Familien- und Einzelberatung, Aufsuchende Familienarbeit, Krisenintervention, Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen und Begleitung bei der Umsetzung, Zusammenarbeit mit Einrichtungen und Fachkräften im Sozialraum, Bereitschaft zu flexibler, bedarfsorientierter Arbeitszeitgestaltung

Zuständigkeit für die Begleitung von Familien, Jugendlichen und jungen Heranwachsenden bei (Erziehungs-)problemen, Unterstützung bei der Findung von Lösungen bei Alltagsherausforderungen, wie z.B. Finanzen, Wohnen und Gesundheitsfürsorge, Zuverlässige Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartnern, Aktive Mitgestaltung bei Projektideen und Freizeitgestaltungen, Organisation von Gruppenaktivitäten und Teilnahme an Ferienfahrten

Übernahme vielseitiger und verantwortungsvoller Tätigkeiten, Individuelle und persönliche Beratung hilfesuchender Menschen im Rahmen von Sprechstunden, telefonisch und digital, Vermittlung von Menschen in vorrangige bzw. weiterführende Hilfen, Beratung und Unterstützung bei Antragstellungen, im Umgang mit Behörden und bei Schulden, zur Vermeidung und Behebung von Wohnungslosigkeit sowie Anleitung zum Schriftverkehr, Eigenständige Dokumentation der erbrachten Leistungen, Übernahme organisatorischer Tätigkeiten, Aktive Teilnahme an internen und externen Gremien sowie an der Netzwerkarbeit im Bezirk, Möglichkeit zur konstruktiven Mitarbeit an der Weiterentwicklung von Qualitätsstandards unserer Einrichtung und unseres Trägers

Sie begleiten und betreuen die Familien und Einzelpersonen bei der Bewältigung Ihres Alltags., Hierbei geben Sie auf Basis Ihrer Expertise Hilfestellung bei Erziehungsfragen und führen Einzel- und Gruppengespräche., Kriseninterventionen führen Sie mit kühlem Kopf und ruhiger Hand durch., Basis unserer Hilfen ist der Hilfeplan, bei dessen Erstellung Sie unterstützen. Zudem erstellen Sie gewissenhaft Falldokumentationen und -berichte., Die Kooperation mit dem Fallmanagement, sozialpädagogischen Diensten und dem Kinderschutz Zentrum sowie staatlichen Institutionen runden Ihre Aufgaben ab.

Beratungs- und Präventionsangebote für Jugendliche, junge Erwachsene und deren Eltern., Niederschwellige Hilfestellungen für junge Menschen an der Schnittstelle von der Schule zum Beruf., Präventive Angebote und Projekte im Einzel - und Gruppensetting., Vernetzung mit anderen Hilfesystemen., Förderung der Entwicklung der Jugendlichen und die persönliche Stärkung zur Bewältigung ihrer Probleme., Aufgreifen aktueller Problemlagen im Einzugsgebiet., Entwicklung und Durchführung von Einzelprojekten zur Prävention von Jugenddelinquenz., Konzeptionsplanung und Evaluation., Unterstützung und Beratung von Kooperationspartnern., Netzwerkarbeit., Öffentlichkeitsarbeit und Qualitätssicherung., Beantwortung von Anfragen bzgl. des Jugendschutzes bzw. Weiterleitung der Anfragen an die dafür zuständigen Fachdienste., Mitwirkung an Stellungnahmen, die den Jugendschutz betreffen.

Planung und Durchführung von Präventionsveranstaltungen an Schulen, Organisation und Moderation von Elternabenden sowie Aufklärungsveranstaltungen zum Thema Sucht und Suchtprävention, Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zu unterschiedlichen Suchtproblematiken, angepasst an unterschiedliche Altersklassen von Schülerinnen und Schülern, Aktive Teilnahme an regelmäßigen Teamtreffen, Engagement in Fortbildungen, Arbeitskreisen und Supervisionen zur fachlichen Weiterentwicklung

Unterstützung der Kinder nach dem Unterricht in der Bewältigung ihrer altersentsprechenden Entwicklungsaufgaben, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Unterstützung in der Hausaufgaben- und Lernzeit, Planung und Gestaltung pädagogischer Angebote am Nachmittag sowie des Programms in der Ferienbetreuung, Ansprechpartner* für die Kinder und Förderung der Entwicklung von Kompetenzen im sozialen, kulturellen, kreativen, sprachlichen und kommunikativen Bereich, Arbeit in einem multidisziplinären Betreuungsteam und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Betreuung am Standort, Pflege des Kontakts mit Eltern und Vernetzung mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe, um die betreuten Kinder individuell und ganzheitlich zu fördern

Planung, Organisation und Durchführung von Angeboten zur Entwicklung und Unterstützung individueller und sozialer Kompetenzen, Gestaltung und Begleitung des Freispiels, Betreuung der Hausaufgaben / Lernzeiten, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team, Zusammenarbeit mit den Eltern, kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Lehrkräften der Grundschule

