13 Teilzeit Systemische Beratung Jobs

Beratung und therapeutische Unterstützung (vgl. §§ 16,17,18 sowie §§ 27 ff SGB VIII) von Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Erziehungsberechtigen bei der Klärung und Bewältigung individueller und familienbezogener Probleme, sowie der zugrundeliegenden Faktoren, Hilfe bei der Lösung von Erziehungsfragen sowie bei Trennung und Scheidung, Teilnahme und ggfs. Konzeptionierung therapeutischer Gruppenangebote, Zusammenwirken mit Fachkräften verschiedener Fachrichtungen, die mit unterschiedlichen methodischen und therapeutischen Ansätzen vertraut sind, Netzwerkarbeit außerhalb des Standortes der Beratungsstelle – bspw. Psychosoziale Arbeitsgemeinschaft Helmstedt (PSAG), Mediatorenberatung / § 8b SGB V III

Eigenverantwortliche Beratungsprojekte im Bereich Organisationsentwicklung, Entwicklung passgenauer Lösungen für komplexe Herausforderungen, Professionelle Aufbereitung und Visualisierung von Ergebnissen, Identifizierung von Potenzialen bei Bestands- und Neukunden, Koordination der organisatorischen Rahmenbedingungen von Projekten

Koordinierende Beratung von Systemen im Kontext von Jugendhilfe/Eingliederungshilfe und Inklusion, Therapie, Beratung, Coaching junger (volljähriger) Menschen, im Rahmen psychiatrischer Störungsbilder (vornehmlich Autismusspektrumstörung/ASS) und ihren Familien sowie die sie umgebenen Systeme im ambulanten Setting, Vermittlung und Erhöhung von Handlungs-, Bewältigungskompetenzen und Sozialkompetenz, Psychoedukation,Erziehungsberatung sowohl für die jungen (volljährigen) Menschen als auch für die unterschiedlichen beteiligten Systeme

Beratung von Betreuten, Mitarbeiter*innen und Teams, Erhebung psychologischer Anamnesen, Durchführung von Einzel- und Gruppengesprächen, Erstellung psychologischer Empfehlungen und Stellungnahmen zum Hilfebedarf, Teilnahme an interdisziplinären Besprechungen und fallbezogenen Supervisionen der Betreuungsteams, Mitwirkung an der Entwicklung von Arbeitskonzepten und Qualitätskriterien, Kooperation fallabhängig mit Ärzt*innen, niedergelassenen Therapeut*innen, Anwält*innen, Eltern, Vormünder*innen, Jugendämtern

Psychologische Beratung und therapeutische Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen sowie deren Eltern, Beratung von Eltern bei Trennung und Scheidung (u.a. im paritätisch besetzten Team als Co-Beratung), Psychologische und psychosoziale Diagnostik, Vernetzung und Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (z.B. Schulen, Kindertagesstätten, ASD) sowie deren Fachberatung, Durchführung präventiver Angebote (z.B. Elternabende, Kinder- oder Elterngruppen, andere Informationsveranstaltungen)

Aufbau und Etablierung einer nachhaltigen Beratungsstruktur, auch über den Besuch des Neuen Kupferhofes hinaus, Durchführung von Einzel- und Gruppengesprächen mit den Eltern/Angehörigen unserer Gastkinder, Beratung und Unterstützung bei familiären Herausforderungen und Hilfestellung zur Alltagsbewältigung, Entwicklung und Durchführung von Workshops und Seminaren, Zusammenarbeit mit unserem pädagogischen Team und Pflegekräften sowie anderen Fachkräften und Institutionen, Dokumentation und Berichtswesen in Zusammenarbeit mit Deiner persönlichen Assistenz

Individuelle Förderung, Beratung und Betreuung der Rehabilitanden zur Arbeitsmarktintegration, Erstellung des beruflichen Profils der Teilnehmer in der Gruppe und im Einzelcoaching, Psychologische Einzelberatung, Durchführung und Auswertung von Psychdiagnostischen Testverfahren, Gesundheitsfördernde Gruppenmaßnahmen

Unterstützung von Schulen bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von systemisch angelegten Förderkonzepten und Angeboten der Beratung zur Vorbeugung, Vermeidung und Bewältigung von Lernschwierigkeiten, Lernstörungen und Verhaltensstörungen sowie zu besonderen Begabungen, intervenierende Beratung und Krisenintervention bei Störungen des allgemeinen Schullebens, Unterstützung von Schulen insbesondere in Regionen mit schwierigen sozialräumlichen Bedingungen bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation niedrigschwellig angelegter Beratungsangebote für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern, Einzelfallhilfe für Schülerinnen und Schüler zur Vorbeugung und Vermeidung von Lernschwierigkeiten und auffälligen Verhaltensweisen sowie wenn erforderlich - zur Intervention auf der Grundlage psychologischer Diagnoseverfahren, sofern die jeweiligen Schüle-rinnen und Schüler nicht spezieller psychotherapeutischer oder medizinischer Behandlung bedürfen, soweit geboten und möglich gemeinsam mit den Lehrkräften, den in der Schule tätigen Fachkräften und den Eltern, auch im Rahmen von Hilfen zur Erziehung im Sinne des SGB VIII, Schullaufbahnberatung auch im Hinblick auf individuelle Förderung, Persönlichkeitsentwicklung und Gesundheitsvorsorge der Schülerinnen und Schüler, Beratung und Unterstützung von Lehrkräften und in der Schule tätigen pädagogischen Fachkräften bei der Lösung von psychosozialen Problemstellungen, Mitwirkung bei der Fortbildung und Supervision von Lehrkräften, insbesondere bei denen, die Beratungsaufgaben im Sinne des RdErl. "Beratungstätigkeit von Lehrerinnen und Lehrern in der Schule" (BASS 12 21 Nr. 4) erfüllen sowie bei der Ausbildung von Schulleiterinnen und Schulleitern, Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten zur Beratung und Förderung von Schülerinnen und Schülern, insbesondere mit Einrichtungen der Jugendhilfe und der örtlichen Erziehungsberatung sowie Initiierung und ggf. auch Koordination von mit diesen Diensten abgestimmten Hilfeleistungen

Beratung und therapeutische Unterstützung (vgl. §§ 16,17,18 sowie §§ 27 ff SGB VIII) von Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Erziehungsberechtigen bei der Klärung und Bewältigung individueller und familienbezogener Probleme, sowie der zugrundeliegenden Faktoren, Hilfe bei der Lösung von Erziehungsfragen sowie bei Trennung und Scheidung, Teilnahme und ggfs. Konzeptionierung therapeutischer Gruppenangebote, Zusammenwirken mit Fachkräften verschiedener Fachrichtungen, die mit unterschiedlichen methodischen und therapeutischen Ansätzen vertraut sind, Netzwerkarbeit außerhalb des Standortes der Beratungsstelle – bspw. Psychosoziale Arbeitsgemeinschaft Helmstedt (PSAG), Mediatorenberatung / § 8b SGB V III

Unterstützung von Schulen bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von systemisch angelegten Förderkonzepten und Angeboten der Beratung zur Vorbeugung, Vermeidung und Bewältigung von Lernschwierigkeiten, Lernstörungen und Verhaltensstörungen sowie zu besonderen Begabungen, intervenierende Beratung und Krisenintervention bei Störungen des allgemeinen Schullebens, Unterstützung von Schulen insbesondere in Regionen mit schwierigen sozialräumlichen Bedingungen bei der Entwicklung, Umsetzung und Evaluation niedrigschwellig angelegter Beratungsangebote für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern, Einzelfallhilfe für Schülerinnen und Schüler zur Vorbeugung und Vermeidung von Lernschwierigkeiten und auffälligen Verhaltensweisen sowie wenn erforderlich - zur Intervention auf der Grundlage psychologischer Diagnoseverfahren, sofern die jeweiligen Schüle-rinnen und Schüler nicht spezieller psychotherapeutischer oder medizinischer Behandlung bedürfen, soweit geboten und möglich gemeinsam mit den Lehrkräften, den in der Schule tätigen Fachkräften und den Eltern, auch im Rahmen von Hilfen zur Erziehung im Sinne des SGB VIII, Schullaufbahnberatung auch im Hinblick auf individuelle Förderung, Persönlichkeitsentwicklung und Gesundheitsvorsorge der Schülerinnen und Schüler, Beratung und Unterstützung von Lehrkräften und in der Schule tätigen pädagogischen Fachkräften bei der Lösung von psychosozialen Problemstellungen, Mitwirkung bei der Fortbildung und Supervision von Lehrkräften, insbesondere bei denen, die Beratungsaufgaben im Sinne des RdErl. "Beratungstätigkeit von Lehrerinnen und Lehrern in der Schule" (BASS 12 21 Nr. 4) erfüllen sowie bei der Ausbildung von Schulleiterinnen und Schulleitern, Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten zur Beratung und Förderung von Schülerinnen und Schülern, insbesondere mit Einrichtungen der Jugendhilfe und der örtlichen Erziehungsberatung sowie Initiierung und ggf. auch Koordination von mit diesen Diensten abgestimmten Hilfeleistungen

Beratung und Unterstützung psychosozial belasteter Mitarbeitender und Auszubildender, Vorhalten fester Erreichbarkeits- und Sprechzeiten, Durchführung von Beratungsgesprächen (telefonisch, digital, in Präsenz), Konzeption und Durchführung von Workshops, Schulungen und Informationsveranstaltungen, Mitarbeit an Projekten im Betrieblichen Gesundheitsmanagement, Dokumentation, Erstellung von Statistiken und Berichten, Zusammenarbeit mit Führungskräften, Fachbereichen, Interessenvertretungen und externen Netzwerken

Beratung für Kinder, Jugendliche sowie Erwachsene, die sexualisierte Gewalt erlebt haben, Beratung für Kinder, Jugendliche sowie Erwachsene, die sexualisierte Gewalt ausgeübt haben, Krisenintervention, Beratung von Angehörigen und Bezugspersonen, Beratung von Fachkräften, auch nach § 8a SGB VIII (Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung), Teilnahme an Fachkraft- und Kinderschutzkonferenzen, Durchführung von Fortbildungen, Fachveranstaltungen und Elternabenden, Netzwerkarbeit und Kooperation mit Institutionen, Projektbezogene Prävention

Fachlich fundierte psychologische Begleitung der Kinder und deren Familien /Bezugssysteme in Zusammenarbeit mit der fallverantwortlichen pädagogischen Fachkraft, Beratung und Unterstützung des pädagogischen Teams, sowohl im Einzelfall als auch durch die Teilnahme an den Teamsitzungen, Krisenintervention und bedarfsorientierte therapeutische Intervention, Enge Zusammenarbeit mit der Leitung, Fallbezogene Kooperation mit externen Partnern wie Jugendamt oder Kliniken

Eigenständiges Bearbeiten von Beschwerdeanliegen in Form von Beratung zu Handlungsmöglichkeiten, Unterstützung und Vermittlung der Klient*innen sowie Sicherstellung der Dokumentation, Abdeckung der Erreichbarkeit während der Öffnungszeiten und Entgegennahme von Beschwerden persönlich, am Telefon und schriftlich, Bearbeitung von Beschwerden auch in besonders komplexen, krisenhaften und langwierigen Fällen, Unterstützung der Beschwerdeführenden bei der Klärung ihrer Beschwerdeanliegen gegenüber den Beschwerdeempfangenden oder den zuständigen Fachaufsichten, Organisatorische und fachliche Mitarbeit innerhalb des Projektteams, Kooperation und Vernetzung mit bestehenden Beschwerdeeinrichtungen und dem Beschwerde- und Qualitätsmanagement der Träger in der psychiatrischen Versorgung, Sensibilisierung bezüglich der Rechte von Menschen mit psychiatrischem Hilfebedarf und Bekanntmachen vorhandener Beschwerdemöglichkeiten

Individuelle psychologische Betreuung der Teilnehmenden, Feststellung der psychischen und physischen Belastbarkeit, Durchführung von Fallbesprechungen, Regelmäßige Überprüfung der psychologischen Betreuungsarbeit, Anpassung von Zielvereinbarungen, Erstellung von Dokumentation und Aktualisierung des Berichtswesens, Kreative Ausgestaltung des Projektes im Rahmen der Maßnahmekonzeption

Schwerpunkt: (spiel-) therapeutische Arbeit mit Kindern, Beratung von Jugendlichen, Beratung von Bezugspersonen, Fachkräften und Institutionen, Krisenintervention, Erstellung von Dokumentationen und Berichten, Mitarbeit bei Präventionsangeboten

Psychologische Beratung von Einzelnen, Paaren und Familien, Zusammenarbeit im Team, Teilnahme an: Intervision, Supervision und Orga-Teams

Durchführen von Patientenseminaren und Vorträgen, Durchführung von Entspannungstechniken, Durchführen von psychologischen Einzelgesprächen mit Patientinnen und Patienten, Einleiten von Maßnahmen entsprechend der Beratung, Dokumentation der Beratung, Beschäftigung mit sozialmedizinischen Fragestellungen, Teilnahme an interdisziplinären Teamsitzungen

Führung und Weiterentwicklung des Frauenzentrums: Sie tragen die Verantwortung für die strategische Planung und Umsetzung der Angebote sowie für die organisatorische Leitung., Beratung und Unterstützung: Sie bieten Unterstützung in Form von Beratungsgesprächen und begleiten Frauen in schwierigen Lebenslagen. Dabei arbeiten Sie lösungsorientiert und stärken die Selbsthilfekompetenz der Frauen., Bildung und Prävention: Sie entwickeln und koordinieren Bildungsprogramme sowie Präventionsangebote zu Themen wie Stressbewältigung, Gewaltprävention und Gesundheit., Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit: Sie pflegen und erweitern das Netzwerk mit anderen sozialen Einrichtungen und Initiativen. Zudem sind Sie verantwortlich für die Öffentlichkeitsarbeit und die Repräsentation des Zentrums in der Öffentlichkeit., Begegnung und Austausch fördern: Sie schaffen Gelegenheiten für Begegnungen und den Austausch unter Frauen zu ermöglichen und organisieren entsprechende Veranstaltungen.

Begleitung der Herkunftssysteme, Fachliche Beratung und Reflexion, Erziehungsberatung, Begleitung pädagogischer Schlüsselprozesse, Einrichtungsinterne sozialpädagogische Diagnostik, Individuelle pädagogische Angebote, Zusammenarbeit mit externen Fachstellen, Teamarbeit und interdisziplinärer Austausch, Kinderschutz und Betreutenschutz