Betreuung und Begleitung der Schüler* innen im Unterricht und im Freizeitbereich, Kreative Gestaltung von pädagogischen Angeboten in enger Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften der Schule, Vorbereitung, Anleitung und Weiterentwicklung von Spiel-, Bewegungs-, Kreativ- und Lernangeboten, Platzieren von Angeboten im Rahmen der Ferienbetreuung, Entwicklung und Durchführung von Exkursionen zu außerschulischen Lernorten

Wechselnde Einsätze je nach Bedarf in den verschiedenen Kitas, Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Vorbereitung und Durchführung von individuellen Förderangeboten, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale der Kinder erkennen und fördern, Selbstständigkeit der Kinder fördern

Mitgestaltung der Aufgaben im Kinderhaus, Arbeit mit Kindern mit und ohne Behinderung, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts, Kooperation mit Fachpersonal, Entwicklung von Kindern unterstützen

Betreuung, Versorgung, Erziehung und Bildung der Kinder im Rahmen des Konzeptes und der Hortbausteine des MBJS, Früh- und Spätdienste im Rahmen des Dienstplanes von 06:00 bis 18 Uhr (Mo. bis Fr.), Entwicklung, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten im Rahmen des Hortes und der verlässlichen Halbtagsgrundschule, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungsstände der Kinder, Führen von Eltern- und Entwicklungsgesprächen, Anleitung von Praktikantinnen/Praktikanten

Arbeit mit kleinen Gruppen von Kindern (1 – 10 Jahre), Gestaltung und Umsetzung von Medienprojekten, Unterstützung und Vernetzung mit anderen Projektstellen im Haus (Kunst, Sprache, Sport/Bewegung)

Schaffung von Sprachanlässen für Kinder, Fachliche Unterstützung und Beratung des Teams in Fragen der alltagsintegrierten Sprachförderung, Gestaltung einer sprachanregenden Umgebung in der Einrichtung, Elternarbeit in Bezug auf die Sprachförderung der Kinder, Koordination der Zusammenarbeit mit Vorlesepaten, Zusammenarbeit mit Logopäden und Sprachberatern