Kooperation mit Jugendamt, Schulen und weiteren Kooperationspartnern, pädagogische Arbeit mit jungen Menschen, die den Charme der individuellen Besonderheiten mitbringen, Arbeit mit Sorgeberechtigten, konzeptionelle Weiterentwicklung des Angebots

sozialpädagogische Beratung, Kontaktarbeit im offenen Cafébereich, Arbeit im Drogenkonsumraum, Arbeit in der Substitutionsambulanz, Straßensozialarbeit

Durchführung von Einzelgesprächen und Gruppenangeboten, Durchführung Teilhabe orientierter Maßnahmen, Beratung, Begleitung, Unterstützung, Anleitung und Förderung der Klientel, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Hilfeplanung, Betreuungsdokumentation und Berichtserstellung

Überwachung einrichtungsinterner Regelungen, Ausgabe von Lebensmitteln, Getränken, Hygieneartikeln etc., regelmäßige Kontrollgänge durch die Einrichtung, Kontaktpflege zur Klientel im Rahmen des Aufgabengebietes

medizinische Grundversorgung der Klientel, Drogennotfallhilfe, Behandlungsdokumentation

Betreuung von bis zu elf Jugendlichen in einer Wohngruppe der Kinder- und Jugendhilfe, Eigenständige Arbeit und Reflexion mit Kollegen, Arbeit mit Gruppen, Beitrag zu positiven Entwicklungsverläufen, Problemlösung und Beratung

Prüfung der Anspruchsvoraussetzungen sowie Klärung von Zuständigkeiten und Kostenerstattungen im Rahmen des SGB VIII und angrenzender Gesetze, Bewilligung und Zahlbarmachung von Leistungen nach dem SGB VIII auf der Grundlage des Hilfeplans über das Fachverfahren KDO-Jugendwesen, Datenpflege zur Budgetplanung, Feststellung und Verfolgung von Kostenbeiträgen gegenüber Unterhaltspflichtigen und Hilfeempfänger:innen mit eigenem Einkommen, Geltendmachung von Erstattungsansprüchen gegenüber Versorgungsträgern, Führen der Fallabgabeverfahren an andere Gemeinden oder überörtliche Träger, Kooperations- und Koordinierungsaufgaben zu den freien Trägern der Jugendhilfe, Pflegekinderdienst, Allgemeiner Sozialer Dienst und Kämmerei

Erfahrung im Erstellen von Bewerbungsunterlagen, Gute Kenntnisse im Umgang mit Microsoft Office, Durchführung von kommunikativen und interaktiven Unterrichtseinheiten, Kenntnisse über den regionalen Ausbildungsmarkt sind vorteilhaft, Unterstützung bei der sprachlichen, beruflichen und sozialenIntegration der Teilnehmenden, Erkennung und Förderung von Potenzialen der jungen Menschen, Förderung eines positivenund motivierenden Lernumfelds

Erziehung, Begleitung, Assistenz der Menschen mit Behinderung im Alltag, Förderung im lebenspraktischen, motorischen, sozialen und kognitiven Bereich, Situationssensible Beziehungsgestaltung, Unterstützung bei der Strukturierung des Tagesablaufs, Begegnung und Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, Auf die Menschen mit Behinderung abgestimmte Freizeitgestaltung

Eigenverantwortliche und interdisziplinäre, pflegerische Versorgung und Fallbegleitung von Patientinnen und Patienten mit definierten Erkrankungen nach dem aktuellen Stand des fachlichen Wissens, Anleitung und Beratung von Patientinnen und Patienten und ihren Eltern/Angehörigen, Initiierung und Umsetzung einer pflegerischen, stationär/stereotaktischen Pflegeexpertenvisite mit Einbezug aller an der Versorgung beteiligten Personen einschließlich Planung und Dokumentation, Initiierung oder Mitwirkung an interprofessionellen und interdisziplinären, Verfahrensanweisungen, Behandlungspfaden, Standards und Leitlinien zur Weiterentwicklung der Pflegequalität, Interprofessionelle und interdisziplinäre Zusammenarbeit entwickeln und fördern, Mitarbeit in multiprofessionellen Teams (z. B. Qualitätszirkel) und Leitung von Gruppen zur Bearbeitung aktueller Themen, Mitarbeit in Expertengruppen, Fachverbänden und Beteiligung an Fachtagungen/Kongressen

