Förderung der größtmöglichen Selbständigkeit eines Kindes mit Beeinträchtigung durch unterstützende Maßnahmen, Leisten individueller Hilfestellungen im Kitaalltag im Rahmen einer Einzelbetreuung, Umsetzung der im Hilfe- und Förderplan formulierten Aufgaben, Unterstützung bei der Erweiterung von sozialen Kompetenzen sowie der Erarbeitung von Handlungsalternativen bei unangemessenen Verhalten, Förderung der Integration des Kindes in die Kitagruppe

Umsetzung des pädagogischen Konzepts, Gestaltung des großzügigen Raumkonzepts, Individuelle Förderung der Kinder, Betreuung der Kinder in flexiblen Öffnungszeiten, Mitwirkung an englischsprachigen Angeboten, Förderung von Bewegung und Naturerfahrungen, Sicherstellung einer gesunden Ernährung aus eigener Küche

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Leistung von aufsuchender ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Begleitung und Unterstützung der Kinder bis 7 Jahren bei ihren individuellen Lern- und Entwicklungsschritten, Aktive und kreative Gestaltung sämtlicher Aktivitäten zum gemeinsamen Spielen, Entdecken und Entspannen, Organisation und Planung pädagogischer Angebote, Aktionen und Feste, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsschritte, Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Einrichtungsprofils, Aufbau einer kompetenten und verlässlichen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern und Durchführung von Elterngesprächen, Begleitung und Förderung der Kinder in der alltagsintegrierten Sprachbildung

Leitung, Organisation und Durchführung des Projektes, Planung und Durchführung der Angebote sowie Begleitung der Teilnehmenden, Mittelmanagement (Verwendungsnachweise, Sachbericht, Mittelakquise), Öffentlichkeitsarbeit, Vernetzung, Vertretung des Projekts nach Innen und Außen, Akquise ehrenamtlicher Unterstützer*innen und Honorarkräfte, Gesamtauswertung, Dokumentation und Vorstellung der Projektergebnisse

Planung, Gestaltung und Durchführung von Angeboten zur Sprachförderung der Kinder in der Einrichtung, Beratung und Unterstützung des pädagogischen Personals in Angelegenheiten der Sprachförderung, altersgerechte Betreuung und Förderung der Kinder, Planen und Gestalten des Gruppenalltags, Zusammenarbeit mit Familien, administrative Aufgaben, Teilnahme an Vernetzungstreffen, Teambesprechungen, Teamtagen, Supervisionen

Unterstützung und Betreuung der Jugendlichen bei der Erlernung einer selbstständigen Lebensführung, Hilfe bei der Alltagsorganisation und bei der Bewirtschaftung der Wohnung, Unterstützung bei der Schul- und Berufsausbildung und Hilfe bei individuellen Herausforderungen und Fragen

gestaltest den Tagesablauf in der Gruppe mit, unterstützt die Gruppe und übernimmst die pädagogische Planung, Durchführung und Reflexion gemäß Deiner Ausbildung, arbeitest an Entwicklungsdokumentationen, Portfolio und Elternarbeit mit, unterstützt die Organisation von Festen im Jahreslauf, entwickelst Ideen durch Beobachtung der Kinder in Absprache mit den Erzieher*innen, nimmst an Teamsitzungen, Konzeptionstagen und Teamevents teil, übernimmst die pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten

Entwicklung und Weiterentwicklung von Projekten im Kontext von SGB II und SGB III für benachteiligte (junge) Menschen, Verantwortung für die Akquise von Maßnahmen und Angeboten der beruflichen Orientierung, Aktivierung sowie Integration, eigenverantwortliche Erstellung von Konzepten entsprechend der Leistungsvereinbarungen der verschiedenen Kostenträger, Planung, Koordination und Kontrolle der Ziele im Bereich, Qualitätssicherung und -entwicklung für den zu verantwortenden Bereich, Personalführung und -entwicklung, Mitwirkung bei der Etatplanung, Vernetzung und Kooperation mit allen relevanten Partnern sowie Wahrnehmung von öffentlichkeits- und fachöffentlichkeitsrelevanten Repräsentationsaufgaben, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Gesamteinrichtung im Leitungsteam, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern an den Ideen der Kinder, Wertschätzende Haltung gegenüber den Gedanken der Kinder einnehmen, Pädagogische Arbeit an den individuellen Stärken und Bedürfnissen der Kinder orientieren, Partnerschaftliches Zusammenwirken mit Eltern gestalten, Kreative Ideen und eigene Schwerpunkte eigenständig umsetzen, Konzeption in den Kita-Alltag integrieren

