29 Teilzeit Politische Bildung Jobs

Koordination der Pressearbeit von Mehr Demokratie, Entwicklung und Umsetzung von Presse- und Kommunikationsmaßnahmen zu Kampagnen, Veranstaltungen und anderen Projekten, Bearbeitung von Presseanfragen, Aufbau und Pflege von Medienkontakten, Beobachtung und Auswertung der Nachrichtenlage, Monitoring der Sichtbarkeit von Mehr Demokratie in den Medien durch Erstellung eines Pressespiegels, Content-Entwicklung für und Erhöhung der Reichweite unserer Social Media Kanäle

Vor-, Nachbereitung und Durchführung von Unterricht in der Sekundarstufe I und II, Beurteilung und Bewertung von Schüler*innenleistungen, Beratung, Betreuung und Beaufsichtigung von Schüler*innen, Zusammenarbeit mit Eltern, aktive Kooperation und Abstimmung mit Kolleg*innen, Teilnahme an Lehrer*innenkonferenzen und Teamsitzungen

Unterst E4 8Ftzung bei der Durchf E4 9Fhrung von Projekttagen gegen Diskriminierung in Schulen und Jugendeinrichtungen, Aktive Beteiligung f E4 9Fr eine Demokratie, an der sich alle beteiligen k 9Annen, Jungen Menschen Mut machen, sich gegen Diskriminierung und soziale Ungleichheit stark zu machen

Inhaltlich-fachliche Umsetzung der Projektkonzeption zur non-formalen, demokratischen Bildung innerhalb der Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfelder, Selbständige Durchführung von Beratungen und Fachveranstaltungen, Organisation und Durchführung von Seminaren und anderen Fachveranstaltungen zu Themen demokratiefördernder Jugend- und Sozialarbeit, Beratung von Fachkräften und Teams bei der Maßnahmenentwicklung zur Auseinandersetzung mit demokratieablehnenden Haltungen bei jungen Menschen und in ihrer Lebenswelt, Thematische Impulse für Fachkräfte aus Jugendhilfe und Pädagogik, Fachkräfte in Ausbildung und zivilgesellschaftliche Akteure, Übernahme von inhaltlichen Aufträgen auf Tagungen und anderen Veranstaltungen von Partner_innen, Umsetzung von thematischen Kleinprojekten im Themenfeld, Mitwirkung an der Einwerbung von Drittmitteln im Sinne der Gesamtfinanzierung der Maßnahme, Mitarbeit in Fach- und Expert_innennetzwerken, Aufbereitung der Projektergebnisse zu pädagogischen Materialien, Mitwirkung an (Selbst-)Evaluation, Berichtswesen und Dokumentation

Akquise und Maßnahmen zur Erreichung der Zielgruppe, Durchführung wissenschaftlicher Recherchen zur Thematik, Mitarbeit bei der Erarbeitung von Seminarkonzepten, Selbstständige Durchführung von Präventions- und Bildungsseminaren, Mitwirkung am Ausbau von Interventionsformaten (auch online), Erarbeitung von Fördermittelanträgen und Rechenschaftsberichten, Mitarbeit an der Konzeption von Fortbildungen für Lehrkräfte und anderen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Mitarbeit beim Projektmanagement und Berichtswesen, Aufbau von Netzwerken und Kooperationen, Qualitätssicherung, Feedbackverwertung und Dokumentation, Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit zum Projekt

Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten im Fach Politik und Gesellschaft sowie Soziologie., Entwicklung und Anpassung von Lernsituationen und Unterrichtsmaterialien., Individuelle Begleitung der Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess., Durchführung von Prüfungen und Leistungsbewertungen., Koordination von Aktivitäten zu "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"., Austausch und Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team., Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Weiterbildungen.

