Heilpädagogische Förderung und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen, Entwicklung und Durchführung individueller Förderpläne und Dokumentation des Entwicklungsverlaufs, Beratung und Begleitung von Familienangehörigen sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit im Familienzentrum, Gestaltung eines sicheren und fördernden Umfelds für Menschen mit Autismus

Förderung der Schüler\*innen und Begleitung deren individueller, sozialer und schulischer Entwicklung durch gezielte Maßnahmen und Projekte, Beratung und Unterstützung von Personensorgeberechtigten sowie Lehrkräften bei erzieherischen Fragen und Herausforderungen im Kinder- und Jugendschutz, Gestaltung eines positiven Umfelds und Schaffung einer schülerfreundlichen Atmosphäre, Vernetzte Zusammenarbeit mit schulischen Gremien, sozialen Einrichtungen und weiteren relevanten Akteuren, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes gewissenhaft und professionell

Begleitung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Familien in Krisensituationen, Netzwerkarbeit mit dem Jugendamt und Fachkolleginnen, Krisenmanagement und Entwicklung lösungsorientierter Ansätze, Dokumentation und Reflexion der Maßnahmen, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Aufbau einer tragfähigen Beziehung zum Kind, Verantwortung für die Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes, Beobachtung der Kinder und Dokumentation der Entwicklung, Verantwortung für die Entwicklungsförderung durch altersgemäße Spielmaterialien

Liebevolle und aufmerksame Begleitung der Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und selbstständigen Menschen, Gestalten eines verlässlichen Kitaalltags als Rahmenbedingung für einen gelingenden Start ins Leben, selbstständige Planung und Gestaltung kindlicher Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozesse, konstruktive Zusammenarbeit im Team, regelmäßige Beobachtung und Dokumentation der Lernprozesse von Kindern, Durchführung von Elterngesprächen

Die Erziehung und Betreuung der Kinder und Jugendlichen in einem klar strukturierten Tages- und Wochenplan, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern, den Jugendämtern sowie den Schul- und Ausbildungsstätten

Förderung und Begleitung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Planung und Durchführung von kreativen, spielerischen und altersgerechten Aktivitäten, Enge Zusammenarbeit mit Familien und dem System der Behindertenhilfe, Aktiver Austausch und Zusammenarbeit im Team, Führung von Entwicklungsdokumentationen und Förderplänen, Vermittlung christlicher Werte und Traditionen im Kita-Alltag

Vorbereitung theoretischer und fachpraktischer Lehrveranstaltungen, Gestaltung des Unterrichts für Auszubildende, Vorbereitung und Abnahme von Klausuren und staatlichen Prüfungen, Übernahme der Kursleitung bzw. Unterstützung der Kursleitung, Durchführung von Praxisbegleitungen und Beratung von Auszubildenden und Praxisanleitern, Aktive Mitarbeit an der Schulorganisation und Unterstützung bei Schulentwicklung und Projekten, Ansprechpartner für Mitarbeitende und Auszubildende der Gesundheits- und Pflegeschule, Mitgestaltung der Weiterentwicklung der Ausbildungsgänge

Sie bieten den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Ihrer pädagogischen Arbeit in der Wohngruppe ein sicheres Zuhause., Einzel- und Gruppenaktivitäten aber auch Ausflüge werden von Ihnen mitgeplant, organisiert und auch durchgeführt., Bei der Hilfeplanung wirken Sie mit und arbeiten eng mit Fallzuständigen und Fachkräften der Jugendämter sowie weiteren in den Entwicklungsprozess einbezogenen Personen zusammen., Sie führen Kennenlerngespräche und beteiligen sich aktiv am Aufnahmeprozess.

