Verantwortung übernehmen, Zukunft der Einrichtungen aktiv mitgestalten, Teilnahme am 2-jährigen Entwicklungsprogramm für Führungskräfte, Mehr Verantwortung übernehmen, Fortbildungen und Coaching, Einarbeitung mit Unterstützung erfahrener Führungskräfte und Fachteam

Mit dem neuen Konzept der Kooperativen Ganztagsbildung an der Grundschule Freiham arbeiten und dieses weiterentwickeln, Hand in Hand mit der Einrichtungsleitung arbeiten, Gemeinsam mit der Einrichtungsleitung ein Team aus Fach- und Ergänzungskräften anleiten, Gemeinsam mit der Leitung sicherstellen, dass sich die pädagogische Arbeit auf dem neuesten Stand befindet und allgemeine Standards eingehalten werden, Ansprechpartner für die Schulleitung, Eltern und andere Kooperationspartner sein, Genug Zeit für Leitungsaufgaben finden und gleichzeitig im Gruppendienst tätig sein

Leitung eines Teams aus bis zu 7 Mitarbeiter*innen, Betreuung und Erziehung von 8 – 9 jungen Menschen in einer Regelgruppe, Gestaltung von tragfähigen Beziehungen und Bindungen, individuelle pädagogische Unterstützung und Förderung in einem Bezugsbetreuungssystem, Planung und Umsetzung von freizeit- und erlebnispädagogischen Angeboten, Stärkung der Fähigkeiten und Ressourcen der jungen Menschen, Elternarbeit, Bereitschaft, fachliche Kompetenzen eigenverantwortlich in einem Team einzubringen

Gesamtleitung: Verantwortung für die organisatorische, personelle und wirtschaftliche Leitung der Einrichtung., Konzeption und Entwicklung: Entwicklung von pädagogischen Konzepten und Strategien zur Förderung und Betreuung von Menschen mit Behinderungen., Personalführung: Führung, Motivation und Weiterentwicklung der Mitarbeiter (m/w/d) sowie Förderung eines positiven Arbeitsklimas., Qualitätsmanagement: Sicherstellung der hohen Qualität der Betreuung und Pflege gemäß gesetzlicher Vorgaben und internen Richtlinien., Budgetverantwortung: Planung und Überwachung der Finanzen sowie Verwaltung der Budgetmittel., Kooperation und Vernetzung: Aufbau und Pflege von Netzwerken mit anderen Einrichtungen, Behörden und Organisationen., Öffentlichkeitsarbeit: Vertretung der Einrichtung nach außen und aktive Teilnahme an relevanten Gremien und Veranstaltungen.

Aufbau einer Kindertagesstätte mit 85 Plätzen und deren Leitung, eine enge Vernetzung und kollegiale Zusammenarbeit mit der stellv. Leitung, die Gestaltung der Bildungs-und Erziehungsarbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm, eine professionelle Führung des Teams, als auch Mitwirkung im Team, die Planung und Organisation des Personaleinsatzes, die Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Hauskonzeption mit dem Schwerpunkt Integration und Offene Arbeit, eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, die Wahrnehmung von Verwaltungsaufgaben, die Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung im Sozialraum

Du übernimmst verantwortungsvoll die fachliche Leitung des element-i Kinderhauses, Du begleitest und coachst deine Mitarbeiter:innen in ihrem pädagogischen Alltag, Du gewährleistest die optimalen Rahmenbedingungen für die qualitativ hochwertige Betreuung unserer Kinder gemäß der element-i Pädagogik, Unser pädagogisches Konzept im element-i Kinderhaus entwickelst du kontinuierlich weiter, Du führst regelmäßig Mitarbeitergespräche und bist für die Optimierung der Teamarbeit verantwortlich, Projektthemen entwickelst und übernimmst du selbstständig, Du bist einrichtungsübergreifend im Austausch mit deinen Kolleg:innen, Du verantwortest die Kooperation mit Familien, Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung in der Umgebung des Kindergartens

Mitverantwortung in den Bereichen Personalmanagement, Konzept und Budgetverwaltung, Kooperation mit der Kirchengemeinde, kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern und den Einrichtungen im Stadtteil, Arbeiten im Leitungsteam und Vertretung der Einrichtungsleitung

Leitung und Organisation der pädagogischen und administrativen Aufgaben, Personaleinsatzplanung, Mitarbeiterführung und Teamentwicklung, Zusammenarbeit mit unseren Regionalleitungen sowie aktive Mitgestaltung innerhalb der bestehenden Leitungsgremien, Kooperation mit den Eltern und dem Elternrat, Enge Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde und örtlichen Institutionen wie Behörden, Schulen und Beratungsstellen, Sorge für die stete Einhaltung der Kinderrechte, Betreuung, Erziehung und Bildung der Ihnen anvertrauten Kinder, Fachliche und organisatorische Weiterentwicklung der Kita und KJF im Rahmen des Qualitätsmanagements

Leitung einer Kita gemeinsam mit der Leitung und dem Team, Umsetzung des pädagogischen Konzepts rund um die Bildungs- und Lerngeschichten, Entwicklung und Begleitung der Mitarbeiter, Kooperative und zielgerichtete Führung des Kita-Teams, Empathische Unterstützung und Steuerung des Personaleinsatzes, Kooperation mit Eltern und anderen Institutionen im Stadtteil

Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen begleiten und fördern, Unterstützung bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Pädagogische Angebote planen und eigenständig umsetzen, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Unterstützung der Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter

Als Erzieher:in begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen., Unterstützen Sie uns bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes., Sie planen pädagogische Angebote und setzen diese eigenständig um., Sie nehmen aktiv an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen teil., Sie unterstützen die Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter.

Begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützen Sie uns bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Planen pädagogische Angebote und setzen diese eigenständig um, Nehmen aktiv an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen teil, Unterstützen die Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter

Mitarbeit am Aufbau und der Konzeption von etwas neuem

Wertschätzende und selbstständige Führung des Teams, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Träger, Gute Zusammenarbeit mit Eltern und Kooperationspartnern, Gestaltung und Organisation des pädagogischen Alltags sowie konzeptionelle Weiterentwicklung, Umsetzung des Orientierungsplans und des Schutzkonzepts, Qualitätssicherung und Qualitätsweiterentwicklung, Verlässliche Erledigung administrativer Aufgaben

Selbstständige Leitung einer Kita gemäß den Vorgaben des Trägers, Umsetzung des pädagogischen Konzepts rund um Bildungs- und Lerngeschichten, Entwicklung und Begleitung der Prozesse der Mitarbeiter, Kooperative und zielgerichtete Führung und Entwicklung des Kita-Teams, Empathische Unterstützung des Teams und Steuerung des Personaleinsatzes, Kooperation mit Eltern und anderen Institutionen im Stadtteil

Übernahme der pädagogischen und personellen Führung der Kindertagesstätte, Sicherstellung der Qualität des Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsauftrages, Moderation von Teamsitzungen und inhaltliche Gestaltung von Pädagogischen Tagen, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes im Einvernehmen mit der Strategischen Ausrichtung des Trägervereines, engagierte Zusammenarbeit mit Eltern, Elternbeirat und Kooperationspartnern, selbständige und eigenverantwortliche Planung, Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, gemeinsam mit 3 Fachkräften für eine altersgemischte Gruppe mit insgesamt 15 Kindern, hiervon 4 Kinder mit Behinderungen, verantwortlich sein

Wahrnehmung administrativer Aufgaben zur Organisation des Betreuungsangebotes, Weiterentwicklung und Umsetzung der pädagogischen Konzeption, Enge Zusammenarbeit mit der Schule sowie Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Institutionen vor Ort und der zuständigen Regionalleitung, Fortführung und Umsetzung von Qualitätsentwicklungsprozessen

Pädagogische Gesamtleitung des Familienzentrums, Organisation und Verwaltung des Geschehens im Familienzentrum, Entwicklung von Angeboten für Kinder und Eltern, Reflexion des pädagogischen Handelns, Konzeptionelle Weiterentwicklung, Zusammenarbeit mit Eltern, Team und der Stadt Warendorf

Mitgestaltung der Zukunft der Kinderbetreuung, Verantwortung, Führung und Teamarbeit in einer Kita, Grundstein für die Zukunft unserer Kinder legen, Anwendung pädagogischer Methoden, Förderung der Kinder und Familien gemäß dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte (Marte Meo und BNE), Formen eines neuen Teams und Meistern der Herausforderungen der Expansion

Zuständigkeit für die Leitung der Einrichtung und Sicherstellung einer angemessenen Betreuung für die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Steuerung der Kooperation innerhalb und außerhalb der Einrichtung mit zum Beispiel Fachkräften der Jugendämter, aktive Mitwirkung bei der inhaltlichen und konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtungen, Verantwortung für die Kasse und das Budgetvorhaben, Zuständigkeit für das Onboarding ( Einarbeitung neuer Teammitglieder), Abwesenheitsvertretung der Teamleitung