Unterstützung unseres Fachpersonals im Alltag, Mithilfe bei der Betreuung, Beschäftigung und Förderung unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Behinderung, Mitarbeit in pädagogischen, pflegerischen, arbeitstechnischen und administrativen Bereichen

Mitwirkung bei der Akquisition von Unternehmen für Praktika und ausgelagerte Arbeitsplätze, Arbeit im Eingangsverfahren, Förderplanung, Dokumentation und bei der Leistungsbewertung in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern und ggf. der Fachkraft für Diagnostik, Wahrnehmungsfähigkeit der arbeitsplatzspezifischen Begleitung und Qualifizierung gemäß der Arbeitsplatzanforderungen des Arbeitgebers, Soziale und persönliche Begleitung der Beschäftigten in Konflikt- und Krisensituationen, bei Anträgen in Behörden, bei Arbeitsplatzwechsel, bei Veränderungswünschen im persönlichen Umfeld, bei familiären Problemen und allen Angelegenheiten im Zusammenhang mit der beruflichen Rehabilitation/Teilhabe, Verantwortliche Organisation und Durchführung der Angebote Beruflicher Bildung, Beratung der externen Arbeitgeber bei der Planung und Ausstattung des Arbeitsplatzes nach den Grundlagen einer ergonomischen Arbeitsplatzgestaltung und unter Beachtung der besonderen Bedürfnisse der Person des Beschäftigten, Eigenständige Durchführung von arbeitsbegleitenden Maßnahmen, Mitwirkung bei der Vorbereitung von Übernahmeverhandlungen, Befristete Weiterbegleitung nach Beendigung der Maßnahme und Übergang in das „Budget für Arbeit“, Mitwirkung bei den konzeptionellen Weiterentwicklungen von JobInklusivo, Bereitschaft, die diakonische Zielsetzung des Leitbildes „nicht aufhören anzufangen“ mitzutragen

sozialpädagogische Beratung und Begleitung von Teilnehmern im Berufsbildungsbereich, unmittelbare Hilfe bei der Eingliederung in die Werkstatt, Ermittlung der Teilhabewünsche des einzelnen Teilnehmers als Voraussetzung für die weitere Planung, ICF-basierte Teilhabeplanung mit regelhafter Auswertung der Wirksamkeit vereinbarter Maßnahmen, Erstellen von Entwicklungsberichten, Verantwortung für das Berichtswesen gegenüber den Kostenträgern, Intervention und Beratung in Konflikt- oder Krisensituationen, Koordinierung der Zusammenarbeit mit Eltern, rechtlichen Betreuungen, Wohngruppen und anderen Institutionen, Beratung in Fragen der sozialen und beruflichen Rehabilitation, Öffentlichkeitsarbeit

Begleitung von Erwachsenen mit unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung., Fachgerechte Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse unserer Betreuten, arbeiten anhand einer individuellen Förder- und Assistenzplanung und setzen die darin festgelegten Ziele gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen um., Enger Austausch mit den Betreuten der Wohngruppe, denn es ist uns wichtig, dass alle ihre Ideen für die Gestaltung des Tagesablaufs mit einbringen können.

Empathische Entwicklung einer inneren Verbundenheit mit jedem einzelnen Kind, Sicherstellung, dass die Kinder mit ihren Bedürfnissen und Anliegen beachtet werden, Professionelles Selbstverständnis, das die Kinder als Ausgangspunkt des eigenen Entwicklungsprozesses sieht, Sensibles Auge für die Entwicklung der Kinder, Eigenverantwortliche Erstellung der Bildungsdokumentation der Kinder, Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Einbringen eigener Ideen bei der Gestaltung und Umsetzung von anregenden Spiel- und Lernarrangements im Team, Sicherstellung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern durch klare Kommunikation und wertschätzenden Umgang mit den Erwartungen der Eltern

Betreuung, Versorgung und Lebensführung von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf in Behindertenpflegeeinrichtungen oder Arbeit in Einrichtungen mit Kindern (z. B. Kita), Hilfestellung beim An- und Auskleiden, bei der Nahrungs- und Flüssigkeitsaufnahme sowie bei der Überwachung der Vitalfunktionen, Förderung der Eigenständigkeit und Selbsthilfe der Schützlinge, Erste Ansprechperson für fachkundige Beurteilungen und eigenständige Entscheidungen in kritischen Situationen, Regelmäßiger Austausch mit Eltern, Angehörigen, Ärzt*innen und Therapeut*innen, Organisatorische und verwaltungstechnische Aufgaben sowie die Dokumentation der durchgeführten Pflege- und/oder pädagogischen Maßnahmen

Assistenz für Menschen mit Beeinträchtigung, Begleitung von Menschen mit erhöhtem Assistenzbedarf und Verhaltensauffälligkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuern, Wahrnehmung der Aufsichtspflicht, Absolvieren des praktischen Ausbildungsteils zur staatlich anerkannten Heilerziehungspfleger*in

Begleitung eines Kindes während der Schulzeit (Unterricht, Pausen) an einer Schule im Umkreis Wolfratshausen/Geretsried, Kontakt mit Schule, Eltern, Jugendamt in Kooperation mit der fallverantwortlichen Fachkraft, Teilnahme an Fallberatungstreffen in Kooperation mit der fallverantwortlichen Fachkraft, Begleitung bei Schullandheimaufenthalten und Klassenfahrten nach Absprache, Teilnahme an Teambesprechungen und Fortbildungsangeboten, Mitarbeit bei der Abfassung von Berichten

Steuerung, Koordinierung, Unterstützung und Dokumentation des gesamten Reha-Prozesses von der Aufnahme bis zur Integration der Teilnehmenden* in Abstimmung mit deren Reha-Träger, Controlling der individuellen Reha-Prozesse unserer Teilnehmenden* und ggf. Intervention und Optimierung gewählter Vorgehensweisen, Kontinuierliche Interaktion mit den Teilnehmenden* sowie deren Beratung, Zusammenarbeit und Abstimmung in einem multiprofessionellen Team aus Ärzten*, Psychologen* und Reha-Ausbildern*, Kooperation mit Arbeit- und Praktikumsgebern sowie Aufbau und Pflege der Kontakte, Steuerung des Bewerbermanagements zwischen unseren Teilnehmenden* und dem Arbeitsmarkt in Kooperation mit allen an der Rehabilitation und Integration beteiligten internen und externen Stellen, Vertretung des Unternehmens im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit und des Marketings

Kommunikation und Kooperation zwischen Kita, Eltern der Kinder mit Beeinträchtigung und anderen am Entwicklungsprozess beteiligten Personen und Institutionen, Koordinationsaufgaben innerhalb und außerhalb der Einrichtung im Zusammenhang mit der Teilhabe der Kinder mit Beeinträchtigung, Umsetzung der pädagogischen Inhalte auf der Grundlage des QM-Systems, des Einrichtungskonzeptes und des BBP, Entwicklung und Umsetzung methodischer und didaktischer Maßnahmen zur Förderung der Teilnahme der Kinder mit Beeinträchtigung an Gruppenaktivitäten, Förderung der Akzeptanz der Teilhabe in der Kitagruppe

Förderung und Begleitung von Menschen mit Behinderungen, Umsetzung eines abgestimmten Alltagsplans, Begleitung der Bewohner*innen bei Einkäufen und Mahlzeiten, Gestaltung von Aktivitäten und Ausflügen

Assistenz der Menschen mit Behinderungen bei der Bewältigung von Anforderungen der individuellen Basisversorgung und alltäglicher Lebensführung., Übernahme von grundpflegerischen Tätigkeiten., Unterstützung der Fachkräfte bei der Planung und Durchführung pädagogischer Maßnahmen im Rahmen der personenzentrierten Assistenzplanung in Pädagogik und Gesundheit., Unterstützung der Fachkräfte bei der Planung und Durchführung einer bedarfsorientierten und fachgerechten pflegerischen Versorgung nach den gesetzlichen Bestimmungen., Mitwirkung bei tagesstrukturierenden Aktivitäten sowie bei Freizeit- und Beschäftigungsaktivitäten

Du koordinierst das Integrationsmanagement für die Vermittlung internationaler Fachkräfte in ganz Deutschland und führst es durch., Du unterstützt Fachkräfte bei allen erforderlichen behördlichen Angelegenheiten zur Sicherstellung ihrer Lebensgrundlagen, darunter fallen Aufgaben wie die Wohnsitzanmeldung, der Abschluss einer Krankenversicherung und die Suche nach einer Wohnung., Du berätst die Fachkräfte in telefonischen Sprechstunden und stellst bei Bedarf auch eine persönliche Vor-Ort-Betreuung bereit., Du beauftragst externe Relocation-Agenturen und Honorarkräfte, um den Integrationsprozess effektiv zu gestalten., Du pflegst die Kommunikation mit den Kundenunternehmen bezüglich ihrer Fragen zum Integrationsmanagement., Du übernimmst das Controlling der erbrachten Integrationsleistungen und prüfst Checklisten, Nachweise sowie Rechnungen, um die Qualitätsstandards sicherzustellen und arbeitest mit den Projekt- und Prozessmanagern an der kontinuierlichen Optimierung der Prozesse.

Basisversorgung der Menschen mit vorwiegend geistiger Beeinträchtigung, Förderung der Selbstständigkeit und des Sozialverhaltens, Hilfe bei der persönlichen Lebensgestaltung und der Barbetragsverwaltung, Unterstützung der hauswirtschaftlichen Versorgung der Gruppe, Unterstützung bei Außenkontakten und der gesellschaftlichen Teilhabe, Freizeitgestaltung innerhalb und außerhalb der Wohngruppe, Übernahme pflegerischer Tätigkeiten

Mithilfe bei der ganzheitlichen Begleitung, Förderung, Bildung, Beratung, Pflege und assistierende Hilfe für Menschen mit Behinderung zur sozialen und beruflichen Eingliederung, Mitwirkung bei der konkreten Gestaltung der Lebensumwelt, Individuelle Entwicklung fördern

Durchführung der pflegerischen und pädagogischen Maßnahmen im Rahmen des bewilligten Personalmehrbedarfes unter Berücksichtigung der individuellen Teilhabeplanung der Werkstattbeschäftigten, Unterstützung und Förderung der Werkstattbeschäftigten bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Dokumentation für die Teilhabe- und Pflegeplanung, Unterstützung bei alltäglichen Bedarfen, wie der Nahrungsaufnahme und der persönlichen Hygiene, Übernahme und Dokumentation von pflegerischen Tätigkeiten (Grund- und Behandlungspflege), Fachgerechter Umgang mit Medizinprodukten, Individuelle Anleitung bei der Bearbeitung von Produktionsaufträgen

Hilfe bei der Eingliederung von Menschen mit Behinderung, die (noch) nicht auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt arbeiten können, Verbesserung der Teilhabe am Arbeitsleben, Angemessene berufliche Bildung unter Berücksichtigung der Fähigkeiten und Wünsche jedes Einzelnen, Unterstützung der Teilnehmer bei der Arbeit in der Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) oder bei der Suche nach einem Arbeitsplatz außerhalb der WfbM, Kommunikative, informative und kooperative Aufgaben, Administrative, koordinierende und organisatorische Tätigkeiten, Ganzheitliche Betreuung und Förderung der Teilnehmer*innen, Systematische Beobachtung der Persönlichkeits- und Leistungsentwicklung, Unterstützung in persönlichen und sozialen Bereichen, Sachgemäße Durchführung und Pflege der erforderlichen Dokumentation

Mit deinem Fachwissen und deiner Persönlichkeit machst du einen Unterschied im Leben von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen., In der aufsuchenden sozialpädagogischen Betreuung bietest du individuelle Unterstützung im jeweiligen Lebenskontext., Du hilfst den Menschen, ihren Alltag zu bewältigen, und verantwortest die Erstellung und Fortschreibung des BEI NRW., Rund ein Drittel deiner Zeit widmest du unserem Unterstützungsangebot Plan27, das speziell junge Menschen im Alter von 18 bis 27 Jahren anspricht., Diese benötigen besonders Unterstützung, um ihre aktuelle Lebenssituation zu bewältigen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Unterstützung, Begleitung, Pflege und Förderung von Kindern und Erwachsenen mit geistiger, körperlicher und mehrfacher Behinderung, Förderung der Selbständigkeit, Befähigung der Betreuten, ihren Alltag besser zu bewältigen, Teilnahme am gesellschaftlichen Leben selbstbestimmt ermöglichen

Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team, fallverantwortliches Arbeiten im Bezugspersonensystem, ganzheitliche Begleitung und Betreuung der Klient:innen, Motivation der Klient:innen zur Teilhabe am Leben und in der Gemeinschaft, Förderung der Fähigkeit der sozialen Integration der Klient:innen