Allgemeine Beratung von Eltern und anderen Erziehungsberechtigten, Beratung hinsichtlich der Förderung von Kindern und Jugendlichen sowie zur Inanspruchnahme von erzieherischen Hilfen, Mitwirkung in familiengerichtlichen Verfahren, Zusammenarbeit mit den entsprechenden Gerichten, Aushandlung, Einleitung und Begleitung von Hilfen zur Erziehung, Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdungen, Eingliederungshilfe, Jugendhilfe im Strafverfahren, Netzwerk- und Sozialraumarbeit, Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern/innen des Verwaltungsbereiches

Unterstützung und Orientierung für Schüler:innen in schwierigen Situationen des Schulalltags auf Grundlage des pädagogischen Konzepts der Schule, Ermöglichung der Teilnahme am Unterricht bzw. am schulischen Leben durch punktuelle sowie dauerhafte Begleitung der Klasse, Pausenbegleitung sowie Begleitung im Ganztag, Teilnahme am schulischen Leben (Veranstaltungen, Fortbildungen & multiprofessionelle Teams), Punktueller Austausch mit der Schulsozialarbeit, Teilnahme an Elterngesprächen, Führen von Dokumentationen bzw. Tätigkeitsberichten im Rahmen des Projektes

frühzeitige Erkennung einer Kindeswohlgefährdung, Sicherung des Kindeswohls, Beratung und Krisenintervention, Vermittlung von Unterstützung bei Bedarfen von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien, strukturierte und standardisierte Vorgehensweise im Rahmen eines Verdachts auf Kindeswohlgefährdung, Aufbau einer zentralen Kommunikationsplattform zum Thema Kinderschutz, Mitwirkung bei der praktischen Umsetzung des erarbeiteten Kinderschutzkonzeptes

Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen: Sie gestalten offene Angebote in der Kinder- und Jugendarbeit, die jungen Menschen Raum für Begegnung, Freizeitgestaltung und soziale Entwicklung bieten, Beziehungsarbeit und Stärkung sozialer Kompetenzen: Sie stehen den Kindern und Jugendlichen als vertrauensvoller Ansprechpartner*in zur Seite, unterstützen sie bei Herausforderungen und fördern ihre Eigenständigkeit, sozialräumliche Arbeit und Netzwerkarbeit: Sie vernetzen sich aktiv mit relevanten Akteur*innen im Gemeinwesen und setzen sich für die Bedürfnisse der jungen Menschen in verschiedenen Gremien ein, Projektarbeit mit Menschen mit Fluchterfahrung: Sie entwickeln und leiten gezielte Angebote für geflüchtete Kinder und Jugendliche, die ihnen Orientierung, Stabilität und Perspektiven bieten, Begleitung und Anleitung von Nachwuchskräften: Sie unterstützen Semesterpraktikant*innen, dual Studierende und FSJler*innen bei ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung, regelmäßige Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Arbeit: Sie nehmen an Teamsitzungen, Fachberatung und Supervision teil und tragen zur stetigen Qualitätsverbesserung der Arbeit bei, Kinder- und Jugendschutz: Sie tragen aktiv zur Sicherstellung des Wohlergehens der Kinder und Jugendlichen bei und setzen Schutzkonzepte professionell um

Planung gemeinsam im Team von pädagogischen Angeboten für Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 10- und 24 Jahren und verantwortlich für deren Umsetzung gemeinsam im Team, Aktives einbringen in die Gemeinwesenarbeit sowie Netzwerkarbeit (z.B. Austausch mit Kommune und Landkreis sowie Netzwerkarbeit mit Schulen), Sozialpädagogisch orientierte Gruppenarbeit (z.B. Musikarbeit, internationale Küche, Sucht- und Gewaltprävention, Förderung von demokratischem Verhalten und Flüchtlingshilfe) sowie an verschiedenen Projekten (z.B. gemeinsame Gestaltung der Räumlichkeiten), Offene Gruppenarbeit, Geschlechterspezifische Angebote, Durchführung von Jugendberatungen und Kriseninterventionen, Erarbeitung einer Jahreszielplanung mit deinem Team, Du erhältst eine finanzielle Verantwortung innerhalb des genehmigten Budgets und bist für die Beantragung von Fördermittel zuständig

Begleitung von Familien, Jugendlichen und jungen Heranwachsenden bei (Erziehungs-)Problemen, Unterstützung bei der Findung von Lösungen bei Alltagsherausforderungen, wie z.B. Finanzen, Wohnen und Gesundheitsfürsorge, zuverlässige Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartner:innen, aktive Mitgestaltung bei Projektideen und Freizeitgestaltungen, flexibel auf die Bedarfe der Familien, Jugendlichen und Kinder eingehen, Zuständigkeit für den Aufbau einer tragfähigen, vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Jugendlichen und Familien sowie für die Begleitung bei Krisen, Konflikten und schwierigen Lebenssituationen

