Alltagsgestaltung und eine ganzheitliche Bildung, Zusammenleben betonen und die Rechte der Kinder berücksichtigen, Pädagogisches Handeln bestimmt durch den Situationsansatz, den Orientierungsplan und das Qualitäts- management-Handbuch

Kontaktaufnahme mit Jugendlichen und Cliquen, Aufbau und Durchführung von bedarfsgerechten und bedarfsorientieren Angeboten, Enge Kooperation mit dem Team der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Jugendzentrum freiraumhoch2, Individuelle und gruppenbezogene Krisenintervention, Beratungs- und Informationsangebote, Gremien- und Konzeptarbeit, Angebote und Aktivitäten zur Freizeitgestaltung, Vernetzung und Kooperation mit den jugendrelevanten Einrichtungen und Akteuren in der Gemeinde sowie darüber hinaus, Projektarbeit und Gemeinwesenarbeit, Umsetzung der im KJR-Leitbild verankerten Prinzipien in der Arbeit mit der Zielgruppe.

Leitung einer Gruppe bestehend aus Sozialpädagog/-innen, Pädagog/-innen sowie Psycholog/-innen, Psychologische Beratung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und deren Familien während des Klinikaufenthaltes, Ersteinschätzung des psychotherapeutischen Bedarfs sowie Vermittlung von geeigneten Unterstützungsangeboten und weiterführenden Hilfen, Krisenintervention, Suizidabklärung sowie Beratung bei Alkohol- und Drogenkonsum, Psychologische Unterstützung bei speziellen Themen wie Frühgeburtlichkeit, chronischen Erkrankungen, Unfällen, Verbrennungen und der Eltern-Kind-Interaktion, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit ärztlichem, pflegerischem, pädagogischen und therapeutischem Personal sowie externen Kooperationsstellen, Mitwirkung bei interdisziplinären Besprechungen und der Erstellung individueller Behandlungspläne, Sicherstellung der Qualitätsstandards in der bestehenden Kinderschutzgruppe und im Netzwerk, Koordination der konzeptionellen Weiterentwicklung des Psychosozialen Dienstes und Erarbeitung innovativer Lösungsansätze, Mitwirkung in Präventionsprojekten und Öffentlichkeitsarbeit, um die psychosoziale Versorgung weiter zu fördern

Pädagogische Betreuung und Aufsicht der Kinder, insbesondere Förderung der individuellen kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Vorbereitung und Durchführung kindgerechter pädagogischer Angebote, Mitarbeit bei Teamgesprächen und Planungen, Unterstützung der pädagogischen Fachkraft in der jeweiligen Gruppe

Pädagogische Betreuung und Aufsicht der Kinder, insbesondere Förderung der individuellen kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Vorbereitung und Durchführung kindgerechter pädagogischer Angebote, Mitarbeit bei Teamgesprächen und Planungen, Unterstützung der pädagogischen Fachkraft in der jeweiligen Gruppe

Begleitung, Beobachtung und Übernahme im Verlauf die Diagnostik und die Betreuung unter Anleitung und Supervision von Patientinnen und Patienten der Klinik, Führen von Einzel- und Gruppenpsychotherapien sowie Angehörigengespräche entsprechend dem Behandlungskonzept der jeweiligen Station, Kontakt zu einweisenden oder weiterbehandelnden Einrichtungen, Zuständigkeit für die Behandlungsdokumentation und Dokumentation der Visiten

Mitarbeit bei der Überprüfung von Pflegestellenbewerberinnen und -bewerbern (w/m/d), Erteilung von Pflegeerlaubnissen und rechtsmittelfähige Bescheide, Abwicklung der Familienpflege in Vollzeit gem. § 33 SGB VIII (Vermittlung von Pflegekindern in geeignete Pflegefamilien, Beratung und Begleitung von Pflegekindern, Pflegefamilien und Herkunftsfamilien, Einleitung der Hilfen zur Erziehung gem. § 33 SGB VIII, Steuerung des Hilfeplanverfahrens gem. § 36 SGB VIII, Unterstützung bei Besuchskontakten), Mitwirkung in familiengerichtlichen Verfahren in Zusammenhang mit der Hilfe gem. § 33 SGB VIII, Fallübergreifende Tätigkeiten, wie z.B. Zusammenarbeit mit freien Trägern der Jugendhilfe, Schule, Polizei.

Begleitung der Patienten im Alter von 6 - 18 Jahren durch den Alltag, Bezugspflegetätigkeiten, Milieutherapeutische Arbeiten im multiprofessionellen Team, Durchführung Einzel- und Gruppentherapeutischer Angebote, Teilnahme an Gesprächen mit Eltern, Lehrern und anderen Beteiligten, Vorbereitung und Begleitung bei Untersuchungen, Versorgung und Begleitung von Patienten bei akutem Behandlungsbedarf

Begleitung der Patienten im Alter von 6 - 18 Jahren durch den Alltag, Bezugspflegetätigkeiten, Milieutherapeutische Arbeiten im multiprofessionellen Team, Durchführung Einzel- und Gruppentherapeutischer Angebote, Teilnahme an Gesprächen mit Eltern, Lehrern und anderen Beteiligten, Vorbereitung und Begleitung bei Untersuchungen, Versorgung und Begleitung von Patienten bei akutem Behandlungsbedarf

Kontaktaufnahme, Anamnese und Beratung von Familien mit Unterstützungsbedarf, Palliative pädiatrische Fachberatung, Gewinnung, Koordination und Leitung von ehrenamtlich Mitarbeitenden, Kooperation und Netzwerkarbeit, Qualifizierung von ehrenamtlich Mitarbeitenden, Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit und beim Fundraising, Projektarbeit und thematische Entwicklung des Dienstes

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Pflegerische und pädagogische (Einzel- und Gruppen-) Arbeit mit Kindern und Eltern, Einführung von diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen und Übernahme von wichtigen Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames Erarbeiten der Behandlungswege mit Therapeut*innen/ und Ärzt*innen

Sehr gute Einarbeitung durch unser kleines freundliches Laborteam im neuen Laborzentrum mit moderner Bürotechnik, Erfassung, Abgleich und Pflege medizinischer Daten, Vorbereitung von Word- und Excel-Dokumenten, die in unsere QM-Software für das digitale Qualitätsmanagement hochgeladen werden

Post-, Schreib- und Ablagearbeiten, Telefondienste, Verwaltung der Teammailboxen, Büroorganisation sowie Zuarbeit für Arbeitsbereichs- und Teamleitung (Materialverwaltung, Mitwirkung bei Fallverteilung im Arbeitsbereich etc.), Bearbeitung von Schulbegleiter- / Integrationshelferrechnungen (Prüfung der Rechnung und Auszahlung), BAföG Antragstellung sowie Abrechnung von Beihilfe und Pflegeleistungen

Unterstützung im Kitaalltag, Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Zusammenarbeit mit den Eltern, Zusammenarbeit mit der pädagogischen Integrationsfachkraft, Umsetzung des Qualitätsmanagementsystems

Pflegerische und pädagogische Einzel- und Gruppenarbeit mit Kindern und Eltern, Sie führen diagnostische und therapeutische Maßnahmen durch und übernehmen damit wichtige Aufgaben bei der Behandlung von psychisch kranken Kindern und ihren psychisch kranken Eltern, Gemeinsames erarbeiten der Behandlungswege mit Ärzt*innen und Therapeut*innen