Alltags- und Freizeitgestaltung in einer Wohngruppe mit Kindern im Alter von 6-12 Jahren, Eltern- und Familienarbeit, Kooperation mit dem regionalen Hilfenetzwerk (Schulen, Ärzte, Kinder- und Jugendhilfe usw.), Mitarbeit an der Erstellung einer pädagogisch-psychologischen Diagnostik und Perspektivklärung

Gestaltung des Wohngruppenalltags im familienähnlichen Stil, Begleitung bei Mahlzeiten, Einkaufen und Wäsche waschen, Zuhören, Beraten und Krisenmanagement für Bewohner, Planung und Dokumentation persönlicher Entwicklungsprozesse, Ansprechpartner für Eltern und Angehörige

Individuelle und gruppenbezogene Angebote zur Alltagsbewältigung und Persönlichkeitsentwicklung., Unterstützung der Jugendlichen in Krisensituationen sowie Förderung ihrer sozialen Kompetenzen., Zusammenarbeit mit Eltern, um Erziehungsfragen und familiäre Herausforderungen zu bewältigen., Durchführung von Eltern-Coachings und Förderung einer positiven Eltern-Kind-Beziehung., Erstellung von Förderplänen und Entwicklungsberichten., Regelmäßige Dokumentation und Teilnahme an interdisziplinären Fallbesprechungen., Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen und weiteren Fachstellen., Aktive Mitgestaltung eines respektvollen und werteorientierten Teams.

Assistenzaufgaben für die Bewohner*innen (Anleitung bis Grundpflege), Förderung der Selbstbestimmung und des Erhalts der Selbständigkeit der Bewohner*innen, Arbeit nach dem Assistenzmodell (Unterstützung auf Augenhöhe), Arbeit im Gruppendienst mit wechselnden Diensten (Wohngruppe und Tagesstruktur)

bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, bei der Umsetzung hygienischer Auflagen, bei anfallenden Aktivitäten wie z.B. Kochen und Backen mit den Patienten und Patientinnen, bei Veranstaltungen und Freizeitangeboten

Gestaltung des Alltagslebens in der Wohngruppe: Sie planen und organisieren den Tages- und Wochenablauf unter Berücksichtigung von Jahreszeiten, Festen, Geburtstagen und besonderen Anlässen. Dabei schaffen Sie Struktur, Orientierung und emotionale Sicherheit, individuelle Alltagsassistenz: Sie unterstützen die Bewohnerinnen und Bewohner bei allen lebenspraktischen Tätigkeiten wie der Essenszubereitung und -einnahme, dem Einkaufen, der Wäschepflege sowie der Gestaltung und Pflege der Wohnräume, gesundheitliche Begleitung und medizinische Versorgung: Sie übernehmen Aufgaben wie die Begleitung zu Arztbesuchen, unterstützen bei Diagnostik durch gezielte Beobachtungen und leisten Assistenz bei der Medikamentengabe sowie bei Krankheitsbildern wie Diabetes mellitus Typ 2, Grundpflege & pflegerische Maßnahmen: Bei Bedarf übernehmen Sie individuelle pflegerische Tätigkeiten und leisten unterstützende Hilfe in der Grundpflege – stets mit dem nötigen Maß an Würde, Achtsamkeit und Respekt vor der Persönlichkeit der betreuten Menschen, Beziehungsarbeit und soziale Teilhabe: Sie fördern die sozialen Kontakte der Bewohnerinnen und Bewohner – innerhalb der Wohngruppe wie auch außerhalb – und begleiten sie bei der aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Dokumentation und Zusammenarbeit: Sie dokumentieren gewissenhaft alle relevanten Informationen zur Betreuung und Pflege, erstellen Übergaben und setzen Anforderungen des Betreutenschutzes verantwortungsvoll um

Empathisch entwickeln Sie eine innere Verbundenheit mit jedem einzelnen Kind., So können Sie im pädagogischen Alltag dafür sorgen, dass die Kinder sich wohlfühlen und mit ihren Bedürfnissen und Anliegen beachtet werden., Ihr professionelles Selbstverständnis sieht die Kinder als Ausgangspunkt des eigenen Entwicklungsprozesses., Sie haben ein sensibles Auge für die Entwicklung der Kinder und unterstützen die Fachkräfte bei der Anfertigung der Bildungsdokumentationen., Sie beteiligen sich im Team, wenn anregende Spiel- und Lernarrangements geschaffen und umgesetzt werden., Wertschätzend gehen Sie mit den Erwartungen der Eltern um und arbeiten mit ihnen vertrauensvoll zusammen.

