202 Teilzeit Umweltbildung Jobs

Alltagsbegleitung der Kinder mit Herz und Humor, Kreative Spiel- und Lernangebote, Mitgestaltung von Projekten und Ausflügen, Entwicklung begleiten & dokumentieren, Zusammenarbeit mit Eltern, Unterstützung bei Mahlzeiten und pflegerischen Aufgaben, Organisation von Festen & Kita-Events

Durchführung und Auswertung quantitativer ADGD-Erhebungen, Erstellen von Ergebnisberichten und -präsentationen, Weiterentwicklung des quantitativen Erhebungsinstruments, Kommunikation mit Kund*innen und Partner*innen im Rahmen von Erhebungen, Unterstützung der Leitung bei Planung, Dokumentation und Evaluation von Erhebungsprozessen, Umsetzung von leitfadengestützten Interviews und Fokusgruppen, Unterstützung bei Vorträgen und Workshops im Themenfeld, Vernetzung mit Akteur*innen im Themenfeld

Verantwortungsvolle Tätigkeiten im Bereich des Gewässerschutzes, Mitwirkung an umweltpolitischen Entscheidungen

Besucherbetreuung in den Ausstellungen und auf dem Gelände, Durchführung von Bildungsveranstaltungen für Gruppen und Schulklassen, z.B. Führungen, Vorträgen, Fütterungskommentierungen und umweltpädagogischen Projekten, Planung und Durchführung von Veranstaltungen für Einzelbesucher, Bearbeitung der Buchungsanfragen, Konzeption und Erstellung von Bildungsangeboten, Bildungsmaterialien und ausstellungsbegleitenden Materialien, Div. Büroarbeiten, Dienst im Eingangsbereich, Durchführung von Fortbildungen, Mitarbeit bei der Öffentlichkeitsarbeit

Bewertung des ökologischen und chemischen Zustandes der Fließgewässer und Seen zur fachlichen Umsetzung der EG-Wasserrahmenrichtlinie, Steuerung der chemischen und physikalischen Überwachung der Gewässer, Mitwirkung in Fragen des Lebensraumes Gewässer (Gewässerökologie, Biodiversität, Klimaanpassung), Fachaufsicht und Haushaltskontrolle über die Labore der Wasserwirtschafts-verwaltung, Mitwirkung bei Bewirtschaftungsfragen zur Reduzierung von Nähr- und Schadstoffeinträgen in Gewässer, Mitarbeit in Fachgremien auf Landes-, Bundes-, und EU-Ebene, Mitwirkung beim Vollzug der EU-Richtlinien und -Verordnungen im Bereich Gewässerschutz, insbesondere Badegewässerrichtlinie einschließlich der Berichtspflichten, Aufbereitung gewässerökologischer Fragestellungen für umweltpolitische Entscheidungen, Mitarbeit an Fachdokumentationen sowie an technischen Richtlinien, Regelwerken und Merkblättern

Konzeption, Organisation und Durchf hrung von umweltp dagogischen Angeboten an Kinderg ärten und Schulen und bei offenen Angeboten, Abstimmung mit dem Umweltbildungs-Team und der Verwaltung der Kreisgruppe Memmingen-Unterallg äu des BUND Naturschutz, Organisatorische Aufgaben in der Umweltbildung (nach Absprache zus ätzlich zu den Bildungsveranstaltungen), Weiterentwicklung der Umweltbildungsmaterialien und Austausch dazu

Vernetzung im gesellschaftlichen Umfeld, Erarbeitung und Etablierung eines Qualitätsmanagements für Natur-, Umwelt-, Klima- und Nachhaltigkeitsbildung, Fort- und Weiterbildungen für Lehrer:innen, Erzieher:innen, Umweltbildner:innen, Stadtnatur-Ranger und Nemo-Referent:innen, Kommunikation zwischen den Akteuren der Natur-, Umwelt-, Klima- und Nachhaltigkeitsbildung, Organisatorische und planende Aufgaben, Unterstützung und Verstärkung der Arbeit des bezirklichen Netzwerks Umweltbildung, Gremienarbeit auf fachlicher Ebene, Informationsaustausch mit Lehrer:innen und pädagogischem Personal in Kitas und Schulen sowie mit Naturschutz- und Umweltverbänden, Nachhaltige Stärkung der Umweltbildungsarbeit und Akquirierung von Mitstreiter:innen, Erhöhung des Stellenwertes sowie der Akzeptanz der Natur-, Umwelt-, Klima- und Nachhaltigkeitsbildung

Entwicklung von umweltpädagogischen Angeboten für verschiedene Zielgruppen, Mitwirkung an der Erarbeitung von Bildungskonzepten und Projektanträgen, Pflege und Weiterentwicklung von Kooperationen mit Bildungseinrichtungen (z. B. Schulen, KITAs) in ganz Brandenburg, Selbstständige Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Naturerlebnisangeboten für Teilnehmende jeden Alters an diversen Orten im gesamten Land Brandenburg, Unterstützung der NABU-Ehrenamtlichen landesweit bei der Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Naturerlebnisangeboten, Öffentlichkeitsarbeit, insbesondere Betreuung des Webauftrittes und der sozialen Medien, Umsetzung der Projekte „Erlebnis Artenvielfalt“ und „Naturtrainer“, enger Austausch mit Projektleitung und anderen Projektmitarbeitenden sowie Geschäftsführung und Vorstand, Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen Umweltbildungsakteur*innen im Bereich Natur, Umwelt und Tourismus, Zusammenarbeit und Vernetzung mit den Landesfachausschüssen des NABU Brandenburg, insbesondere im Bereich Umweltbildung, Konzipierung und Weiterentwicklung von Projekten im Bereich Umweltbildung und Naturschutz

Zuständigkeit für Bürgeranliegen aller Themen des Natur- und Umweltschutzes, Planen, Erstellen, Überwachen und Unterhalten öffentlicher Grünanalagen und Gewässer II. Ordnung, Verfassen naturschutzfachlicher Stellungnahmen z. B. im Zusammenhang mit der Erstellung von Bebauungsplänen, Praktischer Artenschutz – Initiieren, Erarbeiten und Durchführen von Maßnahmenkonzepten, Betreuen von Schutzgebieten: Naturdenkmale, Biotope und Naturschutzflächen

Koordination und Weiterentwicklung des Kursprogrammbereichs unter Berücksichtigung eines zukunftsorientierten Weiterbildungsbedarfs sowie erwachsenenpädagogischer und fachlicher Entwicklungen, Entwicklung von Stadtteilangeboten im Stadtgarten Bebelhof und Koordination von Abläufen im Garten, Veranstaltungsmanagement, Gewinnung, Betreuung und Fortbildung der Dozentinnen und Dozenten, Bildungsberatung von Kunden (Teilnehmende/Firmen) und Erstellung von Fort- und Weiterbildungskonzepten, Kooperation und Netzwerkarbeit mit städtischen, regionalen und überregionalen Institutionen sowie Aufbau, Ausbau und Pflege von Kooperationspartnerschaften mit Vereinen und weiteren Akteur*innen, Akquise von Drittmitteln einschließlich Antragstellung und Konzeptentwicklung, Mitarbeit bei der Planung und Durchführung von programmbereichsübergreifenden Projekten in der Abteilung Allgemeine Erwachsenenbildung

Einführung und Aufrechterhaltung eines Umweltmanagements nach EMAS, Systematische Implementierung von Umweltschutz und Nachhaltigkeit in die Geschäftsprozesse, Schnittstelle zwischen dem strategischen Nachhaltigkeitsmanagement und dem Studienzentrum, Durchführung von Recherchen und Analysen, Erstellung von Präsentations- und Kommunikationsunterlagen, Übernahme von organisatorischen Aufgaben im Bereich Projektmanagement, Umsetzung von Maßnahmen zur Sensibilisierung der Beschäftigten und Studierenden für Umweltschutz und Nachhaltigkeit, Übernahme von (internen) Nachhaltigkeitskommunikationsaktivitäten

Inhaltliche und konzeptionelle Entwicklung der Bildungsarbeit im Fachbereich Umweltbildung für das Land Sachsen-Anhalt, Planung, Durchführung, Begleitung, Nachbereitung, Berichterstattung und Controlling von Maßnahmen der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung, der Aus-und Fortbildung von ehrenamtlichen Mitarbeitern in der Jugendbildung und der Ausbildung von Jugendleitern in der Jugendarbeit, Jugendpolitische und pädagogische Beratung und Betreuung regionaler Jugendgruppen und Beratung der ehrenamtlichen Mitarbeiter, Beobachtung aktueller gesellschafts-, jugend-, sozial- und umweltpolitischer Diskussionen; Analysen und Stellungnahmen zu spezifischen Fragen der Jugendpolitik, Jugendarbeit, Verbandsarbeit und Jugendhilfe, Mitwirkung und Beratung bei der Diskussion um die Belange der außerschulischen Jugendbildungsarbeit und des Jugendhilferechts in Gremien, Mitwirkung bei der landesweiten und verbandsübergreifenden Vernetzung der Jugendbildungsarbeit in entsprechenden Netzwerken

Unterstützung des Teams Institutionen durch organisatorische und inhaltliche Zuarbeit bei den diversen Projektaktivitäten, Unterstützung bei Recherchen von Fachthemen und in der Konzeptentwicklung, Erstellen von Texten und E-Mails für unterschiedliche Zielgruppen, Vorbereitung von Arbeitsmaterialien, Übersichten, Präsentationen, Teilnahme an Meetings, Anfertigen von Protokollen, Aufarbeitung von Ergebnissen, Administrative Unterstützung, u.a. bei der Erfassung von Daten, Pflege von Tabellen, Organisation von Terminen, Unterstützung bei Veranstaltungen, Kommunikation nach außen und mit Projektpartner*innen

Persönliche und telefonische Beratungen von Bürgerinnen und Bürgern zu vielfältigen Umweltthemen, insbesondere nachhaltigem Bauen, energieeffizientem Wohnen sowie Wohngesundheit (Schimmel, Hitzeschutz, Kühlung), Bearbeitung und Prüfung von Anträgen im Rahmen verschiedener Förderprogramme beispielsweise in den Bereichen Schwammstadt oder Kanalzustandserfassung, Vermittlung praktischer Tipps für mehr Energieeinsparung und Klimaschutz im Alltag, Unterstützung in der Öffentlichkeitsarbeit und enge Zusammenarbeit mit lokalen Akteuren, Institutionen und Fachstellen, Planung und Durchführung von Veranstaltungen, wie Messen, Vorträgen, Wettbewerben und Aktionen

Floristische und vegetationskundliche Kartierungen und Datenerfassung, Erstellung von Maßnahmenkonzepten sowie Pflege- und Entwicklungsplänen, Eigenverantwortliche Planung, Vorbereitung von Ausschreibungen und Begleitung bei der Umsetzung von Naturschutzmaßnahmen in den Betreuungsgebieten (Schwerpunkt: Biotop- und Artenschutz im Offenland), Erstellung von naturschutzfachlichen Stellungnahmen und Fachgutachten, Beratung von Landwirten, Behörden und BürgerInnen in Natur- und Artenschutzfragen

Eigenständige Bearbeitung von Projekten der Landschafts- und Umweltplanung (UVP-VP, UVP, Umweltberichte, LBP, artenschutzrechtliche Fachbeiträge, Natura2000-Prognosen und -Prüfungen, Fachbeitrag WRRL etc.), Selbständige Durchführung von Bestandserfassungen im Plangebiet mit entsprechenden Kenntnissen., Eigenständige Abstimmung deiner Projekte und Ausarbeitungen mit Auftraggebern, kooperierenden Fachplanern und zuständigen Fachbehörden.

Unterstützung der Sachgebietsleitung Garten- und Landschaftsbau, Biodiversität bei Organisation und Ausgestaltung des Studienangebotes BWL-Handel Management Garten- und Landschaftsbau, Ausgestaltung der fachspezifischen Studieninhalte im „Management Garten- und Landschaftsbau“ in Zusammenarbeit mit der Dualen Hochschule BW Mosbach, Erarbeitung und Erteilung von fachspezifischem Vorlesungen/Unterricht im Garten- und Landschaftsbau insbesondere zu den Aspekten Klimawandel und Biodiversität, Akquise von Referenten, Kontakt mit der DHBW und den Studentinnen und Studenten, Erstellung von Berichten

Abschluss der Neukonzeption der Landesinitiative NaturErleben PLUS, Koordinierung des Aufbaus der Landesinitiative NaturErleben PLUS, Operative Abwicklung der Aufgaben aus dem Förderaufruf „NaturErleben“, Ausbau bestehender Bildungspartnerschaften mit einem Schwerpunkt auf Naturerfahrung, Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Zusammenarbeit mit Hochschulen im Rahmen wissenschaftlicher Untersuchungen

Ansprechpartner im Bauamt für Fachfragen des Natur- und Umweltschutzes, Betreuung externer Fachbüros (Ausschreibung/Vergabe, Koordinierung und Abrechnung) bei der Erstellung von Fachbeiträgen (z.B. LBP, spezielle artenschutzrechtliche Prüfung) mit dem Ziel einer unkomplizierten und zügigen Umsetzung unserer Baumaßnahmen, Bearbeitung von Altlastenprojekten inkl. Abwicklung ggf. erforderlicher Bauleistungen in Zusammenarbeit mit externen Fachbüros (Ausschreibung/Vergabe, Koordinierung und Abrechnung), Abstimmung mit den Projektbeteiligten (nutzende Verwaltung, Behörden, Baufirmen, Ingenieurbüros und Fachabteilungen des Bauamtes)

Abschluss der Neukonzeption der Landesinitiative NaturErleben PLUS, Koordinierung des Aufbaus der Landesinitiative NaturErleben PLUS, Operative Abwicklung der Aufgaben, die sich aus dem Förderaufruf „NaturErleben“ in den unterschiedlichen Förderbereichen ergeben., Ausbau bestehender Bildungspartnerschaften mit anderen Ressorts sowie externen Bildungspartnern mit dem Schwerpunkt Naturerfahrung (z. B. Waldpädagogik, Lernort Bauernhof, Schulgarten)., Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)., Zusammenarbeit mit Hochschulen im Rahmen wissenschaftlicher Untersuchungen (z. B. Begleitung des Umsetzungsprojektes „NaturerfahrungRäume an Schulen“ der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg).

Konzeption und Planung von Moorschutzmaßnahmen, Initiierung und Koordinierung von Moorrenaturierungen, Zusammenstellung und Auswertung vorhandener Daten, Fachplanungen und Konzepte, Betreuung der Projektträger (z.B. Kommunen, Verbände), Vergabe und fachliche Betreuung von Fachgutachten und -konzepten im Rahmen der Projektarbeit, Fachliche Unterstützung der Unteren Naturschutzbehörden, Landschaftspflegeverbände und Projektträger bei der Beantragung von Moorschutzmaßnahmen und deren Umsetzung, Unterstützung beim Grunderwerb, Vergabe, fachliche Betreuung, Dokumentation und Abrechnung von Moorschutzmaßnahmen, Abstimmung der Maßnahmen mit Projektpartnern, Behörden, Grundeigentümern und sonstigen Beteiligten, Evaluierung durchgeführter Maßnahmen, Projekte und Konzepte für ausgewählte Arten wie Gelbbauchunke, Ameisenbläuling, Feuersalamander u.a., Beratung von Stakeholdern hinsichtlich einer Förderung der Artenvielfalt, Artenschutz und Gartendenkmalpflege, Umsetzung der Managementpläne, Aktualisierung der Datenhaltung zu den Natura2000-Schutzgütern, Beratung der unteren Naturschutzbehörden, anderer Behörden und der Öffentlichkeit bei Fachfragen in Zusammenhang mit Natura2000, insbesondere Verträglichkeitsprüfungen

Sie organisieren Projekte mit Maßnahmen der Landschaftspflege in Abstimmung mit den Naturschutzbehörden und weiteren Behörden und Einrichtungen., Sie bringen naturschutzfachliche Konzepte (FFH-Management, Artensofortprogramm) zusammen mit unseren Partnern zur Umsetzung und kümmern sich um das allgemeine Projektmanagement (Projektverwaltung, Finanzcontrolling, Berichtswesen, etc.), Sie beraten Landwirte, Schäfereien, Vereine und Kommunen in naturschutzfachlichen Belangen und koordinieren unterschiedliche Interessen von Forst, Naturschutz und Landwirtschaft., Sie entwickeln Programme/Veranstaltungen der Öffentlichkeitsarbeit und Umweltbildung zu verschiedenen Themen und setzen diese in Zusammenarbeit mit Schulen und auch anderen Zielgruppen um., Sie präsentieren den FÖLV und Ihre Arbeit in der Öffentlichkeit (Presse, Veranstaltungen u.a.)