Unterstützung der Projektkoordination in enger Absprache bei administrativen Aufgaben, Vorbereitung von Materialien z.B. für Schulungen und Veranstaltungen, Recherchearbeiten, Bestellung von Materialien

Markt und Bildungsbedarfe bei Kitas, Jugendhilfeeinrichtungen oder größeren sozialen Trägern sondieren, Attraktive Bildungsangebote ableiten, Kooperationspartner:innen identifizieren und neue Angebote umsetzen, Netzwerk von Dozierenden und Weiterbildner:innen pflegen, Neue, digitale Bildungsformate (blended learning) am Markt platzieren, Aufbau von neuen Communitys oder Netzwerken

Bedarfsorientierte Beratung und Betreuung der Teilnehmer*innen (Rehabilitand*innen, Menschen mit (Schwer)Behinderung und/oder gesundheitlichen Unterstützungsbedarfen), Steuerung und Dokumentation des Förderprozesses bzw. des Hilfeplans, Einzelcoaching bei der beruflichen Entwicklung Jugendlicher und junger Erwachsener, Erstellen von Unterrichts- und Zeitplänen, Organisatorische und administrative Tätigkeiten, Berichtswesen, Vermittlung in Unterstützungsangebote und in den ersten Ausbildungs- und Arbeitsmarkt, Netzwerkarbeit mit Auftraggebern, Betrieben und anderen Partnern

aufsuchende, individuelle, sozialpädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit seelischen, geistigen, körperlichen und Sinnes-Beeinträchtigungen, Begleitete Elternschaft in Form von ambulanter sozialpädagogischer Familienhilfe, kontinuierliche Zusammenarbeit mit der Leitung, Vernetzung mit relevanten Institutionen und Kooperationspartnern, verbindliche Fallübernahme, Mitwirkung bei der Erarbeitung des Hilfeplans, verlässliche Fallführung gemäß Hilfeplan/Gesamtplan, Beachtung der Zeit und Dauer der Hilfe, fristgemäße Abgabe der Arbeitskonzepte und Berichte bzw. der Betreuungsdokumentation, Selbstorganisation von Vertretung in Absprache mit der Leitung, Vertretung anderer Fachkräfte, Gewährleistung der Arbeit nach dem Qualitätsmanagementsystem, sorgsamer Umgang mit den Räumen und den dort vorhandenen Geräten und Materialien

Begleitung von Kindern und deren Familien, Leitung einer Gruppe im Kindergartenbereich, Verantwortung für den Bildungsbereich, Professionelles Arbeiten nach Qualitätsstandards

Eingewöhnung der Kinder, Planung und Organisation des Tagesablaufes der Gruppe und der Einrichtung, Übernahme von pädagogischen und pflegerischen Maßnahmen, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Beobachtung und Dokumentation, Überarbeitung der Konzeption, Pflege der Portfolios, Elternarbeit mit Gesprächen, Elternabenden, gestalterischen Angeboten, Intensive Zusammenarbeit mit Beratungsstellen, Heilpädagogen und Eingliederungshelfern, Planung und Mitwirkung von Festen und Feiern

Eigenverantwortliche pädagogische Betreuung und Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrages gem. dem Konzept der Kita, Erstellung von Entwicklungsdokumentationen, Beobachtung und Mitverantwortung für das Gesamtgeschehen in der Einrichtung, Vorbereitung und Durchführung von Elterngesprächen, Teilnahme und aktive Mitarbeit an Dienstbesprechungen, Elternabenden und Veranstaltungen

liebevolle Erziehung, Pflege, Förderung und Betreuung von Kindern verschiedener Altersgruppen, Planung, Vorbereitung und Durchführung pädagogischer Angebote, Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts in Abstimmung mit der KiTa-Leitung, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit allen Beteiligten Planung und Umsetzung von Entwicklungsgesprächen

Begleitung von Kindern am Lebensfeld Schule, die Unterstützung im sozialen Bereich benötigen, Sozialpädagogische Gruppenarbeit und Projekte, Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung, Eltern, Kostenträgern, GTB-Mitarbeiter\*innen und weiteren fallbezogenen Beteiligten, Bedarfsorientierte, präventive aber auch intervenierende Arbeit, Vielfältige Kooperationen inner- und außerhalb der Schule, Individuelle Zielplanung und Zielgerichtete Arbeit

Teilhabeorientierte (sozial-) pädagogische Begleitung von erwachsenen Menschen mit geistiger Beeinträchtigung, Beratung, Assistenz, Unterstützung in allen lebenspraktischen, hauswirtschaftlichen und sozialen Belangen, Mitwirkung und Gestaltung der Einzel- und Gruppenaktivitäten