Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten in Klein- und Großgruppen, Umsetzung des Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Individuelle Beobachtung von Kindern sowie schriftliche Dokumentation von Bildungsbiographien (Portfolio), Gestaltung einer gelingenden Erziehungspartnerschaft mit dem Blick auf Ressourcen von Kindern, Familien und deren Lebenslagen

Arbeit in einer Kindergruppe mit 21 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren mit und ohne erhöhtem Förderbedarf, Arbeit in einer festen Stammgruppe nach dem Bezugserziehersystem, Betreuung und Begleitung der Kinder im Alltag, Organisation, Gestaltung und Durchführung des pädagogischen Alltags, Führen von Portfolios und Elterngesprächen, Aktives Einbringen im Alltag und in Teamsitzungen, Als Gruppenleitung Vorbereitung und Leitung von Kleinteambesprechungen

Herzensbildung der Kinder mit Herzblut, Einfühlungsvermögen und Wärme, Förderung von Toleranz und Verständigung, Umsetzung der eigenen Bildungskonzeption, aktive Teilnahme an Teamaktivitäten, Einbringen persönlicher Interessen und Talente

Steuerung, Koordination und Dokumentation des Entwicklungsprozesses von jungen Menschen in der Berufsvorbereitung (BvB), In enger Zusammenarbeit mit Ausbilder*in, Lehrkraft und sozialpädagogischen Fachkräften Feststellung des Förderbedarfs der BvB-Teilnehmenden, Gemeinsame Definition von Förderzielen, Festlegung von Maßnahmen und deren Verfolgung, Kooperative Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten und Vertretung der Einrichtung gegenüber dem Kostenträger

Umsetzung des in der Schule gelernten Fachwissens direkt in einer Kinder- und Jugendeinrichtung in die Praxis

Einfühlsame Beobachtung des Entwicklungsstandes der Kinder, Sorgen für eine anregende und bereichernde Umgebung, Gezielte Bildungsimpulse geben, Begleiter:in und Wegbereiter:in für die Entwicklungsschritte der Kinder werden, Umsetzung von eigenen Ideen, Theoretisch gelernte reflektieren und umsetzen

gemeinsam mit Deinen Kolleg:innen gestaltest Du den pädagogischen Tagesablauf der Gruppe, aktive Elternarbeit und Bildungspartnerschaft leben, Pädagogische Angebote entsprechend Deiner eigenen Stärken und Präferenzen umsetzen, engagierte Teilnahme an Teamsitzungen und einbringen der aktuellen pädagogischen Perspektiven

Einzelfallhilfe und Beratung für Schüler*innen, Planung und Umsetzung von Schüler*innen-Projekten, Betreuung der SMV und Unterstützung von Mitbestimmungsgremien, Gestaltung offener Freizeitangebote und Sozialkompetenztrainings, Förderung der Vernetzung von Schülergruppen, Ausbildung und Begleitung von Mediator*innen, Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen, Elternarbeit und Beratungsgespräche, Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner*innen, Organisation der Berufsorientierung (Gestaltung von Berufsmessen, Kooperation mit Unternehmen), Präventionsarbeit und Unterstützung im Bereich Kindesschutz

sozialpädagogische Beratung und Begleitung von Teilnehmenden, Unterstützung bei der beruflichen Orientierung und Vermittlung in Praktika, Ausbildung und Arbeit, Planung von individuellen Unterrichtseinheiten, Planung, Steuerung, Dokumentation des Förderprozesses, Netzwerkarbeit, Erweiterung der Schlüsselkompetenzen, Qualitätssicherung

Planung und Durchführung von Angeboten im Rahmen unseres familienentlastenden Dienstes, Einzelbetreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung, Durchführung von Angeboten im Sozialraum, Netzwerke und Kooperationspartnerschaften bilden und pflegen, Zusammenarbeit mit Behörden und Leistungsträgern, Sie führen mittwochs und freitags Nachmittagsangebote an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Stuttgart Zuffenhausen durch. Die Betreuungszeiten sind mittwochs von 13:15 Uhr bis 16 Uhr und freitags von 11:45 Uhr bis 16 Uhr.

