21 Erwachsenenbildung Jobs Berlin

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Onlineunterrichts im Kurs, Führen von Anwesenheitslisten und Verlaufsdokumentation/Klassenbuch, 1-2x pädagogische und organisatorische Absprachen mit der pädagogischen Leitung pro Modul

Planung und Durchführung pädagogischer Aktivitäten und Projekte, Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, Förderung sozialer Kompetenzen, Pflege und Betreuung der Kinder, Kommunikation mit den Eltern, Teilnahme an Teammeetings und Fortbildungen, Mitwirkung an der Entwicklung von Projekten, Einrichtungen und dem Unternehmen

Unterstützung der Rehabilitand*innen bei der beruflichen Orientierung und der Erlangung ihrer Ausbildungsreife und Arbeitsmarktfähigkeit, Beteiligung an der Erstellung und Fortschreibung von individuellen Förder- bzw. Qualifizierungsplänen, Schaffung guter Rahmenbedingungen durch regelmäßige Kontakte zu Auftraggebern und zum Betreuungsumfeld der Teilnehmenden, Durchführung von Trainingsangeboten für Gruppen und Einzelpersonen sowie Stütz- und Förderunterricht, Vor- und Nachbereitung von Trainingsangeboten, Verwaltende und organisatorische Aufgaben

die Unterstützung der Kinder im Unterricht, die Initiierung und Begleitung der Gruppenprozesse in der Klasse sowie die besondere Förderung lernschwacher und Kinder mit Behinderung in ihren Lern- und Entwicklungsprozessen, die Arbeit mit vielfältigen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Förderbedarf im Ganztagsbetrieb (im Unterricht und während der Pausen), sowie die Gestaltung der Pausen, Begleitung von Kindern und Jugendlichen in Problemlagen, die Sicherstellung von Angeboten am Nachmittag, die Unterstützung und Begleitung besonderer Lernformate (Herausforderung oder Projekt Verantwortung) in enger Zusammenarbeit mit den Pädagog*innen der Schule

Entwicklung und Umsetzung von (sozio-)kulturellen Angeboten zur Belebung des Sozialraums und unter Einbezug der Nachbarschaft, Durchführung von Festen und Veranstaltungen, niedrigschwellige Beratung und soziale Selbsthilfe, Angebote zu Demokratieförderung und Vielfalt, Förderung interkultureller Öffnung, Ansprechbarkeit für nachbarschaftliche Anliegen, Enge Kooperation mit anderen sozialen Akteuren im Umfeld der Einrichtung

Organisation und Koordination von Präventionsveranstaltungen für Senior_innen sowie Multiplikator_innen, Durchführung von Präventionsveranstaltungen für Jugendliche, junge Erwachsene, Senior_innen und Multiplikator_innen, Engmaschige Zusammenarbeit mit anderen Präventionsangeboten der LAG SIB, Zentrale Ansprechperson für Netzwerkpartner sowie die Senats- und Bezirksverwaltungen, Analyse, Anpassung und Weiterentwicklung von Bildungsmaterialien, Mitarbeit beim Aufbau eines digitalen und zentralen Angebots für den Zugriff auf Präventionsmaterialien, Öffentlichkeitsarbeit, Unterstützung der Mitglieder bei der Akquise von Praktikant_innen und Hospitant_innen, Unterstützung bei der Stärkung der öffentlichen Wahrnehmung des Berufs Schuldner- und Insolvenzberatung

Management von Freiwilligendiensten: Betreuung von 9-12-monatigen Freiwilligendiensten, Freiwilligenakquise und -auswahl: Zusammenarbeit mit Einsatzstellen zur Auswahl geeigneter Freiwilliger, Pädagogische Begleitung: Unterstützung der Freiwilligen vor, während und nach dem Dienst, Intensive Betreuung: Unterstützung von Freiwilligen mit besonderem Betreuungsbedarf, Krisen- und Konfliktmanagement: Professionelle Begleitung in schwierigen Situationen, Organisation von Aktivitäten: Planung und Durchführung von Unternehmungen mit Ehrenamtlichen und Freiwilligen, Administrative Aufgaben: Dokumentation, Verbreitung, Administration und Abrechnung gemäß den Qualitätsanforderungen des ESK- Programms

Telefonische, schriftliche und persönliche Beratung der Inhalte der Bildungsangebote, Verwaltung der Teilnehmer*innen-Daten und Erstellung von Berichten zu Schulungen und Kursen, Verwaltung der Kurse auf der Lernplattform „Moodle“, Allgemeine administrative Tätigkeiten und Verantwortung für eine ansprechende Außenwirkung der Räumlichkeiten, Organisatorische Planung der Raumvergabe und räumliche Vor- und Nachbereitung bei Schulungen und Coachings, Pflege und Weiterentwicklung der Social-Media-Kanäle (KOBA)

Konzeption und Erstellung von E-Learning Modulen mit der Lernplattform „Moodle“., Gestaltung und technische Umsetzung von Schulungen zum SGB VIII sowie die Weiterentwicklung und Verwaltung der Plattform unter Berücksichtigung verschiedener Zielgruppen., Regelmäßige Evaluationen und Erfolgskontrollen durchführen und Verbesserungsmaßnahmen zielgerichtet umsetzen., Integration von didaktischen und technologischen Trends in die digitale Produktentwicklung., Durchführung von Schulungen und Workshops für Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe (KOBA).

Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen für die Qualifizierung zum Fahrradmonteur* gemäß Rahmenlehrplan, Vermittlung von praxisnahen Kenntnissen und Fertigkeiten gemäß Ausbildungsrahmenplan, Vorbereitung auf die Prüfung in Theorie und Praxis bei der Handwerkskammer Berlin, Konzeptionelle Mitarbeit an der laufenden Gestaltung der Ausbildungsgänge, Betreuung von Ausbildungsgruppen als verantwortlicher Ansprechpartner*, Unterstützung der Teilnehmenden* bei der Praktikums- und Arbeitsplatzsuche sowie Betreuung der Teilnehmenden* im Praktikum, Integrations- und Bewerbungstraining, Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team von Sozialarbeitern*, Ärzten*, Psychologen*, etc.

Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Vorschulalter mit einer Diagnose aus dem Autismus-Spektrum bedarfsgerecht und individuell im Rahmen von Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung von Angehörigen und anderen Institutionen im Hinblick auf autismusspezifische Besonderheiten

Organisation und Durchführung von freizeit-pädagogischen Angeboten, Stärkung der Identitätsentwicklung und Sozialkompetenz der Kinder, Förderung von Partizipation und Demokratie-Entwicklung, Förderung der Selbstwirksamkeit, Vermittlung informeller Bildung, Horizonterweiterung, Vernetzung der Schüler:innen mit Angeboten im Sozialraum, Öffentlichkeitsarbeit (Teilnahme an Gremien, Schulfesten etc.), Enge Kooperation mit dem Träger und der Schule

In der Familienhilfe unterstützt du Familien bei der Bewältigung von Problemen, bei dem Erlernen von unterschiedlichen Konfliktlösungsstrategien und stärkst bzw. erweiterst die erzieherischen Handlungsmöglichkeiten., In der Eingliederungsförderung begleitest du Kinder und Jugendliche mit seelischen, geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen unter Berücksichtigung der aktuellen und individuellen Lebensumstände., Im Betreuten Einzelwohnen (BEW) leistest du aufsuchende ambulante Betreuung für Menschen mit einer geistigen, körperlichen und/oder mehrfachen Beeinträchtigung und für Menschen mit einer psychischer Beeinträchtigung, die in der eigenen Wohnung leben.

Hilfe zur Selbstorganisation und Organisation des Kitaalltags, Unterstützung bei der sozialen Integration/dem Beziehungsaufbau in der Gruppe, Förderung der kognitiven Entwicklung (z. B. Problemlösung, Entscheidungsfähigkeit, Planung, Kreativität und Orientierung), Begleitung in Krisensituationen – Sicherheit vermitteln, Gefahrenrisiko reduzieren, Förderung der Entwicklung zur Selbständigkeit (z. B. An- und Auskleiden), Erkennen und Bereitstellen unterstützender Lernumgebungen (Raumgestaltung, Arbeitsmaterialien, Tagesstruktur)

Bearbeitung, Betreuung und Verwaltung eines öffentlichen Vergabeverfahrens, Kommunikation mit Angebotsstellenden, Vorbereitung und Durchführung von Jurysitzungen, Vorbereitung und Durchführung von Beratungsleistungen für Geflüchteteninitiativen, Migrant*innenorganisationen und Einzelpersonen, Planung, Organisation und Durchführung von Schulungen, Begleitung von Mini- und Midiprojekten und Hilfestellung bei der Erstellung von Verwendungsnachweisen, Verwaltungstechnische Abwicklung des öffentlich geförderten Projektes, Kommunikation mit Projektpartner*innen und Zuwendungsgeber*innen, Öffentlichkeitsarbeit für das Projekt

Sorgen für eine qualifizierte Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder in Krippe, Kindergarten oder Hort, Arbeiten vertrauensvoll mit Kollegen/-innen und Eltern zusammen, Bringen sich aktiv in die Gestaltung des Kitaalltags ein, Sind bereit Neues auszuprobieren und haben Interesse an der pädagogischen Arbeit mit Kindern dieser Altersgruppen, Bringen eigene Ideen und Ansätze im Team ein und tragen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Einrichtung und des KITA-Verbundes bei

Nachhaltige Betreuung der Kinder ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Planung und Durchführung von BNE-Aktivitäten, Unterstützung der Kinder in ihrer motorischen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Organisation von Thementagen und Naturerlebnissen, Enge Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen für nachhaltige Projekte, Stärkung der Gemeinschaft durch soziale Projekte

Unterstützung in der Expert Group Bildung bei Projekten, Mitwirkung an Transformationsprojekten in der Bildungsverwaltung, Eigenverantwortliche Recherche von Lösungsansätzen, Erstellung von Präsentationen und Berichten, Vor- und Nachbereitung von Kundenworkshops

Entwicklung und Gestaltung vielfältiger einladender Jugendangebote mit Teamern, Weiterentwicklung spiritueller Angebote z.B. regelmäßig stattfindende Jugendgottesdienste, Gestaltung der Konfirmandenzeit im Team mit Pfarrer:innen u. Jugendteamer:innen, Schulung und Begleitung der Teamer:innen, Organisation und Mitgestaltung von Angeboten für Kinder im Team, Durchführung von mehreren Fahrten im Jahr mit diversen Zielgruppen, Förderung der Gemeindejugendvertretung und deren Vernetzung in den Kirchenkreis, Entwicklung kreiskirchlicher Jugendprojekte mit Perspektive zu einer Jugendkirche

Planung, Durchführung und Evaluation des theoretischen und praktischen Unterrichts, Betreuung von Kursen und Praktika, Organisation und Durchführung von Prüfungen und Lernzielkontrollen, Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung des Curriculums sowie Umsetzung innovativer Lehr-Lernprojekte, Mitarbeit an schulorganisatorischen Prozessen und Sicherstellung der Qualitätssicherung, Mitwirkung an interdisziplinären Projekten in enger Zusammenarbeit mit den anderen Schulen der Medizinischen Akademie