Durchführung psychisch-funktioneller und kognitiver Gruppen- und Einzelbehandlungen im kinder- und jugendpsychiatrischen Bereich, Fachlicher Austausch im multiprofessionellen Team, Professionelle Dokumentation inklusive ergotherapeutischer Befundung, Vor- und Nachbereitung der Therapien

Planung, Durchführung und Evaluation von klientenzentrierten ergotherapeutischen Behandlungen im Einzel- und Gruppensetting, vor allem mithilfe von kreativ-gestalterischen Techniken und Materialien, Ergotherapeutische Befunderhebung durch Einsatz von Beobachtungs-, Screening- und Testverfahren, Erstellung individueller Therapiepläne basierend auf den Bedürfnissen und Zielen der Patienten, Dokumentation des Therapieverlaufs und der Fortschritte der Patienten, Enge Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen und Angehörigen zur optimalen Patientenversorgung

Oberärztliche Leitung der ZNA für Kinder und Jugendliche im interdisziplinären Setting, Planung und Umsetzung von Prozessen und Personaleinsatz im Neubau, Weiterbildung und Schulung von Ärzt:innen und Pflegepersonal, Teilnahme am oberärztlichen Rufdienst (Neonatologie/Intensivstation oder Allgemeinpädiatrie; es gibt zwei getrennte OA-Rufbereitschaftsdienste 24/7

Beratung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen an der Schule, Durchführung von Projektarbeit und sozialpädagogischen Gruppenarbeit, Krisenintervention und Einzelfallhilfe, intensive Elternarbeit und Elternberatung, Kooperation und Vernetzung mit der Schule und weiteren Einrichtungen der Jugendhilfe

Arbeit mit psychisch kranken Kindern, Jugendlichen und deren Familien, Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Kreative Arbeitsmöglichkeit in einem multiprofessionellen Team, Psychotherapeutische Weiterbildung innerhalb der Arbeitszeit, Unterstützung bei der Organisation des Fremdjahres (Psychiatrie, Pädiatrie), Erfahrungsvermittlung und volle Weiterbildungsmöglichkeit in verhaltenstherapeutischer und systemischer Diagnostik und Therapie

Betreuung und Beratung von jungen Menschen (von 8-21 J.) vor Ort, Gestaltung der verschiedenen Arbeitsgruppen, Ausarbeitung von themenbezogenen Projektarbeiten, Zusammenarbeit mit den ortsansässigen Schulen, Netzwerkarbeit, Dokumentation der Arbeit

Einsatz an unserem Standort in Lübeck oder Eutin, ambulante ärztliche und therapeutische Diagnostik und Behandlung von Kindern und Jugendlichen unter Einbezug der Sorgeberechtigten und des Helfersystems, Möglichkeit, jegliche Kenntnisse und Erfahrungen für die Facharztanerkennung (60 Monate) zu erwerben, regelmäßige Supervision und Anleitung, Arbeit in einer hochmodernen und exzellent positionierten Fachklinik, Mitarbeit in einem hochmotivierten und innovativen multiprofessionellen Ambulanzteam, Teilnahme am ärztlichen Bereitschaftsdienst

Sie fördern, betreuen und begleiten junge Menschen mit Austismus-Spektrum-Störung auf Grundlage von § 35a SGB VIII in einem Team mit fünf Kolleg*innen, Sie gestalten den Alltag in der Wohngruppe für und mit den Jugendlichen und fördern diese im Gruppen- und Einzelsetting, Sie arbeiten auf der Wohngruppe im Schichtdienst, auch an Wochenenden und mit Nachtbereitschaften, Sie arbeiten auf vertrauensvolle Weise mit den jungen Menschen, deren Familie und wichtigen Kooperationspartnern, wie dem Jugendamt, der Schule, der Ausbildungsstätte und der Kinder- und Jugendpsychiatrie, zusammen

Durchführung psychisch-funktioneller und kognitiver Gruppen- und Einzelbehandlungen im kinder- und jugendpsychiatrischen Bereich, Fachlicher Austausch im multiprofessionellen Team, Professionelle Dokumentation inklusive ergotherapeutischer Befundung, Vor- und Nachbereitung der Therapien