Arbeit auf einer geschlossenen Gerontopsychatrischen Station mit Schwerpunkt Krankheitsbild Demenz mit 23 Betten, Ganzheitliche Betreuung von Patient:innen im System der Primären Verantwortung (Primary Nursing)

Individuelle (psycho-) soziale und sozialrechtliche Beratung von Patient:innen und deren Angehörigen, Entwicklung von neuen Perspektiven nach Klinikaufenthalt, Mitarbeit und Mitwirkung im multiprofessionellen Behandlungsteam, Anleitung von therapeutischen Gruppen mit Patient:innen wie z.B. das Soziale Kompetenzen Training, Netzwerkarbeit in der ambulanten Sozialpsychiatrie Hamburgs und Umgebung, Einleitung von gesetzlicher Betreuung und von Vorsorgevollmachten, Zusammenarbeit mit ambulanten, teilstationären und stationären Trägern der sozialen Rehabilitation und der verschiedenen außerklinischen stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen sowie den verschiedenen Kostenträgern im Rahmen der Entlassungsvorbereitung, Systemische Dokumentation und Leistungserfassung

Erstellung eines Therapiekonzeptes in Absprache mit dem behandelnden Arzt, den Pflegenden und anderen Berufsgruppen, Koordinierung des therapeutischen Handelns mit anderen Leistungsbereichen der Einrichtung, Enge Zusammenarbeit mit allen Berufsgruppen (Pflegepersonal, Ergo- und Physiotherapeuten) des Hauses, Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten

Begleitung der Beschäftigten der Betriebsstätte und in kooperierenden Betrieben, Verantwortung für die persönliche Entwicklung der Beschäftigten im Rahmen der Maßnahmen Arbeitsbereich und Tagesförderung, Persönliche Beratung der Beschäftigten, Unterstützung in Krisen, Zielgerichtete Beratung der internen Fachkräfte in Bezug auf die Umsetzung der Beruflichen Teilhabe der Beschäftigten, Ansprechpartner*in für Angehörige und Familie, gesetzliche Betreuer*innen und Leistungsträger sowie, Kooperation und Austausch mit intern Fachkräften, Bildungsbegleiter*innen, Betriebsstätten- und Teamleiter*innen, Berichtswesen zur internen Qualitätssicherung und für den jeweiligen Leistungsträger, administrative Zuarbeit zur Sicherstellung der abrechnungsrelevanten Daten

Begleitung und Förderung der Kinder mit Herz und Leidenschaft in einer inspirierenden Umgebung, Gestaltung spannender, altersgerechter Aktivitäten und kreativer Projekte, Dokumentation der Fortschritte der Kinder, liebevolle Begleitung der Eingewöhnung neuer Kinder, Einbringung von Ideen in die Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption

Teamführung eines interdisziplinären Therapieteams aus Musiktherapeuten m/w/x, Ergotherapeuten m/w/x, Kunsttherapeuten m/w/x und Physiotherapeuten m/w/x, Weiterentwicklung und Implementierung neuer interdisziplinärer, fachgruppenübergreifender Strukturen und Konzepte, Mitgestaltung einer einheitlichen Organisationsstruktur und Angleichung von Abläufen und Prozessen im interdisziplinären Therapiezentrum, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und Teilnahme an Teambesprechungen, Neben der Leitungsfunktion (ca. 50%) auch eigene therapeutische Tätigkeit im multiprofessionellen Team (ca. 50%)

fachsichere Grund- und Behandlungspflege, im Rahmen der Bezugspflege das Führen von Assessments, Schreiben von S.I.S. und Maßnahmenplanung sowie die Durchführung von Pflegeberatungen, Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Pflegequalität

Führen des gesamten Teams im Bereich der sozialen Betreuung sowie der zusätzlichen Betreuungskräfte, Festlegen, Mitgestaltung und Umsetzung des Betreuungskonzeptes unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse, Förderung und Erhaltung von geistigen und körperlichen Ressourcen unserer Bewohner:innen, Vorbereitung, Planung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Veranstaltungen sowie von Beschäftigungsangeboten, Budgetplanung für den Bereich der sozialen Betreuung in Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, Qualitätssicherung und Dokumentation der geplanten und erbrachten Leistungen, Öffentlichkeitsarbeit in Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, Erstellung eines Dienstplanes nach gesetzlichen Vorgaben und den Bedürfnissen unserer Bewohner:innen, Organisation von Glücksmomenten für unsere Bewohner:innen