Leitung von Kursen in politischer Bildung, Geschichte, Gesellschaft sowie Umwelt/Nachhaltigkeit, Gestaltung von Kursen, gerne auch als Gesprächskreis oder Workshop-Format

Kooperation mit Förder- und Mittelschulen zur Planung von Seminaren und Workshops, Planung, Organisation und Durchführung von Bildungsseminaren und weiterer Maßnahmen zur Unterstützung junger Menschen bei der Berufswahl, Beratung Jugendlicher und junger Erwachsener zu beruflicher und schulischer Orientierung, Planung und Durchführung von religiös geprägten Tagen der Orientierung, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Konzeptionen der Einrichtung und Maßnahmen, Aufbau und Pflege von Kontakten zu Schulen und Lehrer/inne/n innerhalb der Erzdiözese, Gewinnung, Ausbildung und Begleitung von Teamer/inne/n, Zusammenarbeit mit weiteren Akteur*innen der kath. Kinder- und Jugendverbandsarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Homepage

Durchführung pädagogischer Angebote an Schulen, darunter Angebote der sozial-emotionalen Förderung, Förderung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, Lerncoaching, Teilnahme an begleitender interner Schulung, regelmäßige Evaluation nach unseren QM-Vorgaben, Rückkoppelung mit pädagogischem Schulpersonal

Entwicklung von umweltpädagogischen Angeboten für verschiedene Zielgruppen, Mitwirkung an der Erarbeitung von Bildungskonzepten und Projektanträgen, Pflege und Weiterentwicklung von Kooperationen mit Bildungseinrichtungen (z. B. Schulen, KITAs) in ganz Brandenburg, Selbstständige Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Naturerlebnisangeboten für Teilnehmende jeden Alters an diversen Orten im gesamten Land Brandenburg, Unterstützung der NABU-Ehrenamtlichen landesweit bei der Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Naturerlebnisangeboten, Öffentlichkeitsarbeit, insbesondere Betreuung des Webauftrittes und der sozialen Medien, Umsetzung der Projekte „Erlebnis Artenvielfalt“ und „Naturtrainer“, enger Austausch mit Projektleitung und anderen Projektmitarbeitenden sowie Geschäftsführung und Vorstand, Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen Umweltbildungsakteur*innen im Bereich Natur, Umwelt und Tourismus, Zusammenarbeit und Vernetzung mit den Landesfachausschüssen des NABU Brandenburg, insbesondere im Bereich Umweltbildung, Konzipierung und Weiterentwicklung von Projekten im Bereich Umweltbildung und Naturschutz

Selbstständige Durchführung von museumspädagogischen Angeboten (Führungen, Workshops und andere museumspädagogische Veranstaltungen) für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Bearbeitung von Anfragen, Organisation von museumspädagogischen Angeboten, u. a. Koordinierung von Schulklassen / Gruppen und der Guides, Unterstützung bei der inhaltlichen und organisatorischen Weiterentwicklung der Museumspädagogik

Du übernimmst Lehrveranstaltungen im Praxisseminar, in denen du Lehramtsstudierende zu Sprachförderung und Resilienz im DaZ-Unterricht anleitest., Du planst und leitest Weiterbildungen und Beratungen für Lehrkräfte, insbesondere zu sprachlicher Bildung, Resilienzförderung und Alphabetisierung., Du organisierst Seminare und Schulungen an Schulen und Hochschulen und stellst sicher, dass die Inhalte praxisnah und wirksam sind., Du pflegst und erweiterst unser Netzwerk aus Schulen, Universitäten und Kommunen und arbeitest eng mit unserem Team zusammen

Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Grundschule", Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner* in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Recherchetätigkeiten zu aktuellen Diskursen und Handlungsfeldern im Bereich Rassismus und Antisemitismus und ihrer Verschränkung, Konzeption und Durchführung von Fortbildungen und Vorträgen zu Rassismus und Antisemitismus (on- und offline), Koordination und Dokumentation der Fortbildungen, Inhaltliche Mit- und Zuarbeit bei verschiedenen internen Projekten im Themenfeld, Übernahme von Koordinations- und Projektmanagementaufgaben sowie Zuarbeit bei Anträgen, Projektcontrolling und Berichterstellung, Übernahme von Aufgaben in der Zusammenarbeit mit externen Dienstleister*innen und Kooperationspartner*innen

Individuelle Begleitung von Schulen in der Umsetzung und Unterstützung des Projektes Schüler*innenHaushalt, Enge Kommunikation per E-Mail und Telefon mit den Schüler*innen des Planungsteams

Planung und Durchführung von Elternabenden, Kursen, Seminaren und Freizeitangeboten, Gewinnung und Anleitung von Freien Mitarbeitenden und ehrenamtlich Tätigen, enge Kooperation mit den Kindertagesstätten der Kooperationspartner vor Ort, Netzwerk- und Gremienarbeit im Stadtteil, Programmerbung und Öffentlichkeitsarbeit

