Führung und Teammanagement, Budgetverantwortung, Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung, Strategische Ausrichtung, Kooperationen und Netzwerke, Verantwortung für die Erreichung der vereinbarten betriebswirtschaftlichen Ziele, Qualitätssicherung und -entwicklung der voll- und teilstationären Pflegeeinrichtungen, Weiterentwicklung der Mitarbeiter*innen und Führungskräfte, laufende Steuerung der Organisation, Entwicklung und Etablierung neuer und komplementärer Angebotsformen und Dienstleistungen

Betreuung, Erziehung & Bildung von Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren, Anwendung anerkannter Beobachtungs- & Dokumentationsinstrumente, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Kooperationspartnern & Caritas-Diensten, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, Umsetzung von Kinderrechten & Kinderschutz

Unterstützung der Kinder bei der Entdeckung ihrer selbst und der Welt

Fachliche sowie personelle Leitung des Pflegedienstes, Personalführung & -entwicklung der Mitarbeitenden im Hinblick auf Arbeitszufriedenheit, Motivation & Überprüfung von Dienst- & Urlaubsplänen, Organisation der Arbeitsabläufe & Kostenkontrolle, Sicherstellung eines hohen Qualitätsstandards sowie Weiterentwicklung der Einrichtung, Schnittstelle zu externen Partnern & Dienstleistern sowie Repräsentation des Verbandes nach außen, Aktive Netzwerkarbeit & Akquise

Fachliche und handwerkliche Anleitung der Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung an ihren Arbeitsplätzen, Betreuung und Förderung der Menschen mit Behinderung unter Berücksichtigung pädagogischer Maßgaben, Führen von Förderplanungsgesprächen sowie Planung und Umsetzung der daraus resultierenden Einzelfördermaßnahmen, Angebot arbeitsqualifizierender und -begleitender Maßnahmen, Unterstützung der Menschen mit Behinderung bei pflegerischen Bedarfen, Krisenprävention und -intervention, Koordination der Auftragsbearbeitung und -abwicklung, Fertigungs- und Qualitätskontrollen, Kommunikation mit anderen Abteilungen der Werkstätten, Wohnheimen, Angehörigen, Betreuern und Therapeuten, Kollegiale Vertretung in der Abteilung

Betreuung, Erziehung & Bildung von Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren, Pflegerische Tätigkeiten, Unterstützung bei der Anwendung anerkannter Beobachtungs- & Dokumentationsinstrumente, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Kooperationspartnern & Caritas-Diensten, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, Umsetzung von Kinderrechten & Kinderschutz

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Individuelle Förderung, Entwicklung von Kurs- und Freizeitangeboten, Soziales, emotionales und kognitives Lernen, Kommunikations- und Konflikttraining

Heilpädagogische Förderung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und/ oder Behinderungen, Umfassende Diagnostik, Zusammenarbeit mit und Beratung von Eltern, Bezugspersonen und Institutionen, Austausch in interdisziplinären Teams in regelmäßigen Teamsitzungen, Organisation und Gestaltung des eigenen Arbeitsablaufs

Gemeinsam im Team betreust du wochentags 10 Kinder oder Jugendliche im spannenden Ganztagsprogramm an Förderschulen., Deine Unterstützung ist gefragt, wenn es darum geht, gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften bei den Hausaufgaben zu helfen, individuelle Förderung zu bieten und Kurs- und Freizeitangebote zu entwickeln.

Begleitung der Kinder auf ihrem Weg mit viel Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

betreust du Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool., beziehst du dein Team, Eltern, Lehrkräfte und Jugendamt mit ein und entwickelst gemeinsam Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention., bist du Begleiter*in und unterstützt Kinder und Jugendliche mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften., hilfst du ihnen dabei, soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen zu entwickeln., zeigst du eine einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise., bringst dein fachliches Know-How in Teamsitzungen ein und begleitest die Fortschreibung unserer Hilfeplanung.

philosophieren mit Kindern über die Welt, begeistern sich an ihren Ideen, bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, Werte wie Offenheit, Reflexion und Teamarbeit leben, Mitgestaltung der Kita (Auenkinder)

Schnittstelle zwischen Vorstand und den Mitarbeiter*innen, Organisation der Abläufe an zwei Standorten, Erstellung von Dienst-, Urlaubs- und Vertretungsplänen, Priorisierung von Aufgaben, Organisation, inhaltliche Planung und Moderation von Fachaustausch und Teamsitzungen, Ansprechpartner*in für Abteilungen wie Sport, Gesundheitssport und Kinder- & Jugendsport, Abrechnungen, Umsatzkontrolle, Monitoring der Dokumentationen und Arztberichte, Organisation von Fortbildungen und internen Schulungen, Mitarbeitergespräche, Einstellung neuer Kolleg*innen in Abstimmung mit dem Vorstand

Fördermittelmanagement für den Bereich Kindertagesstätten (Kita), laufendes Controlling der Kita-Einnahmen und -Ausgaben, Beratung von Kolleg*innen aus den Kitas sowie der Zentrale, Mitgestaltung der Bereichsstrukturen sowie ein aktives Reporting

Leitung der Gruppe unter Berücksichtigung der Stärken und Schwächen der einzelnen Gruppenmitglieder, Planung und Organisation von Gruppenalltag, Ferien, Projekten und Einzelangeboten, Führen der Gruppendokumentation, Führen von Gesprächen mit Eltern und Lehrkräften, Mitwirkung an Teamsitzungen

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Entwicklungsbegleitung der Kinder, Planung, Gestaltung und Reflexion von gruppenübergreifenden Angeboten, Berücksichtigung der unterschiedlichen Bedarfe der Kinder, Arbeit im Team

Heilpädagogische Förderung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen und/ oder Behinderungen, Umfassende Diagnostik, Zusammenarbeit mit und Beratung von Eltern, Bezugspersonen und Institutionen, Austausch in interdisziplinären Teams in regelmäßigen Teamsitzungen, Organisation und Gestaltung des eigenen Arbeitsablaufs

Begleitung der Kinder auf ihrem Weg mit viel Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Begleitung eines Kindes oder Jugendlichen in seinem Schul- oder Kita-Alltag in Bergisch Gladbach, Rösrath, Köln rechtsrheinisch) oder Porz, Individuelle Unterstützung nach Bedarf vornehmlich im sozialen Kontext, in der Kommunikation oder im lebenspraktischen Bereich, Enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, Erzieher*innen und Eltern, Dokumentation der eigenen Tätigkeit, Teilnahme an Team- und Hilfeplangesprächen