44 School Assistant Jobs Stuttgart

Assistenz bei Schüler*innen mit Behinderungen

Assistenz bei Schüler*innen mit Behinderungen

Lernbegleitung eines Schulkindes bzw. mehrerer Schüler, teilweise mit Autismus-Spektrum-Störungen, nach Anleitung durch die Lehrkraft, pflegerische Aufgaben, Unterstützung im Unterricht und im schulischen Alltag, Vor- und Nachbereitungsarbeiten, Einfinden in ein bestehendes Klassen- und Stufenteam, der Einsatz erfolgt während der Schulzeiten, Kernarbeitszeit bildet die Unterrichtszeit: Montag, Dienstag und Donnerstag 8:00 Uhr – 14:25 Uhr, Mittwoch 8:00 Uhr – 13:40 Uhr und Freitag 8:00 Uhr – 11:50 Uhr. In Kooperativen Klassen findet teilweise nur vormittags Unterricht statt. Zusätzlich zu diesen Zeiten werden Besprechungen und Fortbildungen rechtzeitig bekannt gegeben. Schulferien sind grundsätzlich frei.

Lernbegleitung eines Schulkindes bzw. mehrerer Schüler, teilweise mit Autismus-Spektrum-Störungen, nach Anleitung durch die Lehrkraft, pflegerische Aufgaben und Unterstützung im Unterricht, Vor- und Nachbereitungsarbeiten, Einfinden in ein bestehendes Klassenteam, der Einsatz erfolgt während der Schulzeiten montags bis freitags am Vormittag und teilweise nachmittags, zusätzlich zu diesen Zeiten werden Besprechungen und Fortbildungen rechtzeitig bekannt gegeben, Schulferien sind grundsätzlich frei

Lernbegleitung eines Schulkindes bzw. mehrerer Schüler, teilweise mit Autismus-Spektrum-Störungen, nach Anleitung durch die Lehrkraft, pflegerische Aufgaben und Unterstützung im Unterricht, Vor- und Nachbereitungsarbeiten, Einfinden in ein bestehendes Klassenteam, der Einsatz erfolgt während der Schulzeiten montags bis freitags am Vormittag und teilweise nachmittags, zusätzlich zu diesen Zeiten werden Besprechungen und Fortbildungen rechtzeitig bekannt gegeben, Schulferien sind grundsätzlich frei

Bildungschancen ermöglichen, Informelles Lernen (learning by doing) anbieten und begleiten, Beachtung und Umsetzung unseres Kinderschutzkonzepts, Schüler:innen in ihrer individuellen Entwicklung begleiten und unterstützen, sich mit den eigenen Fähigkeiten in unser bestehendes Team einbringen

ein Kind mit Einschränkungen/ Besonderheiten im Verhalten begleiten und damit den Besuch an einer Regelschule ermöglichen, Orientierung geben und im Schulalltag bei der Umsetzung schulischer Anforderungen helfen, Unterstützung des Kindes bei der Integration in die Klassengemeinschaft, mit Eltern, Jugendamt und weiteren Beteiligten zusammenarbeiten, Begleitung während Sonderveranstaltungen, wie z.B. Schullandheim

Gewährleistung der Betreuung der Schüler*innen im Mittagsband, Erarbeiten und Anleiten von zusätzlichen Bildungsangeboten am Nachmittag, Lernunterstützung beim gemeinsamen Lernen in der Klasse im Tandem mit der Lehrkraft, Wertevermittlung, Bedürfnisse und Bedarfe der SuS wahrnehmen, Talent-Coach, Inhaltliche Gestaltung und Durchführung freizeitpädagogischer Aktivitäten in der Spät- und Ferienbetreuung

Niederschwellige Beratungsangebote und Einzelfallhilfen für Schüler (m/w/d) und Mitarbeitenden sowie Eltern, Sozialpädagogische Einzel-und Gruppenarbeit mit Präventionschararkter in Gefährdungsbereichen (Gewalt, Sucht...), Unterstützung bei Krisensituationen und bei schwierigen Gesprächen in Klassen, Übernahme der Fallführung in komplexen Situationen, Unterstützung in der Moderation, Beratung der Lehrerteams in Fragen der Erziehungshilfe, Durchführung von Schulungen zum Professionellem Deeskalationsmanagement (ProDeMa), Vermittlung von Kontakten zu anderen Fachstellen, Schnittstellenfunktion zum Kinder- und Jugendwohnbereich sowie zum Fachdienst FABIAN des Geschäftsbereichs Wohnen und offene Hilfen der Diakonie Stetten e.V., Organisation und Durchführung (Mittagessen, Spiele spielen, Basteln, pflegerische Tätigkeiten,…) der Nachmittagsbetreuung mit Unterstützung durch FSJler und Hilfskräften mittwochs und freitags