Beratung und Begleitung von Sorgeberechtigten, Eltern, Angehörigen und Jugendlichen bei individuellen Hilfebedarfen, sozialrechtlichen Fragen und der Antragstellung auf Leistungen, Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im stationären Alltag durch Einzel- und Familiengespräche, Gruppenangebote, Freizeitaktivitäten und spezielle Programme, Organisation, Moderation und Dokumentation von „Runden Tischen“, Fachgesprächen sowie Wohngruppen-Besichtigungen, Vermittlung ambulanter Unterstützungsmöglichkeiten, psychosozialer Beratungsstellen und Selbsthilfegruppen, Koordination von Rehabilitationsmaßnahmen und enge Zusammenarbeit mit Klinikschule sowie Heimatschule, Einschätzung und Klärung bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung und Durchführung von Hausbesuchen, Organisation und Begleitung von Hilfsangeboten nach Klinikaufenthalten, Unterstützung von Jugendlichen bei der schulischen sowie beruflichen Perspektivenplanung

Durchführung von Lernförderung und Nachhilfe für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler direkt vor Ort in den Fürther Schwerpunktschulen an Grundschulen, Eigenständige Organisation und Zusammenstellung der Lerngruppen bis zu einer Anzahl von fünf Kindern in Absprache mit den Lehrkräften und ggf. Schulleitungen, Kontakt und gegenseitiger Austausch mit der Beratungsstelle Bildungspaket und im Jobcenter zur Prüfung der Anspruchsberechtigung (Sozialleistungsbezug), Prüfung und Weiterleitung der Lernfördergutscheine des Bildungspaketes zur Auszahlung

Allgemeines Beraten von jungen Menschen und ihren Familien, Einleiten und Begleiten von Hilfen nach den §§ 27 ff. Sozialgesetzbuch, Achtes Buch (SBG VIII), Beraten bei Trennung, Scheidung und Umgangsregelungen, Bearbeiten von Mitteilungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen, Kooperieren mit den Familien‐ und Vormundschaftsgerichten sowie mit Kindertagesstätten und Schulen, Zusammenarbeit mit sozialen Institutionen, Übernehmen von Budgetverantwortung innerhalb des Betreuungsbezirks und der Regionalen Arbeitsgruppe, Einleiten von Hilfen zur Erziehung für unbegleitete minderjährige Ausländerinnen und Ausländer, Wahrnehmen von Gerichtsterminen, Teilnehmen an Supervisionen, Teilnehmen an der Rufbereitschaft im Wechsel mit den Kolleginnen und Kollegen der Abteilung

Aufsuchende sozialpädagogische Betreuung von Kindern, Jugendlichen, Familien und Menschen mit Beeinträchtigungen, Arbeit vor Ort bei den Menschen, Aktivierung familiärer und sozialräumlicher Ressourcen, Förderung individueller Entwicklung, Erarbeitung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention sowie Krisenintervention

individuelle sozialpädagogische Betreuung und Begleitung von jungen Menschen mit Fluchterfahrung und Migrationshintergrund im Übergang zwischen Schule, Qualifizierung und Beruf, Entwicklung und Umsetzung sozialer, kultureller und berufsbezogener Gruppenangebote, um die persönliche und berufliche Integration zu fördern, Motivationsarbeit und Stärkung persönlicher Ressourcen – Sie begleiten Ihre Klient*innen ermutigend durch Herausforderungen und Erfolge, Gestaltung und Durchführung von Exkursionen sowie unterstützende Projektaktivitäten im Rahmen einer ganzheitlichen Begleitung, Hilfeplanung und kontinuierliche Dokumentation, angepasst an die Bedarfe der Teilnehmenden und in enger Abstimmung mit dem Projektteam, Koordination und Kommunikation mit internen Fachkräften, Netzwerkpartnern und Bedarfsträgern – Sie sind Bindeglied und Mitgestalter*in im sozialen Unterstützungsnetz, kreative Mitgestaltung eines vielfältigen und inklusiven Projektrahmens, der den jungen Menschen Sicherheit und Entwicklungsperspektiven bietet, professioneller Kinderschutz und Betreutenschutz, unter Berücksichtigung aktueller Standards und Richtlinien

Einzelförderung von Schüler_innen, die schwer in Gruppengefüge zu integrieren sind, Sozialpädagogische Gruppenarbeit, Organisation und Mitwirkung bei der Umsetzung von regelmäßigen Angeboten an außerschulischen Lernorten (z.B. Bauernhof, Reiterhof, etc…), Soziales Kompetenztraining, Krisenintervention, Strategien zur Prävention und Intervention von Schulverweigerung und -absentismus, Elternarbeit, Beratung von Schüler_innen und deren Erziehungsberechtigten, Vermittlung und Begleitung zu Fachdiensten, Netzwerkarbeit, Projektarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Konferenzen und Arbeitskreisen, Initiierung von und Teilnahme an Schulfesten und -feiern