Durchführung der pflegerischen und pädagogischen Maßnahmen im Rahmen des bewilligten Personalmehrbedarfes unter Berücksichtigung der individuellen Teilhabeplanung der Werkstattbeschäftigten, Unterstützung und Förderung der Werkstattbeschäftigten bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Dokumentation für die Teilhabe- und Pflegeplanung, Unterstützung bei alltäglichen Bedarfen, wie der Nahrungsaufnahme und der persönlichen Hygiene, Übernahme und Dokumentation von pflegerischen Tätigkeiten (Grund- und Behandlungspflege), Fachgerechter Umgang mit Medizinprodukten, Individuelle Anleitung bei der Bearbeitung von Produktionsaufträgen

Pädagogische Unterstützung von Menschen mit geistiger und/ oder psychischer Behinderung im gemeinschaftlichen Wohnen, Förderung der Fähigkeiten zur alltäglichen Lebensgestaltung, hin zu einer eigenständigen Lebensführung, Anleitung und Beratung, Hilfestellungen im Alltag, Unterstützungsleistungen bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Miteinander, Unterstützung bei den individuellen Pflegebedarfen (Körperpflege, Nahrungsaufnahme, An- und Auskleiden, etc.), Verantwortung für und Übernahme von organisatorischen und hauswirtschaftlichen Arbeiten in der Wohngruppe, Erarbeitung und Umsetzung individueller Hilfepläne, Umsetzung des BEI_NRWE (Bedarfsermittlungsinstrument), Administration und Dokumentation, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachärzten, Werkstätten, Therapeuten

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Individuelle Förderung, Entwicklung von Kurs- und Freizeitangeboten

Eigenverantwortliche Assistenz, Beratung und Alltagsbegleitung von Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen, Assistenz bei der täglichen Selbstversorgung und persönlichen Lebensgestaltung der Bewohner*innen, Unterstützung bei der Selbstständigkeit sowie der Inklusion der Bewohner*innen

Mit deinem Fachwissen und deiner Persönlichkeit machst du einen Unterschied im Leben von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen., In der aufsuchenden sozialpädagogischen Betreuung bietest du individuelle Unterstützung im jeweiligen Lebenskontext., Du hilfst den Menschen, ihren Alltag zu bewältigen, und verantwortest die Erstellung und Fortschreibung des BEI NRW., Rund ein Drittel deiner Zeit widmest du unserem Unterstützungsangebot Plan27, das speziell junge Menschen im Alter von 18 bis 27 Jahren anspricht., Diese benötigen besonders Unterstützung, um ihre aktuelle Lebenssituation zu bewältigen und neue Perspektiven zu entwickeln.

Durchführung der pflegerischen und pädagogischen Maßnahmen im Rahmen des bewilligten Personalmehrbedarfes unter Berücksichtigung der individuellen Teilhabeplanung der Werkstattbeschäftigten/Teilnehmer, Unterstützung und Förderung der Werkstattbeschäftigten bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Dokumentation für die Teilhabe- und Pflegeplanung, Unterstützung bei alltäglichen Bedarfen, wie der Nahrungsaufnahme und der persönlichen Hygiene, Übernahme und Dokumentation von pflegerischen Tätigkeiten (Grund- und Behandlungspflege), Fachgerechter Umgang mit Medizinprodukten, Individuelle Anleitung bei der Bearbeitung von Produktionsaufträgen

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool, Einbeziehung von Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention, Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Einbringung fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool, Einbeziehung von Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention, Begleitung im schulischen Kontext, Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Einbringung fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung

Qualifiziertes Beobachten des individuellen Entwicklungstandes einzelner Kinder, Planung, Durchführung und Auswahl spezieller Fördereinheiten für einzelne Kinder und/oder in kleineren Gruppen, Erstellen von Entwicklungsberichten, Kommunikation mit Lehrer*innen und Eltern, Zusammenarbeit mit allen Mitarbeitenden innerhalb der Einrichtung, Interne Schulungen für die Mitarbeiter*innen innerhalb der Einrichtung, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Durchführung pflegerischer und pädagogischer Maßnahmen, Unterstützung und Förderung der Werkstattbeschäftigten, Mitwirkung bei der Teilhabe- und Pflegeplanung, Unterstützung bei alltäglichen Bedarfen, Übernahme und Dokumentation von pflegerischen Tätigkeiten, Fachgerechter Umgang mit Medizinprodukten, Individuelle Anleitung bei der Bearbeitung von Produktionsaufträgen

Verantwortungsvolle und engagierte Gestaltung des Alltags in der Kita, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Vertretung der Gruppenleitung bei Abwesenheit, Wahrnehmung und Steuerung von Gruppenprozessen, Mitarbeitermotivation und -führung (Ergänzungskraft, Praktikant:innen), Führen der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation, Führung von Elterngesprächen und Gestaltung von Elternabenden, Mitarbeit im Team, Mitarbeit an der Weiterentwicklung der pädagogischen und organisatorischen Konzeption, Einhaltung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII

Alltagsgestaltung mit Kindern und Jugendlichen ab 6 Jahren, Begleitung der Kinder und Jugendlichen zum sozialen, emotionalen und kognitiven Lernen, Förderung der Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten, Gestaltung des Verselbständigungsprozesses, Beteiligung an der Fortschreibung der Sommerberger Hilfeplanung, Dokumentation, Teilnahme an Teamsitzungen und Fallberatungen, Mitwirkung beim Berichtswesen, Handlungs- und lösungsorientierte Vorgehensweise in der pädagogischen Arbeit und in Krisensituationen

Förderung von erwachsenen Menschen mit geistiger, seelischer und/oder körperlicher Behinderung, Begleitung der Bewohner*innen bei Einkäufen und Mahlzeiten, Pflege und einfache Behandlungspflege, Planung und Durchführung von Aktivitäten, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen sowie Fallberatungen, Mitwirkung bei der Fortschreibung der Hilfeplanung und dem Berichtswesen

Unterstützung unseres Fachpersonals im Alltag, Mithilfe bei der Betreuung, Beschäftigung und Förderung unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Behinderung, Mitarbeit in pädagogischen, pflegerischen, arbeitstechnischen und administrativen Bereichen

Individuelle Anleitung und Förderung der Teilnehmer:innen der beruflichen Bildung am Arbeitsplatz, Ausarbeitung und Umsetzung von Eingliederungsplänen und Einzelfördermaßnahmen, Begleitung und Durchführung der fachpraktischen Qualifizierung und der fachtheoretischen Schulungen, Systematische Beobachtung der Entwicklung und Analyse der Leistungspotentiale der Teilnehmer:innen, Feststellungen zu sozialen Kompetenzen und möglichen Perspektiven für eine Beschäftigung innerhalb der Werkstatt oder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt, Unterstützung und Hilfestellung bei alltäglichen Bedarfen, z.B. Medikamenteneinnahmen, Toilettengänge, Führung eines umfangreiches Berichtswesen einschließlich detaillierter Dokumentationen, Kommunikation mit anderen Abteilungen der Werkstätten, Wohnheimen, Angehörigen, Betreuern und Therapeuten

Qualifiziertes Beobachten des individuellen Entwicklungstandes einzelner Kinder, Planung, Durchführung und Auswahl spezieller Fördereinheiten für einzelne Kinder und/oder in kleineren Gruppen, Erstellen von Entwicklungsberichten, Kommunikation mit Lehrer*innen und Eltern, Zusammenarbeit mit allen Mitarbeitenden innerhalb der Einrichtung, Interne Schulungen für die Mitarbeiter*innen innerhalb der Einrichtung, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Durchführung der pflegerischen und pädagogischen Maßnahmen im Rahmen des bewilligten Personalmehrbedarfes unter Berücksichtigung der individuellen Teilhabeplanung der Werkstattbeschäftigten, Unterstützung und Förderung der Werkstattbeschäftigten bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit, Mitwirkung bei der Erstellung und Dokumentation für die Teilhabe- und Pflegeplanung, Unterstützung bei alltäglichen Bedarfen, wie der Nahrungsaufnahme und der persönlichen Hygiene, Übernahme und Dokumentation von pflegerischen Tätigkeiten (Grund- und Behandlungspflege), Fachgerechter Umgang mit Medizinprodukten, Individuelle Anleitung bei der Bearbeitung von Produktionsaufträgen

Du bist Entwicklungsbegleiter*in aus Überzeugung., Du behälst die unterschiedlichen Bedarfe der Kinder im Blick und richtest dein pädagogisches Handeln danach aus., Mit dir erleben die Kleinen anregende und haltgebende Tage, die weit über Bildung, Erziehung und Betreuung hinausgehen., Im Team planst, gestaltest und reflektierst du gruppenübergreifende Angebote für bis zu 40 Kinder zwischen 0 und 6 Jahren., Deine Persönlichkeit und dein fachliches Können tragen maßgeblich zum Profil unserer Kita bei.

Unterstützung unseres Fachpersonals im Alltag, Mithilfe bei der Betreuung unserer Bewohnerinnen und Bewohner mit Behinderung, Mitarbeit in pädagogischen, pflegerischen und administrativen Bereichen

Gemeinsam im Team betreust du wochentags 10 Kinder oder Jugendliche im spannenden Ganztagsprogramm an Förderschulen., Deine Unterstützung ist gefragt, wenn es darum geht, gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften bei den Hausaufgaben zu helfen, individuelle Förderung zu bieten und Kurs- und Freizeitangebote zu entwickeln.