ganzheitliche, lebensweltorientierte und niederschwellige Beratung und Förderung von jungen Menschen, um Benachteiligungen zu vermeiden, sozialpädagogische Hilfen, um die schulische und berufliche Ausbildung, die Eingliederung in die Arbeitswelt und die soziale Integration von Schüler/-innen an den beruflichen Schulen zu fördern, Beratung und Unterstützung von Eltern und Lehrkräften bei sozialpädagogischen und erzieherischen Themen, Planung / Umsetzung von Projekten und Präventionsveranstaltungen, Netzwerkarbeit

Beratung und Unterstützung von Menschen mit Behinderung, Vermittlung in eine versicherungspflichtige Beschäftigung von Menschen mit Lernbehinderungen, geistigen Behinderungen oder psychischen Beeinträchtigungen, Vermittlung von Schlüsselqualifikationen und berufsübergreifenden Inhalten im Einzelsetting und in Gruppenangeboten, Dokumentation und Verwaltung

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

die Begleitung und Förderung der Kinder während der Mittagsfreizeit sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten., die Durchführung von Angeboten mit z. B. folgenden Schwerpunkten eigenständig durch: Spiel- und Bewegung, Natur und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich. Dabei unterstützen Sie die Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer Begabungen und Interessen., in enger Absprache mit den Lehrkräften der Schule, die Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten der Schüler/-innen, freie Arbeitsphasen sowie gezielte Förderangebote., die Planung und Gestaltung einer vielfältigen Ferienbetreuung für unsere Schüler*innen, in Absprache mit dem Ferienteam und der Leitung.

die Begleitung und Förderung der Kinder während des Mittagsbandes sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten, die Durchführung von Angeboten im Tandem mit einer Lehrkraft, einer pädagogischen Fachkraft oder in Eigenständigkeit. Für thematische Schwerpunkte bringen Sie Erfahrungen und Know-How aus folgenden Bereichen mit: Medien, Spiel- und Bewegung, Natur und Umwelt, Ernährung und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich. Dabei unterstützen Sie die Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer Begabungen und Interessen, die Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten der Schüler/-innen, freier Arbeitsphasen sowie gezielter Förderangebote in enger Absprache mit den Lehrkräften der Schule, die inhaltliche Gestaltung und Durchführung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Ferienbetreuung

Einzelfallhilfe und Beratung von Schüler*innen, Krisenintervention, Deeskalation und Konfliktlösung, Sozialpädagogische Gruppen- und Klassenangebote zu sozialem Lernen, Projektarbeit, Bedarfsorientierte, präventive Arbeit, Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern, Vielfältige Kooperationen innerhalb und außerhalb der Schule im Sozialraum

Lebensbegleitung, Assistenz und Pflege bei Menschen mit Behinderung, Förderung von Inklusion und Selbstbestimmung

Betreuung einer kleinen Schülergruppe (6 Kinder), Unterstützung bei den Hausaufgaben, Förderung im Fach Deutsch

sozialpädagogische Beratung und Begleitung von Teilnehmenden, Unterstützung bei der beruflichen Orientierung und Vermittlung in Praktika, Ausbildung und Arbeit, Planung von individuellen Unterrichtseinheiten, Planung, Steuerung, Dokumentation des Förderprozesses, Netzwerkarbeit, Erweiterung der Schlüsselkompetenzen, Qualitätssicherung

die Begleitung und Förderung der Kinder während des Mittagsbandes sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten, die Durchführung von Angeboten im Tandem mit einer Lehrkraft, einer pädagogischen Fachkraft oder in Eigenständigkeit. Für thematische Schwerpunkte bringen Sie Erfahrungen und Know-How aus folgenden Bereichen mit: Medien, Spiel- und Bewegung, Natur und Umwelt, Ernährung und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich. Dabei unterstützen Sie die Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer Begabungen und Interessen, die Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten der Schüler/-innen, freier Arbeitsphasen sowie gezielter Förderangebote in enger Absprache mit den Lehrkräften der Schule, die inhaltliche Gestaltung und Durchführung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Ferienbetreuung