58 Sozialpädagoge Jobs Berlin

Aufbau einer ressourcen- und lösungsorientierten Zusammenarbeit von Eltern, Kita und Sozialarbeit, elternaktivierende Arbeit mit Fokus auf Förderung, Stärkung und Stabilisierung von Eltern in ihrer Erziehungsverantwortung und Selbstwirksamkeit, Vorbereitung von Angeboten, die die lebensweltlichen Bedingungen der Familien in Hohenschönhausen reflektieren, Abbau von Barrieren und Förderung sozialer Teilhabe sowie Chancengerechtigkeit, Vernetzung von Institutionen, Unterstützungsstrukturen und Akteur*innen im Sozialraum

intensive Begleitung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen (15-21 Jahre), Kooperation mit Ämtern und Behörden, Gruppen- und Einzelaktivitäten, Gruppenreisen, Koordination von Alltag und Zusammenleben, Koordinierung der Dienstplanung, Qualitätsentwicklung und -sicherung, Unterstützung der Mitarbeitenden im pädagogischen Alltag und in der Fallarbeit, Führen von Mitarbeitendengesprächen, Teilnahme an den Dienstberatungen und Leitungsteams

Assistenz der Klient:innen im täglichen Leben, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen, Erarbeiten von Arbeitszielen und -schritten auf Grundlage des HMBW-Verfahrens und Dokumentation per Software

Planung und Durchführung von Freizeitangeboten für Kinder im Alter von 7 bis 14 Jahren.

Förderung und Unterstützung der Internatsbewohner tinnen im Alltag des Internates mit dem Ziel einer erfolgreichen Ausbildung, Teil des Reha-Teams und Mitarbeit an der individuellen Reha-Planung, Organisation der Abläufe der Wohngruppe und Schaffung einer guten Atmosphäre für die Gemeinschaft des Wohnbereiches, Förderung und Betreuung der Teilnehmenden im Betreuten Außenwohnen

Auf- und Ausbau pflegeflankierender Selbsthilfe- und Ehrenamtsstrukturen, Entwicklung bedarfsgerechter entlastender Angebote für pflegende Angehörige, Koordination und Umsetzung von Beratungs- und Gruppenangeboten, sowie Veranstaltungen, Akquise, Auswahl und Begleitung ehrenamtlicher Mitarbeitenden, Psychosoziale Entlastungsgespräche mit pflegenden Angehörigen und Pflegebedürftigen, Kontaktpflege in der Nachbarschaft, Gremienarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Administrative Aufgaben wie Antragstellungen, Statistiken, Sachberichte, Mitarbeit in der übergreifenden Stadtteilarbeit des Nachbarschaftshauses Friedenau

Durchführung von Hilfen zur Erziehung (v.a., 27.2, 30, 31, 35 SGB VIII), Entwicklung und Ausgestaltung von Hilfezielen, Beratungs- und Betreuungssettings, Interdisziplinäre Kooperation mit den Familien, den zuständigen Behörden und anderen Institutionen, Erstellung von Berichten und der notwendigen Dokumentation, Weiterentwicklung des Aufgabenfeldes „Hilfen zur Erziehung“ des Trägers

Du bist für die Bewohner*innen ein*e zuverlässige*r Ansprechpartner*in im Alltag und in Krisensituationen., Du unterstützt die jungen Menschen in ausbildungsbezogenen Fragen und hilfst ihnen bei der Entwicklung einer beruflichen Perspektive., Du hast Kontakt zu Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben sowie weiteren Kooperationspartner*innen., Bei Problemen im Alltag und Zusammenleben in der Hausgemeinschaft stehst du den Bewohner*innen zur Seite und förderst ihre Persönlichkeitsentwicklung sowie ihre Verselbstständigung., Du organisierst Freizeitangebote und führst diese mit den jungen Menschen durch., Du entwickelst Förderpläne und dokumentierst die dazugehörigen Prozesse., Du begleitest die Hilfekonferenzen mit den jungen Menschen, die über das Jugendamt nach §13,3 SGB VIII (Jugendsozialarbeit) zu uns gekommen sind.

Ansprechpartner*innen für Familien und deren Bezugssystem, Verbesserung der Bildungs- und Teilhabechancen von Familien / Optimierung der Zusammenarbeit von Eltern und Bildungseinrichtungen, Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhaltes, Entwicklung von präventiven Strategien mit der Schule und dem Hort, Planung und Gestaltung von Gruppenprojekten, Öffentlichkeitsarbeit, Gremien- und Netzwerkarbeit, Freizeitgestaltung, Umsetzung vielfältiger Angebote oder Vermittlung dahingehend, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Lehrer*innen, Erzieher*innen und weiteren für den Hilfeprozess relevanten Einrichtungen und Institutionen, Beratung und Aktivierung von Familien (Familiencafé, Eltern AG u.v.m.), Berichtswesen und Dokumentation (Konzept, Sachbericht und Zielvereinbarung) zu besetzen, Pflege bestehender- und Aufbau neuer Kooperationsbeziehungen, Budgetverwaltung

Beratung und Betreuung von Jugendlichen im Rahmen der stationären Hilfe (keine Nachtdienste), Gestaltung des Alltags mit den Jugendlichen in einer Gruppe, individuelle Begleitung und Beratung im Bereich Schule und Ausbildung, Erarbeitung von Entwicklungszielen im Rahmen der Hilfeplanung, Digitale Tagesdokumentation und Berichtswesen