Unterstützung im Projekt JADE an der Mittelschule bei der Entwicklung einer beruflichen Perspektive für Schüler*innen, Ergänzung des Schulsozialarbeit-Teams an der Mittelschule, Ansprechpartner*in der Schule im Bereich Mobbingprävention, Durchführung von Projektarbeit in Schulklassen, Beratung und Unterstützung der Schüler*innen bei Verhaltensauffälligkeiten und persönlichen Problemlagen, Individuelle Förderung der Mittelschüler*innen, Kooperation mit Fachkräften der Jugendhilfe und Lehrkräften

Umsetzung des pädagogischen Konzepts in der KiTa, Gestaltung des großzügigen Raumkonzepts, Individuelle Förderung der Kinder, Betreuung der Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren, Mitgestaltung von englischsprachigen Angeboten, Durchführung von Wald- und Wiesentagen

arbeitsweltorientierte Teilhabe für Menschen mit komplexer Behinderung gestalten, Teil eines bunten Teams sein und gemeinsam lachen, Reha-Kunden personenzentriert bei der Erreichung ihrer Ziele begleiten, Inklusion im Sozialraum ermöglichen

Beratung und Begleitung von Familien und jungen Menschen, Aufbau vertrauensvoller Beziehungen, Erarbeitung von individuellen Lösungswegen, Hilfeplanung und Dokumentation, Netzwerkarbeit, Kinderschutz und Krisenintervention

aufsuchende Familien- und Einzelfallhilfe, intensivpädagogisches Erziehungscoaching in Trägerwohnungen, Hilfeplangespräche zusammen mit den Familien und dem Jugendamt, Verfassen von Entwicklungsberichten, Erledigung von administrativen Aufgaben

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern an den Ideen der Kinder, Wertschätzende Haltung gegenüber den Gedanken der Kinder einnehmen, Pädagogische Arbeit an den individuellen Stärken und Bedürfnissen der Kinder orientieren, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern gestalten, Kreative Ideen und eigene Schwerpunkte eigenständig umsetzen, Konzeption in den Kita-Alltag integrieren

Betreuung und Förderung der Kinder in der Kindertagesstätte, Schaffung liebevoller und sicherer Räume für die individuelle Entwicklung der Kinder, Begleitung der Kinder im Alltag mit Einfühlungsvermögen und Geduld, Gestaltung einer wertschätzenden Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Aktive Mitwirkung an der Umsetzung der pädagogischen Konzepte, Planung und Organisation abwechslungsreicher Aktivitäten in der Gruppe, Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes in der täglichen Arbeit

Begleitung von Familien mit geistigen Beeinträchtigungen, Unterstützung der Eltern bei der selbstbestimmten Lebensgestaltung, Förderung der emotionalen Bindung zwischen Kind und Eltern, Mitgestaltung der Arbeitsprozesse und Dienstplangestaltung, Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen zur Unterstützung der Familien

Den Blick auf den jungen Menschen in all seinen Entwicklungsmöglichkeiten und Befähigung zur Partizipation, Gestaltung und Pflege der Gruppenräume, Verantwortungsübernahme der Hilfeplanprozesse, Zusammenarbeit mit allen Kooperationspartnern, Teamführung und Einsatzplanung, Arbeiten im Team, Mentorisierung durch erfahrene Kollegen, Aktiver Austausch mit dem Kollegium, regelmäßige Konferenzen, Kollegiale Beratung, Fort- und Weiterbildungen, Supervisionen, Raum für Mitgestaltung, durch selbstverwaltete Einrichtung, Mitgestaltung der Dienstplanung

Anleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben