Betreuung von 22 Grundschulkindern (1. bis 4. Klasse) Mo. bis Fr. in der Zeit von 13 - 15 Uhr, Mittagessen und Hausaufgabenzeit, kleinere Projekte, Freispielzeit, Erkundung der nahegelegenen Spielplätze (mittwochs)

Ganzheitliche, bedürfnisorientierte Versorgung und Betreuung von kleinen und großen Patientinnen und Patienten, Überwachung der Vitalfunktionen, des Gasaustausches und der respiratorischen Funktion, Umgang mit neuester Medizintechnik zur Therapieunterstützung, Verantwortung für den Pflegeprozess, Erhebung des Versorgungsbedarfs und Planung, Realisierung und Evaluation der erforderlichen pflegerischen Maßnahmen, Vorbereitung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Begleitung und Unterstützung der Familien der Patientinnen und Patienten, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikantinnen und Praktikanten

Patientenversorgung, Unterstützung von Patienten und Angehörigen in schwierigen Lebenslagen, Arbeit in multiprofessionellen Teams, Stärkung des Berufsbildes der Pflege

Betreuung unserer Patientinnen und Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege, Mitwirkung und Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Sie sind verantwortlich für den Pflegeprozess. Sie erheben - unter zur Hilfenahme unterschiedlicher Assessments - den Versorgungsbedarf und planen, realisieren und evaluieren auf dieser Grundlage die erforderlichen pflegerischen Maßnahmen. Die pflegerische Versorgung unserer Patientinnen und Patienten führen Sie nach den neuesten Erkenntnissen und Leitlinien der Wissenschaft und Praxis sorgfältig aus, Bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen gestalten Sie die Vorbereitung und Nachsorge mit, Sie unterstützen bei der Anleitung unserer Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikantinnen und Praktikanten

Pädagogische Arbeit orientiert am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz, Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, Spielzeugreduziertes Arbeiten, Gesundheitserziehung, Medienprojekte, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Betreuung von Patientinnen / Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege, Mitwirkung und Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Verantwortung für den Pflegeprozess, Erhebung des Versorgungsbedarfs und Planung, Realisierung und Evaluation der erforderlichen pflegerischen Maßnahmen, Sorgfältige Ausführung der pflegerischen Versorgung nach neuesten Erkenntnissen und Leitlinien, Mitgestaltung der Vorbereitung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikantinnen und Praktikanten

Sozialpädagogische Betreuung der Kinder im Kontext der Gruppe, Individuelle Begleitung im schulischen, familiären und sozialen Bereich, Beratung von Eltern, Kooperation im Sinne der Lebensweltorientierung, Zusammenarbeit mit den örtlichen Jugendämtern, Hohe Bereitschaft zur Zusammenarbeit in einem Kleinteam

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Unterstützung der Bewohner*innen deiner Wohngruppe in allen lebenspraktischen Bereichen und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, pflegerische Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner*innen, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen, deren Dokumentation und Bewertung, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie z.B. die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in der Wohngruppe oder der Tagesstruktur in Einzel- und Gruppenangeboten, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie Supervision

Arbeit im U3 - oder Ü3 -Bereich, Konzeptionelle Mitarbeit, Arbeit nach dem „Offene n Konzept“ und in Anlehnung an Emmi Pikler (U3), Bereichsübergreifende Begleitung der Kinder

Selbstständige, befund- und outcome-orientierte physiotherapeutische Behandlung von stationären Patientinnen und Patienten, Dokumentation der Behandlungen und Ergebnisse

Team mit kindzentrierter Haltung, Einbringen von Erfahrungen, Empathie und Sensibilität im Kinderladenalltag, Förderung des sozialen Lernens, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder

Betreuung von Patientinnen und Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege., Mitwirkung und Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege., Verantwortung für den Pflegeprozess: Erhebung des Versorgungsbedarfs, Planung, Realisierung und Evaluation der erforderlichen pflegerischen Maßnahmen., Sorgfältige Ausführung der pflegerischen Versorgung nach neuesten Erkenntnissen und Leitlinien der Wissenschaft und Praxis., Mitgestaltung der Vorbereitung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen., Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikantinnen und Praktikanten.

Beratung und Betreuung misshandelter und von Menschenhandel betroffener Frauen, Clearing und Organisation der Akuthilfen bei Neuaufnahmen, Persönliche Hilfe in Krisensituationen und Einleitung geeigneter Maßnahmen, Fallführung und Übernahme der Einzelfallbetreuung, Einzelfallhilfe im sozialen und lebenspraktischen Bereich, Bereitschaft zur Arbeit in einem stationären Wohnheim im Früh-und Spätdienst, Beteiligung an der Hausorganisation sowie Planung und Durchführung von Gruppenangeboten bzw. Sozialtrainings mit Frauen und Kindern, Schnittstellenaufgaben: Sozialdienst und Förder- und Entwicklungsbereich Minderjähriger im Frauenhaus, Hilfestellung bei Kontakten mit Behörden und Unterstützung bei der Klärung von Rechtspositionen, Bedarfsermittlung und Kooperation mit Leistungsträgern, Zusammenarbeit mit in- und externen Kooperationspartner*innen (Jugend- und Sozialamt, Jobcenter/ARGE, Polizei, Familienkasse, Anwälten und Anwältinnen, Ärzten und Ärztinnen, Schulen, Kindertageseinrichtungen, SPZ, Frühförderstellen etc.), Erledigung der mit der Arbeit verbundenen administrativen Aufgaben, Umsetzung des Schutzauftrags bei Kindeswohlgefährdung (laut Schutzkonzept FV), Mitwirkung an der Weiterentwicklung des QM und der Dokumentation sowie Mitwirkung an Sonderaufgaben und Projekten auf Anforderung

Betreuung der Patientinnen und Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege, Mitgestaltung bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Mitwirkung bei Weiterentwicklungen, Planung, Umsetzung und Evaluation pflegerischer Maßnahmen im Sinne des Pflegeprozesses, Bereitschaft zur Arbeit im 3-Schicht-System

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Planung und Leitung von Angeboten, Aktive und konstruktive Arbeit an Lösungen bei Konflikten

Pflege und Betreuung von Menschen in ihrer häuslichen Umgebung, Anleitung und Unterstützung von Auszubildenden und neuen Mitarbeitenden, Kooperation mit Ärztinnen / Ärzten, Therapeutinnen / Therapeuten und Angehörigen, Eigenständige Dokumentation und Qualitätskontrolle der Pflegeprozesse

Betreuung unserer Patientinnen und Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege, Mitwirkung und Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Sie sind verantwortlich für den Pflegeprozess. Sie erheben - unter zur Hilfenahme unterschiedlicher Assessments - den Versorgungsbedarf und planen, realisieren und evaluieren auf dieser Grundlage die erforderlichen pflegerischen Maßnahmen. Die pflegerische Versorgung unserer Patientinnen und Patienten führen Sie nach den neuesten Erkenntnissen und Leitlinien der Wissenschaft und Praxis sorgfältig aus., Bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen gestalten Sie die Vorbereitung und Nachsorge mit., Sie unterstützen bei der Anleitung unserer Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikantinnen und Praktikanten.

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation