Individuelle und bedarfsorientierte Unterstützung erwachsener Menschen mit einer langjährigen Suchterfahrung, Eigenständige Durchführung heilerziehungspflegerischer / erzieherischer Angebote mit Therapieplanungen sowie der Dokumentation der Leistungen, Mitarbeit bei der Erstellung von Informationsberichten, Kooperation mit externen Partnern (z.B. niedergelassenen Praxen, Kliniken, Behörden und weiteren verschiedenen Fachdiensten), Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen zur kontinuierlichen Qualitätssicherung und -entwicklung

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Sie betreuen und begleiten die Bewohnerinnen und Bewohner in allen Lebensbereichen, Sie fördern die Selbstbestimmung und Selbstständigkeit der Bewohnerinnen und Bewohner, Sie kümmern sich um die Umsetzung pflegerischer Erfordernisse einschließlich der Körperpflege, Sie übernehmen die Dokumentation der durchgeführten Tätigkeiten, Sie engagieren sich aktiv in der Krisenprävention und –intervention, Sie sind (mit)verantwortlich für die Umsetzung der ärztlichen Anordnungen

Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Vorbereitung und Durchführung von individuellen Förderangeboten, Erstellung und regelmäßige Fortschreibung der individuellen Förderpläne, Kompetenzen und Entwicklungspotenziale unserer Kinder erkennen und fördern, Zusammenarbeit mit externen Arbeitspartner:innen (SPZ, Jugendamt etc.), Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Als Erzieher:in / sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) betreuen Sie die Jugendlichen pädagogisch und unterstützen die therapeutische Arbeit, u.a. durch Einzel- und Gruppengespräche, Organisation des Alltags der Gruppe, Krisenintervention sowie die Vorbereitung und Teilnahme an Hilfekonferenzen, Sie unterstützen bei der Entwicklung einer angemessenen Schul- und Berufsperspektive und der weiteren notwendigen Schritte der Verselbstständigung, Sie fördern die Zusammenarbeit mit Eltern sowie zuständigen Behörden, insbesondere Jugendämtern, Schulen und anderen Institutionen

Sie fördern, unterstützen und begleiten Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung bedarfsgerecht und individuell., Sie stehen im engen fachlichen Austausch mit Ihren KollegInnen, Sie nehmen an Hilfekonferenzen, Teamsitzungen und Supervisionen teil und dokumentieren und evaluieren den Betreuungsprozess., Sie arbeiten eng mit den Eltern und anderen KooperationspartnerInnen (Schule u.a.) zusammen.

Aktive Mitgestaltung bei der individuellen Teilhabeplanung und deren Umsetzung für Menschen mit langjähriger Suchterfahrung und zusätzlichen komplexen Beeinträchtigungen, Ausgestaltung von Sozialer Teilhabe mit den Klient*innen nach ihren Zielen und Vorstellung, Enge Austausch und vielfältige Zusammenarbeit mit den Kolleg*innen, Konstruktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung von Qualitätsstandards, Leistungsdokumentation, Flexible Arbeitsgestaltung anhand der Ziele der Klient*innen an zwei verschiedenen Standorten

Pädagogische Betreuungen von Erwachsenen mit Behinderungen aus dem autistischen Spektrum im Betreuten Einzelwohnen., Begleitung der Klientinnen und Klienten in allen Lebensbereichen., Erstellung und Fortschreibung individueller Hilfe- und Förderpläne sowie die täglichen Pflege- und Betreuungsdokumentation.

Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt (je nach Wunsch Nestbereich bzw. Elementarbereich), Vorbereitung und Durchführung von individuellen Förderangeboten, Erstellung und regelmäßige Fortschreibung der individuellen Förderpläne, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale unserer Kinder erkennen und fördern, Zusammenarbeit mit externen Arbeitspartner (SPZ, Jugendamt etc.), Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern

qualifizierte einzelfallbezogene Assistenzleistungen in allen Lebensbereichen, Beziehungsarbeit – Case-Management – Netzwerkarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung der Teilhabeplanung, Durchführung und Koordination der Hilfeleistungen, erwünscht sind bedarfsorientierte soziale Gruppenangebote

Arbeit mit Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

qualifizierte einzelfallbezogene Assistenzleistungen in allen Lebensbereichen, Beziehungsarbeit – Case-Management – Netzwerkarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Umsetzung der Teilhabeplanung, Durchführung und Koordination der Hilfeleistungen, erwünscht sind bedarfsorientierte soziale Gruppenangebote

Individuelle und bedarfsorientierte Unterstützung erwachsener Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen, Eigenständige Durchführung heilerziehungs- bzw. gesundheitspflegerischer / erzieherischer Assistenzangebote, insbesondere im Rahmen von Begleitungen, sowie Dokumentation der Leistungen, Mitarbeit bei der Erstellung von Informationsberichten, Kooperation mit externen Partnern (z.B. niedergelassenen Praxen, Kliniken, Behörden und weiteren verschiedenen Fachdiensten), Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen zur kontinuierlichen Qualitätssicherung und -entwicklung

Unterstützung der Bereichsleitung in der Wahrnehmung ihrer Aufgaben, Regelmäßiger Austausch mit den weiteren Teamleitungen des Bereichs an den anderen Standorten Pankow und Reinickendorf und dem Fachdienst Sozialarbeit, Integration fachlich-konzeptioneller, personalbezogener und organisatorisch-administrativer Aspekte, Koordinierende Leitungsstunden (durchschnittlich 20 Wochenstunden), restliche Zeit in der Klientenbetreuung, Kennenlernen der zielorientierten Teilhabeassistenz von Klient:innen im Sozialraum, Unterstützung bei lebenspraktischen Aufgaben, der Freizeitgestaltung oder bei bürokratischen Herausforderungen, Freigabe von Informationsberichten und Sicherstellung der Dokumentation der erbrachten Assistenzleistungen, Übernahme der teamorientierten Koordination und Verantwortung am Standort Tempelhof

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf der Basis der individuellen Hilfeplanung, verlässliche Übernahme der Bezugsbetreuung, Gestaltung des Zusammenlebens in der Gruppe, kompetenter Umgang mit Konflikten und Krisen, Zusammenarbeit mit Eltern

Betreuung von maximal 10 Kindern (6-10 Jahre) mit Verhaltensauffälligkeiten, emotionalen Belastungen oder AD(H)S-Symptomatik und Autismus-Spektrum-Störungen, Unterstützung der Kinder in ihrem Alltags- und Lernprozess, innerhalb einer strukturierten Tages- und Wochenstruktur, Mitarbeit in einem fachübergreifenden Team aus drei pädagogischen Fachkräften und einer Psychologin

Begleitung von erwachsene Menschen mit Behinderungen aus dem autistischen Spektrum, Lebens- und Alltagsbegleitung inkl. pflegerischer Tätigkeiten im stationären Kontext.

Beratung und Unterstützung von Familien in verschiedenen Lebenslagen bei familiären, sozialrechtlichen und sonstigen Themen, insbesondere von Familien mit Fluchthintergrund, Planung und Durchführung von Angeboten zur gesellschaftlichen Teilhabe und zur Kompetenzförderung (erlebnispädagogischer Angebote, Ausflüge, Workshops, Freizeiten, Eltern- und Sprachcafés, etc.), Vernetzung mit anderen Akteuren im Bezirk und Zusammenarbeit mit Gemeinschafts-unterkünften für Geflüchtete, Ausbau des bestehenden Arbeitsbereichs und Etablierung neuer und regelmäßiger Angebote

Unterstützung und Betreuung der Jugendlichen bei der Erlernung einer selbstständigen Lebensführung, Hilfe bei der Alltagsorganisation und bei der Bewirtschaftung der Wohnung, Unterstützung bei der Schul- und Berufsausbildung und Hilfe bei individuellen Herausforderungen und Fragen