40 Freizeitpädagogik Jobs Stuttgart

Betreuen und Fördern von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6-21 Jahren, Beziehung und Begleitung anbieten und unterstützen, ihr Leben zunehmend eigenverantwortlich zu gestalten, Teil eines Teams mit vier bis sechs Kolleg*innen, Kreativität einsetzen und Freizeitangebote gestalten, Ressourcen von Kindern und Jugendlichen mobilisieren, Arbeit im Schichtdienst

Begleitung und Förderung der Kinder während des Mittagsbandes, Hausaufgabenzeit sowie AGs und offenen Angeboten, Inhaltliche Gestaltung und Durchführung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Ferienbetreuung, Erfahrungen und Know-How in Bereichen wie Medien, Spiel- und Bewegung, Natur und Umwelt, Ernährung und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich

Umsetzung des in der Schule gelernten Fachwissens direkt in einer Kinder- und Jugendeinrichtung in die Praxis

Begleitung und Förderung der Kinder während des Mittagsbandes, Hausaufgabenzeit sowie AGs und offenen Angeboten, Inhaltliche Gestaltung und Durchführung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Ferienbetreuung, Erfahrungen und Know-How in Bereichen wie Medien, Spiel- und Bewegung, Natur und Umwelt, Ernährung und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich für die AGs

Entwicklung, Planung, Organisation und pädagogische Durchführung von Spielmobileinsätzen unter anderem in Flüchtlingsunterkünften, Koordination des Spielmobilbetriebs u.a. Einsatzplanung, Anfragen, Kooperationen, kommerzielle Einsätze, Finanzen, Evaluation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Von der Idee zum Projekt: Entwicklung, Planung und Organisation von Projekten, Öffentlichkeitsarbeit und Ansprechpartner vor Ort, Anleitung von Praktikanten/innen, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Entwicklung neuer Konzepte und Spielideen unter Berücksichtigung der Personal- und Finanzressourcen

Mitarbeit und Gestaltung des offenen Kinder- und Jugendbereichs der Einrichtung, Konzeptionelle Weiterentwicklung und Mitgestaltung der neu eröffneten Einrichtung, Planung und Durchführung von Angeboten im Bereich Tonstudio/Medien/Fitness, Durchführung und Planung von Ferienprogrammen, Vorbereitung und Umsetzung von Projekten, Veranstaltungen und Freizeiten, Aktive Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen aus dem Stadtteil, Mitarbeit bei Events und Veranstaltungen, Die Arbeitszeiten liegen i.d.R. Di-Sa, im Nachmittags- und Abendbereich

Planung und Koordination des Offenen Kinder- und Jugendbereiches, Planung, Koordination und Betreuung von offenen, sowie programmatischen Angeboten, Planung und Durchführung von Projekten, Kooperation mit anderen Institutionen des Stadtteils (Grundschule, Kita, Hort), Planung und Durchführungen von Ferienangeboten, Die Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen, Einsätze am Wochenende bei Stadtteil- und Kinderfesten, Tätigkeitsschwerpunkt Kinder- und Sportbereich

Betreuung und Begleitung in einer sozialräumlichen Wohngruppe von Mädchen und junge Frauen im Alter von 10-21 Jahren, Gestaltung des Wohngruppenalltages mit Beziehungsarbeit, Struktur, Freizeitaktivitäten sowie Bildungs- und Gruppenangeboten, Zusammenarbeit mit den Beratungszentren (Jugendamt), den beteiligten Schulen und allen relevanten Hilfeinstitutionen im Stadtteil, Anbahnung und Begleitung von therapeutischen Prozessen, Elternarbeit

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

Begleitung und Förderung der Kinder und Jugendlichen während des Mittagsbandes und der Bildungsangebote, Eigenständige Erarbeitung der Bildungsangebote, Durchführung der Angebote z. B. in den Themenfeldern Natur und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musischen-künstlerischen oder handwerklichen Bereich, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei der Entdeckung und Entwicklung Ihrer Begabungen und Interessen, Gestaltung individuelle Lern- und Übungszeiten der Schüler*innen, freie Arbeitsphasen sowie gezielte Förderangebote in Absprache mit den Lehrkräften der Schule

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

Koordination und Steuerung der inklusiven Arbeit und Ansätze im Übertrag auf die Angebote auf dem Platz, Mitwirkung und Beteiligung an der Weiterentwicklung des Themas Inklusion, Planung und Durchführung von programmatischen Angeboten in den Bereichen Spiel-, Kreativ-, Natur- und Erlebnispädagogik, Erarbeitung von inklusiven Kooperationsangeboten mit Schulen und anderen Besuchergruppen, Anleitung von Auszubildenden, Praktikanten und Ehrenamtlichen, und Platz für deine eigenen Ideen und Anregungen

Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 1-6 Jahren, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern, Konzeptionsarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung eines Qualitätsmanagement-Verfahrens

die aktive Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen und Kooperation mit Akteuren im Stadtteil, Die inhaltliche und konzeptionelle Weiterentwicklung der Einrichtung in besonderem Bezug zum Stadtteil, Vorbereitung und Durchführung von Projekten und Programmen für die Einrichtung, Teilnahme an den Gremien im Stadtteil

die Begleitung und Förderung der Kinder während der Mittagsfreizeit sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten., die Durchführung von Angeboten mit z. B. folgenden Schwerpunkten eigenständig durch: Spiel- und Bewegung, Natur und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich. Dabei unterstützen Sie die Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer Begabungen und Interessen., in enger Absprache mit den Lehrkräften der Schule, die Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten der Schüler/-innen, freie Arbeitsphasen sowie gezielte Förderangebote., die Planung und Gestaltung einer vielfältigen Ferienbetreuung für unsere Schüler*innen, in Absprache mit dem Ferienteam und der Leitung.

Die Begleitung und Förderung der Kinder während der Mittagsfreizeit sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten., Die Durchführung von Angeboten im Tandem mit einer Lehrkraft, einer pädagogischen Fachkraft oder in Eigenständigkeit., Die Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten der Schüler/-innen, freier Arbeitsphasen sowie gezielter Förderangebote in enger Absprache mit den Lehrkräften der Schule., Die inhaltliche Planung und Gestaltung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Ferienbetreuung unserer Kinder.

Gemeinsam im Team betreuen Sie eine Gruppe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit und ohne Behinderungen, Sie planen Freizeitaktivitäten wie z.B. Ferienbetreuungen, Wochenendevents, Clubs, etc., Sie bringen die inklusive Arbeit in den Offen Hilfen voran, Sie bringen sich bei der Entwicklung und Durchführung neuer und bestehender Angebote mit ein

Arbeit in einer Kindergruppe mit 21 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren mit und ohne erhöhtem Förderbedarf, Arbeit in einer festen Stammgruppe nach dem Bezugserziehersystem, Betreuung und Begleitung der Kinder im Alltag, Organisation, Gestaltung und Durchführung des pädagogischen Alltags, Führen von Portfolios und Elterngesprächen, Aktives Einbringen im Alltag und in Teamsitzungen, Als Gruppenleitung Vorbereitung und Leitung von Kleinteambesprechungen

Einbringen der pflegerischen und pädagogischen Kompetenzen in der Pflege, Erziehung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Unterstützung der Klient*innen bei der Kontaktpflege und der Teilnahme an Angeboten im Sozialraum und Förderung der Vernetzung und Inklusion, Sicherstellung fachlicher Standards

Sie betreuen und begleiten 6 Jugendliche ab 14 Jahren aus verschiedenen Herkunftsländern, teils mit Fluchterfahrung, in einer vollstationären Wohngruppe in Winnenden - zusammen mit 6 Kolleg*innen, Sie gestalten die altersgerechte Förderung und Betreuung unter Einbezug des individuellen Entwicklungsstandes und des individuellen Bedarfes, Sie gestalten eine verlässliche Alltagsstruktur und fördern die Jugendlichen sowohl im Einzel- als auch im Gruppensetting, Sie arbeiten eng mit Eltern, Jugendämtern und weiteren wichtigen Kooperationspartnern, wie Schulen, Ausbildungsbetrieben oder Behörden, zusammen, Sie arbeiten nach Dienstplan in Früh- und Spätschichten sowie in Nacht- und Wochenenddiensten