartnerinnen (a), Abhängig von Ihrer Qualifikation auch Leitung einer Kindergruppe auf der Grundlage des infans-Konzeptes der Frühpädagogik und der offenen Arbeit

Du begleitest die Kinder und spielst mit ihnen, Du betreust die Hausaufgabenzeit, Du gestaltest aktiv den Alltag mit und bringst deine Ideen ein, Du erkennst die Bedürfnisse der Kinder und gehst auf diese ein, Du arbeitest im Team zusammen, Du pflegst den Kontakt mit den Eltern

Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Individuelle Begleitung jedes Kindes, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Umsetzung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte

begleiten und unterstützen der Kolleg*innen in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit, Weiterentwicklung der Zusammenarbeit mit den Familien, Ausrichtung auf eine inklusive Bildungsarbeit, Unterstützung von einer pädagogischen Fachberatung für sprachliche Bildung

Pädagogische Begleitung von Kindern, Förderung der kindlichen Entwicklung

Begleitung der Krippenkinder im Alltag, Teilnahme an Ausflügen, Gestaltung von Angeboten zur Förderung der Kinder (Bewegung, Kreatives, Musik, etc.), Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes

Begleitung von Kindern ab einem Jahr in festen Bezugsgruppen durch den Kita-Alltag, Schaffung eines sicheren Rahmens für die Kinder, Gestaltung eines ritualisierten Tagesablaufs, Achtsame und liebevolle Entwicklungsbegleitung, Förderung eines jeden Kindes zu einer fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit

(Sozial-)Pädagogische Begleitung der Teilnehmer*innen, Alltagshilfen, Krisenintervention, Einzelfallhilfe, Elternarbeit, Planung und Durchführung von Förderunterricht, Kooperation mit den zuständigen Ausbildungsbetrieben und Berufsschulen sowie Agentur für Arbeit und Jobcenter, Zusammenarbeit mit den am Qualifizierungsprozess beteiligten Mitarbeiter*innen, Dokumentation, Erstellung von Förderplänen, Datenübermittlung per Mail und über das interne Verwaltungssystem

Sie begleiten die Kinder jeden Tag aufs Neue bei ihrer individuellen Entwicklung und bauen eine vertrauensvolle Beziehung zu ihnen auf, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen im emotionalen, motorischen, sprachlichen, kreativen und kognitiven Bereich, Erstellung von Bildungsdokumentation und Entwicklungsberichten, Zusammenarbeit mit Eltern, Familien und Kooperationspartnern

Mitgestaltung einer neuen Kita und aktive Teilnahme an der Entwicklung des pädagogischen Konzepts, Einfühlsame und respektvolle Begleitung der Kinder, indem du ihre Individualität wertschätzt und ernst nimmst, Planung, Durchführung und Dokumentation pädagogischer Aktivitäten und Entwicklungsprozesse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit und Beratung der Eltern, Übernahme organisatorischer und verwaltungstechnischer Aufgaben

Unterstützung und Begleitung einzelner KiTas bei der sprachlichen Bildung von Kindern, Individuelle Kooperationen mit den am Sprachförderprojekt beteiligten KiTas und dem kitaübergreifenden Sprachförderteam, Elternarbeit, Dokumentation im Rahmen der Förderrichtlinien

individuelle Begleitung und Förderung der Kinder: Sie betreuen und begleiten Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren in ihrer täglichen Entwicklung und unterstützen sie dabei, ihre Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln, Schaffung eines liebevollen und sicheren Rahmens: Sie bieten den Kindern Geborgenheit, Struktur und einen verlässlichen Tagesablauf, in dem sie sich wohlfühlen und entfalten können, Förderung sozialen Lernens und kultureller Vielfalt: Sie vermitteln den Kindern wertschätzende, soziale Kompetenzen und unterstützen sie in ihrer sozialen Interaktion mit Gleichaltrigen. Dabei berücksichtigen Sie die kulturelle Vielfalt und fördern ein respektvolles Miteinander, enge Zusammenarbeit mit Eltern und Familien: Als verlässliche Ansprechperson gestalten Sie eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern und beziehen sie aktiv in den Entwicklungsprozess ihrer Kinder ein, Teamarbeit und Mitgestaltung: Sie arbeiten eng mit Ihrem multiprofessionellen Team zusammen, tauschen sich regelmäßig über pädagogische Ansätze aus und bringen eigene Ideen und Interessen ein, um die Qualität unserer Arbeit kontinuierlich weiterzuentwickeln, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes: Sie tragen aktiv zur Sicherstellung des Wohlergehens der Kinder bei und setzen Schutzkonzepte professionell um

Unterstützung und Förderung der individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder unter fachlicher Anleitung, Unterstützung des Teams bei der Planung und Organisierung des pädagogischen Alltags, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten entsprechend deiner Ausbildungskenntnisse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Team und den Eltern

Frühkindliche Förderung mitgestalten, Strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Inklusion und Vielfalt fördern, Vertrauen schaffen zu Eltern, Aktivitäten kreativ gestalten, Austausch mit Kollegen (m/w/d), in Praktikantentreffen (m/w/d), Fachgespräche und Austauschforen

Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder mit Fachwissen und Empathie, Gestaltung sicherer, pädagogisch sinnvoller Erprobungsräume, Aufbau von emotional verlässlichen und stabilen Beziehungen, Information und Beratung der Eltern über den Entwicklungsstand des Kindes, Aktive Beteiligung an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Gewissenhafte und professionelle Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Mitwirkung an der Erarbeitung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption und konzeptionellen Planungen, Pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Durchführung von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation der Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Durchführung von Elterngesprächen und Erziehungspartnerschaft

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes, Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele, Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen, Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen, Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen, Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt, Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern)

Begleitung eines bestimmten Kindes während des gesamten Schulalltags über einen Zeitraum von einem oder mehreren Jahren, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit einer körperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Beeinträchtigung täglich in der Schule, Unterstützung der Kinder während des gesamten Unterrichts (zeitlicher Rahmen zwischen 7:00 - 16:00 Uhr oder 08:00-12:00 Uhr), Konkrete Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Unterricht nach Zielvorgaben und Absprachen, Dokumentation und Erstellung von Berichten mit Unterstützung eines festen Ansprechpartners

Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs, Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder, Aktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsprozesse, Mitgestaltung eines liebevollen, kreativen Kita-Alltags, Individuelle Begleitung und Förderung der Kinder – mit Herz und Verstand, Schaffen eines sicheren, wertschätzenden Umfelds für Kinder, Eltern und Kolleg*innen, Vermittlung von Werten wie Toleranz, Fairness und Gemeinschaft, Mitgestaltung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts, Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz