Durchführung des Jugendzentrumsbetriebs sowie pädagogische Betreuung der jungen Menschen während des offenen Angebots, Aufsuchende Jugendarbeit in der Marktgemeinde Kissing, Planung und Durchführung von Projekten und Angeboten der Jugendarbeit, Unterstützung des Jugendbeteiligungsgremiums (Jugendrat), Beratung und Vernetzung von Akteuren der örtlichen Jugendarbeit

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien bei der Alltagsbewältigung, Ausgestaltung von Hilfeprozessen und Hilfeplanung, Ressourcenorientierte Situationserfassung und -beschreibung sowie Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und im Sozialraum

Einzel- und Gruppenberatungsgespräche, Durchführung von Eingangsgesprächen und Anamnese, um die Suchtproblematik und den individuellen Hilfebedarf zu ermitteln, Durchführungen von offenen Sprechstunden sowie digitalen Sprechstunden, Vermittlung von weiterführenden Hilfen, z.B. Rehabilitationseinrichtungen, Vorbereitung und Durchführung von Suchtpräventionsveranstaltungen für das STZ Elmshorn, Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zu unterschiedlichen Suchtproblematiken, angepasst an unterschiedliche Altersklassen von Schülerinnen und Schülern für das STZ Elmshorn, Teilnahme an Fortbildungen, Arbeitskreisen, Teamsitzungen und Supervisionen

Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten im Fach Pädagogik, Heilpädagogik und Psychologie., Entwicklung und Anpassung von Lernsituationen und Unterrichtsmaterialien., Individuelle Begleitung der Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess., Durchführung von Prüfungen und Leistungsbewertungen., Austausch und Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team., Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Weiterbildungen.

Ihr Einsatzgebiet umfasst die Hilfen zur Erziehung, darunter sozialpädagogische Familienhilfen (§ 31 SGB VIII) und Erziehungsbeistandschaften (§ 30 SGB VIII), Sie stärken gezielt die Erziehungskompetenzen innerhalb der Familien und fördern nachhaltige Veränderungen, als direkte Bezugsperson für Kinder und Jugendliche begleiten Sie deren positive Entwicklung und stehen ihnen zur Seite, Sie helfen Familien dabei, stabile Alltagsstrukturen zu entwickeln und umzusetzen, in Krisensituationen bieten Sie wertvolle Unterstützung und stehen beratend und begleitend zur Verfügung, Ihre aktive Mitarbeit an der Hilfeplanung stellt sicher, dass die Bedürfnisse der Familien berücksichtigt werden, Sie sind verantwortlich für die gewissenhafte Dokumentation und die Erstellung fundierter Entwicklungsberichte, Sie setzen gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz um

Mobile Jugendarbeit für benachteiligte junge Menschen in ihren Lebenswelten vor Ort, Einzelfallhilfe, Gruppen-/Cliquenarbeit und aufsuchende Arbeit unter Anwendung individuell und situativ passender Maßnahmen, gruppenspezifische Angebote im Jugendhaus K3 oder Jugendhaus SPEKTRUM, fachbereichsübergreifende Zusammenarbeit in der Mobilen Jugendarbeit und der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, Mitarbeit bei der Konzeptionsfortschreibung für die Mobile und Offene Jugendarbeit der Stadt Villingen-Schwenningen, Öffentlichkeitsarbeit zur Darstellung der Mobilen Jugendarbeit und Interessenvertretung für die Zielgruppe in der Öffentlichkeit, aktive Teilnahme an internem Fachaustausch und Supervision sowie an externen Arbeitskreisen und Jugendnetzwerken, Planung und Umsetzung von Veranstaltungen und Events im Rahmen der kommunalen Jugendarbeit, Angebote im Rahmen der Mobilen und Offenen Kinder- und Jugendarbeit während der Schulferien

Verantwortliche Unterstützung und Anleitung von Kindern und Jugendlichen in allen Belangen des täglichen Lebens, Kontakte zu Eltern, Schulen, Ausbildungsstätten, Bildungsträgern, Ärzten und Therapeuten, Begleitung bei Behördengängen, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten und Ferienfreizeiten, Fahrten mit dem Dienstwagen, Dokumentation und Berichte

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Aufsuchende Jugendarbeit an szenetypischen Plätzen, Durchführung und Begleitung des Queer-Cafés, Initiierung, Begleitung und Unterstützung von gruppen-, cliquen- und szenebezogenen Angeboten sowie Jugendkulturarbeit, Niederschwellige Beratung von jungen Menschen, Regelmäßige, enge und verlässliche Absprachen mit der Gemeinde sowie den Kooperationspartner*innen vor Ort, Engagement im Gemeinwesen (Z.B. Unterstützung von Vereinen und anderen Kooperationspartnern in der Gemeinde), Konzeptionelle Weiterentwicklung der Mobilen Jugendarbeit in der Gemeinde

Begleitung und handwerkliche Unterweisung von benachteiligten Schüler*innen der 7. bis 10. Jahrgangsstufe während der schulischen Praktikumsphase, Vermittlung erster positiver Arbeitserfahrungen durch sinnvolle und nachhaltige Kleinprojekte, berufliche Orientierung geben

Koordination und Einsatzplanung, Einarbeitung und fachliche Begleitung der Einsatzkräfte, Kontakt mit Schulen und Eltern, Teilnahme an Hilfe-Plan-Gesprächen, Krankenvertretungen, Kriseninterventionen, Weiterentwicklung des Inklusionsangebots, Organisation von Fortbildungen, Qualitätsmanagement

Aufklärung und Beratung über die Gesunderhaltung und Krankheitsverhütung nach dem Gesundheitsdienstgesetz (GDG), insbesondere gesundheitliche Beratung für Menschen, die an einer Sucht leiden, von ihr bedroht oder dadurch gefährdet sind, über Personen, Einrichtungen und Stellen, die vorsorgende, begleitende und nachsorgende Hilfen gewähren können, Mitarbeit in den Bereichen Gesundheitsförderung, allgemeine gesundheitliche Aufklärung und Prävention sowie in anderen Themen der sozialen Arbeit am Gesundheitsamt, Gremien- und Öffentlichkeitsarbeit, Das Aufgabengebiet umfasst grundsätzlich das gesamte Spektrum der Sozialen Arbeit im öffentlichen Gesundheitsdienst nach den Ausführungen des Gesundheitsdienstgesetzes (GDG)

Organisation und Durchführung von Kinderfreizeiten und ggf. einer Jugendfreizeit, Veranstaltungsorganisation sowohl bestehender Veranstaltungsreihen als auch Planung und Umsetzung eigener Ideen, Betreuung und Unterstützung der beiden FÖJler*innen, Ehrenamtliche gewinnen, betreuen und bei der Umsetzung ihrer Ideen unterstützen, Vernetzungsarbeit innerhalb des Verbands und mit anderen Organisationen, Fördermittelakquise, Bürotätigkeiten (z.B. Bewerbung von Veranstaltungen), Dienstort ist die Landesgeschäftsstelle in Mainz zur Betreuung der FÖJler*innen vor Ort.

Pädagogische Konzepte kontinuierlich und innovativ weiterentwickeln und umsetzen

Durchführung von Lernförderung und Nachhilfe für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler direkt vor Ort in den Fürther Schwerpunktschulen an Grundschulen, Eigenständige Organisation und Zusammenstellung der Lerngruppen bis zu einer Anzahl von fünf Kindern in Absprache mit den Lehrkräften und ggf. Schulleitungen, Kontakt und gegenseitiger Austausch mit der Beratungsstelle Bildungspaket und im Jobcenter zur Prüfung der Anspruchsberechtigung (Sozialleistungsbezug), Prüfung und Weiterleitung der Lernfördergutscheine des Bildungspaketes zur Auszahlung

Begleitung von Schüler/innen in ihrer individuellen Entwicklung durch Einzelfallhilfe, sozialpädagogische Gruppenarbeit und Projektarbeit in Klassen, Beratung und Unterstützung von Erziehungsberechtigten und Lehrer/innen, Bindeglied zwischen Schule, weiteren Kooperationspartnern und dem Gemeinwesen im Rahmen der schul- und sozialraumorientierten Netzwerkarbeit

Unterstützung der Kinder nach dem Unterricht in der Bewältigung ihrer altersentsprechenden Entwicklungsaufgaben, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Unterstützung in der Hausaufgaben- und Lernzeit, Planung und Gestaltung pädagogischer Angebote am Nachmittag sowie das Programm in der Ferienbetreuung, Ansprechpartner* für die Kinder und Förderung der Entwicklung von Kompetenzen im sozialen, kulturellen, kreativen, sprachlichen und kommunikativen Bereich, Arbeit in einem multidisziplinären Betreuungsteam mit Kolleginnen und Kollegen und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Betreuung am Standort, Pflege des Kontakts mit Eltern und Vernetzung mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe, um die betreuten Kinder individuell und ganzheitlich zu fördern

Begleitung von Mädchen mit Suchtproblemen und psychischen Belastungen, Pädagogisch-therapeutische Unterstützung auf dem Weg in ein selbstbestimmtes, drogenfreies Leben, Arbeit im kompetenten Fachfrauenteam

Begleitung & Förderung: Du unterstützt die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung: Gemeinsam mit unserem Team entwickelst du pädagogische Konzepte weiter und stärkst die Strukturen unserer Einrichtung., Inspirierende Lernumgebung: Du schaffst eine Umgebung, die Neugier weckt, zum Entdecken einlädt und den Kindern wertvolle Impulse für ihre Entwicklung gibt., Kinderschutz & Verantwortung: Der Schutz der Kinder hat für dich höchste Priorität – du handelst stets im Einklang mit gesetzlichen Vorgaben und den Richtlinien unseres Trägers., Kommunikation & Dokumentation: Du führst einfühlsame Entwicklungsgespräche mit Eltern und hältst Bildungsprozesse gemäß dem Berliner Bildungsprogramm fest.

Familien- und Einzelberatung, Aufsuchende Familienarbeit, Krisenintervention, Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen und Begleitung bei der Umsetzung, Zusammenarbeit mit Einrichtungen und Fachkräften im Sozialraum, Bereitschaft zu flexibler, bedarfsorientierter Arbeitszeitgestaltung