Sie unterstützen, fördern und fordern unsere Kinder und Jugendlichen der Wohngruppe in allen Aspekten des Lebens, des Alltags und der sozialen Teilhabe, Sie kooperieren eng mit dem Jugendamt und übernehmen Verantwortung für einzelne Kinder und Jugendliche in der Zusammenarbeit mit deren Eltern, Sie planen und organisieren Freizeiten und Ausflüge gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen und führen diese durch, Sie vernetzen sich im Sozialraum und bringen sich in AGs, Gremien und Weiterentwicklungsprozessen ein

Herzensbildung der Kinder, Aktive Mitgestaltung innerhalb der Bildungsräume, Zusammenarbeit zwischen Krippe und Kindergarten im offenen Konzept

Herzensbildung der Kinder, aktive Mitgestaltung innerhalb der Bildungsräume, enge Zusammenarbeit zwischen Krippe und Kindergarten im offenen Konzept

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Herzensbildung der Kinder, Aktive Mitgestaltung innerhalb der Bildungsräume, Enge Zusammenarbeit zwischen Krippe und Kindergarten im offenen Konzept

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Organisations- und Verwaltungsaufgaben, Zusammenarbeit mit Eltern

Sie halten den Familienalltag in wechselnden Familien aufrecht und übernehmen die Begleitung der Kinder zu Terminen außer Haus wie Kindergarten, Schule, Sport, Flötenstunde, Therapien etc., Sie betreuen die Kinder der Familien, übernehmen die Säuglingspflege, helfen bei Schulaufgaben und spielen mit den Kindern, Sie übernehmen Aufgaben im Haushalt wie Einkaufen, Kochen, Wäsche, Reinigungsarbeiten, Alle Aufgaben werden in enger Absprache mit den Eltern übernommen, Sie stützen die ganze Familie, um gut durch eine schwierige Zeit zu kommen, Im Lauf eines Jahres begleiten Sie nacheinander ca. 10-15 Familien

Betreuung, Beratung und Begleitung der jungen Migrantinnen im Kontext Gewalt im Namen der sogenannten Ehre, Einzel- und Gruppenbetreuung zu flexiblen Arbeitszeiten (Früh- und Spätschichten, Nachtbereitschaften, an Feiertagen und am Wochenende), Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Tagesstrukturierung und Freizeitaktivitäten, Aufnahme der Bewohnerinnen, Gefährdungsanalyse, Festlegung erster Schutzmaßnahmen und möglicher weiterer Schritte, Enge Kooperationen, insbesondere mit den zuständigen Jugendämtern

Betreuung und Förderung der Kinder, Mitwirkung und Unterstützung bestehender pädagogischer Prozesse (z.B. zum Thema „Beobachtung und Dokumentation“), Recherche und Aufbereitung pädagogischer Konzept- und Praxisthemen

Niederschwellige Beratungsangebote und Einzelfallhilfen für Schüler (m/w/d) und Mitarbeitenden sowie Eltern, Sozialpädagogische Einzel-und Gruppenarbeit mit Präventionschararkter in Gefährdungsbereichen (Gewalt, Sucht...), Unterstützung bei Krisensituationen und bei schwierigen Gesprächen in Klassen, Übernahme der Fallführung in komplexen Situationen, Unterstützung in der Moderation, Beratung der Lehrerteams in Fragen der Erziehungshilfe, Durchführung von Schulungen zum Professionellem Deeskalationsmanagement (ProDeMa), Vermittlung von Kontakten zu anderen Fachstellen, Schnittstellenfunktion zum Kinder- und Jugendwohnbereich sowie zum Fachdienst FABIAN des Geschäftsbereichs Wohnen und offene Hilfen der Diakonie Stetten e.V., Organisation und Durchführung (Mittagessen, Spiele spielen, Basteln, pflegerische Tätigkeiten,…) der Nachmittagsbetreuung mit Unterstützung durch FSJler und Hilfskräften mittwochs und freitags