Übernahme der Grundversorgung der Klient*innen, Fallverantwortung für spezifische Klient*innen zur Sicherstellung des selbstbestimmten Lebens, zur Alltagsbewältigung und Teilhabe am Leben, Überblick über grundsichernde Leistungen und Kenntnisse im SGB IX, Bedienung der Instrumente verschiedener Kostenträger (z.B. PIT), Beantragung von Fachleistungsstunden und Sicherstellung deren Erbringung, Enge Zusammenarbeit im Tandem mit einer Kollegin / einem Kollegen, Vertrauensbildende Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuern, Sorge für das Wohlbefinden der Klient*innen nach Bedarf, Aufbau tragfähiger Beziehungen zu den Klient*innen, Sorge für haltgebende Strukturen und Spaß an der Abwechslung, Aktualisierung des Wissens durch regelmäßige fachliche und persönliche Fortbildungen und Weitergabe des Wissens an die Kolleg*innen

Arbeit mit Beschäftigten nach Grundsätzen der Assistenz und der Selbstbestimmung, Verantwortung für die Strukturierung der pädagogischen/pflegerischen Angebote, Entwicklung von Teilhabemöglichkeiten an Arbeitsprozessen und den entsprechenden Bildungsangeboten, Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten zur praktischen Umsetzung der Unterstützungsplanung, Mitarbeit bei der Erstellung von Unterstützungsplanungen und Entwicklungsberichten, Umsetzung der Konzeption und Organisation von Angeboten in den Arbeitsgruppen, Vertrauensbildende und zielorientierte Zusammenarbeit im Team sowie mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuern

Unterstützung von Klient*innen in Bereichen der Lebensführung, Begleitung zu Ärzten und zum Einkaufen, Ermöglichung von Kontakten zur Familie, Zusammenarbeit mit gesetzlichen Betreuern, Hilfe bei der Kommunikation mit Banken und Behörden, Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Einbringen individueller Interessen und Hobbies im Rahmen von Kliententerminen und Angeboten, Pädagogische Arbeit mit Klient*innen, Individuelle Dienstplangestaltung

Unterstützung von Klient*innen mit Empathie, Geduld und Offenheit, Hilfe bei Erfahrungen, Ausprobieren und emotionaler Stabilität, Gemeinsame Ausflüge, Einkaufsbegleitung und Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Aufbau tragfähiger Beziehungen und haltgebender Strukturen, Individuelle Betreuung

Zusammen mit Ihren Kolleg*innen gestalten Sie die Freizeit unserer erwachsenen Klient*innen in deren Wohnungen, Hierbei übernehmen Sie die Betreuung der Klient*innen und bauen mit Empathie, Geduld und Offenheit für besondere Verhaltensweisen eine verlässliche und enge Beziehung auf, Sie übernehmen die Grundversorgung und unterstützen unsere Klient*innen in allen Bereichen der Lebensführung, Sie erarbeiten die individuelle Teilhabeplanung mit einem Fallverantwortlichen gemeinsam und setzen diese um, Nach Bedarf und ganz individuell sorgen Sie für das Wohlbefinden unserer Klient*innen, Sie bauen zu spannenden Menschen tragfähige Beziehungen auf, sorgen für haltgebende Strukturen, und haben Spaß an der Abwechslung

Sie unterstützen ein Kind im Schulalltag, regen durch differenzierte Erziehungsarbeit die geistige, psychische und körperliche Entwicklung des Kindes an und fördern seine Gemeinschaftsfähigkeit, Gleichzeitig wirken Sie bei der Erstellung der individuellen Hilfeplanung mit, Sie kooperieren mit Lehrkräften oder Institutionen, die an der Förderung der Kinder/ Jugendlichen beteiligt sind und schaffen einen Ausgleich von beeinträchtigungsbedingten Entwicklungsfeldern

Aktive Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen innerhalb des teiloffenen Konzepts, Unterstützung und Förderung der Kleinkinder unter Berücksichtigung individueller Interessen und Lebensumstände, Einbringen und Mitgestalten des partizipativen Gedankens der Einrichtung, Gestaltung des Kita-Alltags und seiner Rituale, Eigenverantwortliches Arbeiten im Team, Aktive Beteiligung an der Konzeptionsüberarbeitung

Sie sorgen mit Empathie und Humor für einen verlässlichen Tagesablauf, Nach Bedarf sorgen Sie für das körperliche, emotionale und hygienische Wohlbefinden unserer Klienten, Mit einem hohen Grad an Selbstverantwortung können Sie Ihren individuellen Dienstplan zusammenstellen, der Ihnen Raum für Ihre eigene Aktivitäten bietet, In direkter Zusammenarbeit mit spannenden Menschen helfen sie diesen beim Aufbau eines individuellen Hilfsnetzes, stellen sich auf individuelle Anforderungen ein und haben Spaß an der Abwechslung, Sie arbeiten an der konzeptionellen Erstellung und dem Aufbau der Tagesstruktur etc. mit

Sie begleiten einen Grundschüler im Unterricht an einer Grundschule in Biebesheim am Rhein, Sie fördern individuell die Selbstständigkeit, Selbstbestimmung und soziale Integration, Sie helfen bei der Bewältigung des Schulalltags und unterstützen das Arbeits-/Lernverhalten, Gleichzeitig wirken Sie bei der Erstellung der individuellen Hilfeplanung mit, Sie arbeiten vertrauensvoll mit Eltern, gesetzlichen Betreuer*innen und dem sozialen Umfeld zusammen, Ebenfalls kooperieren Sie mit Lehrkräften oder Institutionen, die an der Förderung des Kindes beteiligt sind und schaffen einen Ausgleich von benachteiligten Entwicklungsfeldern

Gestaltung eines strukturierten Alltags und der Freizeit der Klient*innen, Unterstützung im sozialen Miteinander und bei der Kommunikation, Schaffung einer angenehmen Wohnatmosphäre, Förderung der Stärken der Klient*innen und Mitwirkung bei der Umsetzung von personenzentrierten Zielen, Kooperation mit Team, Angehörigen, gesetzlichen Betreuern und Experten, Sicherstellung des körperlichen, emotionalen und hygienischen Wohlbefindens der Klient*innen

Administrative Tätigkeiten wie z.B. Anlegen von Patientenakten, Erfassen von Versicherungsdaten, Archivieren, etc., Telefondienst und E-Mail Korrespondenz, Unterstützung der Hebammen in der Schwangerenaufnahme und Notfallambulanz, CTG anlegen, RR messen (Vitalwerte), Urinkontrolle, Blutabnahme, Screening-Abstriche durchführen, Befundablage, Mutterpassdaten und Geburtsdaten in Viewpoint übertragen und Kind (w/m/d) aufnehmen in SAP, Erfassung der Wahlleistungen und Fallartwechsel sowie Leistungserfassung, Aufnahme von Notfallpatienten in SAP, Aufbereitung der Untersuchungsräume und Geburtsräume, Auffüllarbeiten sowie Reinigung medizinischer Geräte, Unterstützung der Hebammen in der Betreuung von Schwangeren und entbundenen Frauen sowie deren Angehörigen

Planung und Implementierung von Netzwerkinfrastrukturen, einschließlich Topologie, Protokolle und Sicherheitsmaßnahmen, Überwachung und Wartung der Netzwerksysteme, um eine hohe Verfügbarkeit und Leistung sicherzustellen, Implementierung und Verwaltung von Netzwerksicherheitsmaßnahmen wie Firewalls, Intrusion-Detection-Systemen und Zugangskontrollen, Konfiguration und Verwaltung von VPNs, DMZs und Unified Communication Lösungen zur sicheren Kommunikation und Datenübertragung, Cloud-Integration und Verwaltung von Cloud-Netzwerkdiensten, Fehlerbehebung und Lösung von Netzwerkproblemen, um Ausfallzeiten zu minimieren, Durchführung von Netzwerk-Upgrades und Erweiterungen, um den wachsenden Anforderungen des Unternehmens gerecht zu werden, Zusammenarbeit mit anderen IT-Teams und externen Partnern, um innovative Lösungen zu entwickeln und umzusetzen

Teil der HNO-Klinik sein, Behandlung aller Erkrankungen des Fachgebiets einschließlich Traumatologie, Disziplinübergreifende Behandlung von Erkrankungen der Schädelbasis, Teilnahme am fachärztlichen Hintergrunddienst bzw. Bereitschaftsdiensten, Beteiligung an klinisch-wissenschaftlichen Projekten

Anbieten von heilpädagogischen Gruppen- oder Einzelterminen für Kinder und Jugendliche im Alter von 5-18 Jahren, Entwickeln von heilpädagogischen Angeboten, bei denen die Patientinnen und Patienten in ihrer Wahrnehmung und Kommunikation sowie in ihrem Verhalten individuell gefördert werden, Behandlung von Patientinnen und Patienten mit Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsverzögerungen, Erheben von speziellen Förderbedarfen mit diversen Test- und Diagnostikverfahren, Besprechen der Förderbedarfe im Rahmen einer umweltorientierten Arbeit mit den Eltern oder anderen Bezugspersonen, Enge Abstimmung mit dem multiprofessionellen Team

Bedarfsorientierte Therapie mit Kinder- und Jugendlichen im Alter von 12-18 Jahren mit Autismus-Spektrum-Störung, Therapeutische Maßnahmen zur Stärkung der Alltagskompetenz der anvertrauten Kinder und Jugendlichen, Psychoedukation, Krisenintervention, Schnittstelle zwischen Fachdienst und Pädagogik, Teilnahme an Teamsitzungen und KnowHow-Transfer zu Stabilisierungstechniken und therapeutischen Fragen, Eigeninitiatives, methodisches Arbeiten im Sinne klientenzentrierter Therapie und Therapiedokumentation, Transport therapeutischer Inhalte in den Alltag im Sinne von Anleitung in Psychoedukation. bzgl. möglicher Komorbiditäten, Selbständige Durchführung therapeutischer Einzel- und Gruppenangebote, Kein Schichtdienst und kein Wochenenddienst, flexible Arbeitszeitgestaltung

Durchführung der allgemeinen physiotherapeutischen Leistungen sowie Dokumentation der Therapien auf der außerklinischen Intensivpflegestation im Haus Augustinus, Erstellung der individuell abgestimmten Behandlungspläne für schwerstbetroffene Patienten, Erhalt und Förderung der Eigenaktivität und Teilhabe

Leitung des Pflegeteams einer internistischen Station mit 36 Planbetten, Verantwortung der Personaleinsatzplanung, Personalführung und Personalentwicklung in diesem Bereich, Pflegerische Sicherstellung einer ganzheitlichen am Patienten und seinen Ressourcen ausgerichteten Pflege, Gestaltung und Optimierung der abteilungsinternen Prozesse in enger Zusammenarbeit mit dem therapeutischen Team und Förderung der bereichsübergreifenden Zusammenarbeit

Durchführung von Pflegeanamnesen und -planungen unter Berücksichtigung der individuellen Biografie, Regelmäßige Überprüfung und Anpassung der Pflegeziele in enger Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Team und Angehörigen, Eigenverantwortliche, patientenzentrierte Pflege mit Fokus auf Ressourcenförderung, Aktive Mitwirkung im interprofessionellen Austausch mit Fachbereichen, Berufsgruppen und Stationen, Anleitung, Beratung und Einbindung von Angehörigen im Pflegeprozess, Dokumentation aller pflegerischen Maßnahmen im digitalen System, Teilnahme an Fallbesprechungen, Pflegevisiten und Teammeetings

Aktive Mitgestaltung und Unterstützung der Stationsleitung im operativen Tagesgeschäft, Planung, Organisation und Steuerung pflegerischer Prozesse, Erstellung und Evaluation individueller Pflegeplanungen inkl. Angehörigenarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzten, Therapeuten und Verwaltung, Teilnahme an Dienstbesprechungen und Mitwirkung bei Qualitätssicherungsmaßnahmen, Vorbildfunktion in der Pflegepraxis und Unterstützung bei der Personalentwicklung

Pflegeanamnesen und individuelle Pflegeplanung inkl. Angehörigenarbeit, Patientenzentrierte Pflege in interdisziplinärer Zusammenarbeit, Beratung von Angehörigen und Begleitpersonen, Sorgfältige, digitale Pflegedokumentation, Teilnahme an professionellen Team- und Fallbesprechungen