Gestaltung des Alltagslebens in der Wohngruppe: Sie planen und organisieren den Tages- und Wochenablauf unter Berücksichtigung von Jahreszeiten, Festen, Geburtstagen und besonderen Anlässen. Dabei schaffen Sie Struktur, Orientierung und emotionale Sicherheit, individuelle Alltagsassistenz: Sie unterstützen die Bewohnerinnen und Bewohner bei allen lebenspraktischen Tätigkeiten wie der Essenszubereitung und -einnahme, dem Einkaufen, der Wäschepflege sowie der Gestaltung und Pflege der Wohnräume, gesundheitliche Begleitung und medizinische Versorgung: Sie übernehmen Aufgaben wie die Begleitung zu Arztbesuchen, unterstützen bei Diagnostik durch gezielte Beobachtungen und leisten Assistenz bei der Medikamentengabe sowie bei Krankheitsbildern wie Diabetes mellitus Typ 2, Grundpflege & pflegerische Maßnahmen: Bei Bedarf übernehmen Sie individuelle pflegerische Tätigkeiten und leisten unterstützende Hilfe in der Grundpflege – stets mit dem nötigen Maß an Würde, Achtsamkeit und Respekt vor der Persönlichkeit der betreuten Menschen, Beziehungsarbeit und soziale Teilhabe: Sie fördern die sozialen Kontakte der Bewohnerinnen und Bewohner – innerhalb der Wohngruppe wie auch außerhalb – und begleiten sie bei der aktiven Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Dokumentation und Zusammenarbeit: Sie dokumentieren gewissenhaft alle relevanten Informationen zur Betreuung und Pflege, erstellen Übergaben und setzen Anforderungen des Betreutenschutzes verantwortungsvoll um

Unterstützung blinder, sehbehinderter und komplex beeinträchtigter Kinder und Jugendliche im Alltag, Förderung einer selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung, Erarbeitung und Umsetzung personenzentrierter Förderziele, Ansprechpartner (m/w/d) für Angehörige und gesetzliche Vertreter, Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, Fachdiensten, Ämtern und Ärzten

Planung, Organisation und Durchführung von Angeboten zur Entwicklung und Unterstützung individueller und sozialer Kompetenzen, Gestaltung und Begleitung des Freispiels, Betreuung der Hausaufgaben / Lernzeiten, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team, Zusammenarbeit mit den Eltern, kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Lehrkräften der Grundschule

Betreuung der Kinder in den U3/Ü3-Gruppen und Begleitung bei den individuellen Entwicklungsprozessen, Planung und Durchführung des Gruppenalltages sowie pädagogischer Angebote, Pädagogische Arbeit unter dem Gesichtspunkt der Inklusion, Elternarbeit im Sinne einer Erziehungspartnerschaft, Bereitschaft zur Organisation von und Teilnahme an Festen, Aktionen und Veranstaltungen (wie bspw. Elternabende), Bildungsdokumentation, Kooperation mit anderen Einrichtungen, wie z.B. Grundschulen und therapeutischen Praxen

Mitgestaltung und Entdeckung der Welt der Kinder und Bezugsperson für einige Kinder sein, Weiterentwicklung und Umsetzung des offenen pädagogischen Konzepts zusammen mit dem Team, Einbringen von Ideen in Teamsitzungen, Elternarbeit und Ansprechpartner*in für alle Familien im Haus sein, Offenheit für die professionelle Reflexion der pädagogischen Handlungen, Kenntnisse des BEP, Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung

Pädagogische Arbeit in einer ION-/Clearingeinrichtung mit Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren, Arbeiten im Team mit gutem Personalschlüssel, Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Partizipatorisches Arbeiten mit Betreuten und Herkunftsfamilie, Erarbeitung von Empfehlungen für passgenaue Hilfen, Umsetzung von Hilfeplanzielen, Management des pädagogischen Alltags der Wohngruppe, Bezugsarbeit mit Betreuten im Schichtdienstsystem, Ausdauernd und kreativ am „Ball bleiben“, Kooperation mit externe Fachkräften und belegenden Jugendämtern

erzieherische Betreuung, Förderung und Bildung von bis zu zwei Jugendlichen im Verselbständigungsbereich einer Wohngruppe, Beteiligung am Prozess der Hilfeplanung und -fortschreibung nach § 36 SGB VIII, Erarbeitung individueller Betreuungspläne, Dokumentation, Erstellung von Berichten, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Jugendamt, Schulen, Beratungsstellen, Behörden etc.), Planung und Durchführung von Freizeit- und Ferienaktivitäten und Teilnahme an Ferienfreizeiten, Organisation des pädagogischen Gruppenalltags, der Einsatz erfolgt im Schichtdienst

Betreuung und Erziehung von 7 – 9 jungen Menschen in einer Wohngruppe unserer Einrichtung, Gestaltung von tragfähigen Beziehungen und Bindungen, individuelle pädagogische Unterstützung und Förderung in einem Bezugsbetreuungssystem, Planung und Umsetzung von freizeit- und erlebnispädagogischen Angeboten, Stärkung der Fähigkeiten und Ressourcen der jungen Menschen, Elternarbeit, Bereitschaft, fachliche Kompetenzen eigenverantwortlich in einem Team einzubringen

Begleitung der Klient*innen basierend auf einer individuellen Assistenzplanung in der Alltagsgestaltung, im sozialen Miteinander und in der pflegerischen Versorgung, Unterstützung der Klient*innen in der Wahrnehmung ihrer Rechte auf Selbstständigkeit, Teilhabe und Inklusion, Erstellung der Dokumentation und Nutzung des Qualitätsmanagements, Anleitung von Hilfskräften sowie Praktikant*innen, aktive Mitgestaltung des Wohnbereichs, Schlafbereitschaften übernehmen, Arbeit im Schicht-und Wochenenddienst

Eigenverantwortliche Übernahme der anfallenden pflegerischen und Betreuungsaufgaben, Bewohnergerechte Ausführung von Pflegeaufgaben, Durchführung und Überwachung der korrekten Pflegedokumentation, Unterstützung der Wohngruppenleitung / stellv. Wohngruppenleitung beim Einsatz und bei der Überwachung der Tätigkeit nachgeordneter Mitarbeiter auf der Wohngruppe, Aktive Mitarbeit bei der Gestaltung der Arbeitssituation auf dem Wohnbereich, Mitverantwortung für lückenlose Stationsübergabeberichte

Nach intensiver Einarbeitungszeit im Tagdienst und in der Nachtbereitschaft eingesetzt werden, Gemeinsam mit dem Team einen abgestimmten und geplanten Alltagsablauf entsprechend der Angebotskonzeption umsetzen, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen unterstützen, Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten fördern, Eltern partizipativ in die pädagogische Arbeit einbinden, An Teamsitzungen und Fallberatungen teilnehmen, Bei der Fortschreibung der Hilfeplanung und dem Berichtswesen mitwirken

pädagogische Konzepte kontinuierlich und innovativ weiterentwickeln und umsetzen

Betreuung, Erziehung & Bildung von Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren, Pflegerische Tätigkeiten, Unterstützung bei der Anwendung anerkannter Beobachtungs- & Dokumentationsinstrumente, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Kooperationspartnern & Caritas-Diensten, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung, Umsetzung von Kinderrechten & Kinderschutz