Begleitung der jugendlichen Teilnehmenden unter 25 Jahren in psychosozialer, soziokultureller und ökonomischer Hinsicht, Erfassung der Kompetenzen der Teilnehmenden in Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung und Unterstützung bei Bewerbungen und beruflicher Integration, Identifikation individueller Hemmnisse und Entwicklung von Bewältigungsstrategien, Beratung und Begleitung in bestehenden Hilfesystemen, Zusammenarbeit mit Akteuren im Qualifizierungsprozess und Aufbau stabiler Netzwerkstrukturen, Dokumentation der Aktivitäten und Erstellung von Sachberichten, Unterstützung bei der Optimierung der Aus- und Weiterbildungsprozesse und Weiterentwicklung des Angebotsportfolios

Unterstützung und Begleitung von Jugendlichen auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden, Organisation des Alltags der Jugendlichen, Erarbeitung und Umsetzung einer beruflichen Perspektive, Hilfestellungen im Umgang mit Behörden, Institutionen und Ausbildungsstätten, Anleitung bei der eigenständigen Haushaltsführung und finanziellen Mittelverwaltung, Vertrauensvolle Ansprech- und Unterstützungsperson für die Jugendlichen

Du konzipierst pädagogische Angebote zur Förderung von SchülerInnen im Primarbereich und setzen diese um, Du berätst und unterstützt SchülerInnen in schulischen Konfliktsituationen und bei der Bewältigung persönlicher Probleme, Du gestaltest offene Freizeitangebote im außerunterrichtlichen Bereich, Du begleitest schulinterne Aktivitäten

Unterstützung und Begleitung von jungen Menschen auf ihrem Weg des Erwachsenwerdens, Organisation des Alltags und Erarbeitung einer beruflichen Perspektive, Hilfestellungen im Umgang mit Behörden, Institutionen und Ausbildungsstätten, Anleitung bei der eigenständigen Haushaltsführung und finanziellen Mittel, Vertrauensvolle Ansprech- und Unterstützungsperson für die Jugendlichen, Arbeiten an persönlich gesetzten Zielen mit den jungen Menschen

Konzipieren pädagogischer Angebote zur Förderung von SchülerInnen der Sekundarstufe I, Begleiten der Gruppenunterrichtsstunden der Lerngruppe zusammen mit Fachlehrern für Englisch, Mathematik und Deutsch, Organisieren der Einbindung der SchülerInnen in die temporäre Lerngruppe und Durchführen von Schulhilfekonferenzen, Beraten und Unterstützen von SchülerInnen in schulischen Konfliktsituationen und bei persönlichen Problemen

Fallmanagement für junge Menschen in den Betreuten Wohnformen, Fallmanagement für erwachsene Menschen in den Betreuten Wohnformen, partizipative Mitwirkung in Team-, Qualitäts- und Organisationsentwicklung

Fallmanagement für junge Menschen in den Betreuten Wohnformen, Fallmanagement für erwachsene Menschen in den Betreuten Wohnformen, partizipative Mitwirkung in Team-, Qualitäts- und Organisationsentwicklung

Unterstützung des Teams bei der Begleitung der Kinder im Alltag, Umsetzung der Hilfepläne in Kooperation mit den Beteiligten/ Berichtswesen, Gremienarbeit, Koordinierende Arbeit mit den Familien, Elternarbeit, Kooperation mit Schulen und anderen Kooperationspartner*innen

Mitgestaltung des pädagogischen und therapeutischen Milieus, Strukturierung des Alltags, regelmäßige Bezugsbetreuungsgespräche, Familienarbeit und Kooperation mit Jugendämtern, Therapeuten, Schulen u.a., Krisenintervention, Umgang mit den vielfältigen Entwicklungs- und Persönlichkeitsbeeinträchtigungen

aufsuchende intensivpädagogische Arbeit mit straffälligen jungen Menschen und ihren Familien, Arbeit mit jugendlichen Intensivtätern und jungen Menschen aus einem kriminalitätsbelasteten Umfeld, enge Begleitung junger Menschen in ihren Regel- und Lernsystemen, umfassende Klärung der psychosozialen Situation: Anamneseerstellung, Ressourcen- und Gefährdungsanalyse; Klärung des erzieherischen Bedarfs, Entwurf und Abschluss von Kooperationsvereinbarungen mit der Familie, zur Festlegung der jeweiligen Aufgaben für Familie und Unterstützende, Einleitung, Umsetzung und Kontrolle zielgerichteter Maßnahmen und Hilfen, auch Hilfen zur Erziehung in Kooperation mit dem RSD, Wahrnehmung von Kinderschutzaufgaben, regelmäßige Rundgänge an Kriminalitäts-Hotspots und Arbeit mit Jugendgangs, Durchführung einer offenen Sprechstunde im Rahmen des jugendgerichtlichen Vorverfahrens, enge Kooperation mit allen bezirklichen Dienststellen vor allem dem RSD, öffentlichen und freien Einrichtungen, den relevanten freien Trägern der Jugendhilfe, mit Polizei und Staatsanwaltschaft, Analyse, Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung von Betreuungsnetzwerken in den Sozialräumen, Teilnahme an Besprechungsformaten im fachlichen Kontext sowie kollegiale Beratung, Wahrnehmung von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben, Erhebung, Dokumentation und Auswertung von statistischen Daten; Wirkungskontrolle der Hilfen und Interventionen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung, Öffentlichkeitsarbeit, Anleitung von Praktikanten und Angebot der Hospitation