Recherche zu BNE (und Demokratiebildung) und ihrer Umsetzung als Querschnittsthema in der Lehrkräftebildung an der LUH und an anderen Standorten, Unterstützung bei Vorbereitung, Organisation, Betreuung, Online-Evaluation und Dokumentation von Veranstaltungen (u.a. Fortbildungen, Netzwerktreffen, Landestagung), Logistische Begleitung der Burgexkursion „Lehrer*in sein in der Systemkrise“, u.a. vom 7.-9.11.2025, Mitarbeit bei Öffentlichkeitsarbeit (Website, Social Media, u.a.), Übernahme von einfachen administrativen Aufgaben im Projekt und Bürotätigkeiten, Bei Interesse und je nach Fächerhintergrund: Mitarbeit bei der Entwicklung von neuen transformativen Lern-Lehr-Konzepten und Bildungsmaterialien für die Lehrkräfteausbildung

Inhaltliche und konzeptionelle Entwicklung der Bildungsarbeit im Fachbereich Umweltbildung für das Land Sachsen-Anhalt, Planung, Durchführung, Begleitung, Nachbereitung, Berichterstattung und Controlling von Maßnahmen der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung, der Aus-und Fortbildung von ehrenamtlichen Mitarbeitern in der Jugendbildung und der Ausbildung von Jugendleitern in der Jugendarbeit, Jugendpolitische und pädagogische Beratung und Betreuung regionaler Jugendgruppen und Beratung der ehrenamtlichen Mitarbeiter, Beobachtung aktueller gesellschafts-, jugend-, sozial- und umweltpolitischer Diskussionen; Analysen und Stellungnahmen zu spezifischen Fragen der Jugendpolitik, Jugendarbeit, Verbandsarbeit und Jugendhilfe, Mitwirkung und Beratung bei der Diskussion um die Belange der außerschulischen Jugendbildungsarbeit und des Jugendhilferechts in Gremien, Mitwirkung bei der landesweiten und verbandsübergreifenden Vernetzung der Jugendbildungsarbeit in entsprechenden Netzwerken

Konzeption und inhaltliche Entwicklung eines digitalen Tools zur Berufs- und Studienorientierung für berufliche Gymnasien, Mitarbeit an der Bedarfsermittlung durch Austausch mit Lehrkräften, Schulen und Schüler*innen, Mitarbeit an der Erstellung und Testung von Prototypen, Weiterentwicklung auf Basis von Nutzer*innenfeedback, Verfassen von zielgruppengerechten Inhalten (Texte, Begleitmaterialien für Lehrkräfte und BO-Koordinator*innen), Netzwerkarbeit mit Schulen, Lehrkräften und Expert*innen gemeinsam mit dem Team sowie Moderation von Workshops und Treffen

Leitung des Projektes „Vereint für Demokratie“ und Bundeskoordination evangelischer Demokratieprojekte, Eigenständige Recherche zu Themen der Demokratieförderung und Bildung, Entwicklung eines Austausch- und Kommunikationsforums Demokratie und Diversität, Leitung des Demokratieverbundes, Planung und Informationsmanagement, Erarbeitung von Bildungsmaterial und Fachbeiträgen, Koordination der Website, Konzeption und Umsetzung von Fachveranstaltungen und Aktivitäten, Vertretung des Demokratieverbundes und Vernetzung mit Schlüsselakteuren, Leitung von Qualifizierungsmaßnahmen und Fortbildungsangeboten

Kampagne Fairtrade-Schools: Die steuerst die Kampagne und aktivierst und vernetzt unsere rund 1000 Fairtrade-Schools., Eventmanagement: Du organisierst und betreust unsere halbjährlich stattfindenden Schüler*innenakademien. Darüber hinaus unterstützt du unsere Projektpartner bei der Planung und Durchführung eigener Events., Projekte: Du stellst Projektanträge bei externen Geldgebern, verantwortest das Projektcontrolling, -monitoring und die -evaluierung sowie die finale Abrechnung und Berichterstattung gegenüber externen Geldgebern., Kommunikation: Du gibst Input für den Fairtrade-Schools-Newsletter, schreibst Infomails und News für die Website und regst die Fairtrade-Schools mit kreativen Ideen zu Aktionen zum fairen Handel an ihrer Schule an., Stakeholdermanagement: Du hältst den Kontakt zu Förderpartnern, Ministerien und Multiplikator*innen und baust das Netzwerk aktiv aus.