Strukturierung des Gruppenalltags zusammen mit den Kolleginnen und den jungen Menschen, Planung, Organisation, Unterstützung und Begleitung des Tagesablaufs der Betreuten, Gestaltung professioneller Beziehungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Unterstützung der Jugendlichen bei der Entwicklung von Lebens- und Berufsperspektiven, Aktive Teilnahme an der individuellen Erziehungs- und Hilfeplanung, Beteiligung an der individuellen Förderung der jungen Menschen im schulischen und psychosozialen Bereich, Zusammenarbeit mit dem Herkunftssystem, Jugendämtern, Schulen, Ärzten, Therapeuten und weiteren Kooperationspartnern