(Dolmetscher*innen gestützte) Diagnostik, Psychosoziale Beratung, Krisen-intervention und Stabilisierung für traumatisierte bzw. psychisch belastete Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung, Entwicklung und Durchführung von Gruppenangeboten und psychotherapeutischen Angeboten für die Zielgruppe, Weitervermittlung zu komplementären Hilfen/Einrichtungen, Kontaktaufnahme mit anderen Akteuren des Hilfesystems, Vernetzungsarbeit, Beratung von professionell und ehrenamtlich tätigen Personen zur Arbeit mit der Zielgruppe, Mitarbeit im Rahmen von Drittmittelanträgen (Dokumentation und Berichterstellung)

Betreuung von Kindern mit Eingliederungshilfe, Ergotherapeutische Diagnostik und Therapie im Kita-Alltag, Dokumentation und Berichtswesen, Planung des Kita-Alltags und von pädagogischen Angeboten, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien

Interdisziplinäre Behandlungspläne erstellen und umsetzen, Individuelle Therapiegestaltung, Unterstützung bei der Durchführung und Weiterentwicklung spezieller Therapieansätze, Begleitung von Patient:innen mit Doppeldiagnosen, Betreuung von Patient:innen mit ADHS und Suchterkrankungen, Leitung und Unterstützung von Therapiegruppen, Sicherstellung und Weiterentwicklung der pflegerischen Prozesse auf der Station, Teilnahme an Supervisionen und interdisziplinären Fallbesprechungen, Förderung einer professionellen Beziehungsgestaltung zu den Patient:innen

Sozialpädagogische Betreuung der Teilnehmenden im Einzel- und Gruppensetting, Dokumentation der Förderziele, Unterstützung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen für Praktika, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Konzepte im multiprofessionellen Team

Bieten von zielgerichteter und individueller Unterstützung im Rahmen der Bezugsbetreuung, Gestalten des Zusammenlebens im Wohnhaus mit Empathie, Übernehmen der individuellen Reha-Planung in Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team, Weiterentwickeln pädagogischer Konzepte und Übernahme administrativer Aufgaben

Bieten von zielgerichteter und individueller Unterstützung im Rahmen der Bezugsbetreuung, Gestalten des Zusammenlebens im Wohnhaus mit Empathie, Übernehmen der individuellen Reha-Planung in Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team, Weiterentwickeln pädagogischer Konzepte und Übernahme administrativer Aufgaben

Haupt oder nebenberufliche Mitarbeit in einem aufgeschlossenem und engagierten Team, Planung und Durchführung des Unterrichtes je nach fachlicher Kompetenz, Erstellung, Abnahme und Evaluation von Leistungsnachweisen, Persönliche und fachliche Betreuung der Schüler:innen während der theoretischen sowie praktischen Ausbildung

Betreuung von Schüler:innen im Praktikum, Abnahme von Sichtstunden, Bewertung und Nachbesprechung der Praktikumsberichte

das bunte und vielfältige Leben der Wohngruppe zu organisieren, die Selbstbestimmung unserer Klient_innen zu erhalten und zu fördern, bei der interessensorientierten und bedarfsgerechten Betreuung und Pflege, bei der Organisation und Begleitung abwechslungsreicher Freizeitangebote, die individuelle Hilfeplanung zu erstellen und regelmäßig zu evaluieren

Förderung der lebenspraktischen Kompetenzen der Bewohner*innen, Begleitung bei Einkäufen, Ausflügen, Ferienfreizeiten, Schwimmen, Reiten, Durchführung pädagogischer und pflegerischer Tätigkeiten, Ermittlung des individuellen Hilfebedarfes, Gestaltung eines vertrauensvollen Netzwerks mit Angehörigen, Institutionen und Kooperationspartnern

Sorgfältige Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Unterstützung der Leitung bei administrativen und organisatorischen Aufgaben, Hilfe bei alltäglich anfallenden Aufgaben der Kinder, Schaffung eines gefestigten und strukturierten Alltags für die Kinder, Wertschätzende Kommunikation mit Kindern und Team, Zusammenarbeit und Austausch im interdisziplinären Team und mit weiteren Einrichtungen des Hilfesystems

Liebevolle Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien sein, Sicherheit, Offenheit und Geborgenheit für die Familien vermitteln, Eigene Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen, Eltern und Therapeuten