Mitgestaltung des therapeutischen Milieus, Strukturierung des Alltags, Gestaltung freizeitpädagogischer Angebote, Konfliktbewältigung und Krisenmanagement, Umgang mit vielfältigen und gravierenden Entwicklungs- und Persönlichkeitsstörungen, Wöchentliche Bezugsbetreuungsgespräche und Familienarbeit, Kooperation innerhalb des individuellen Hilfenetzes mit Jugendämtern, Behörden, Schule/Ausbildung, Therapeut:innen, Kliniken, Dokumentation, Erstellung von Trägerberichten

Begleitung und Unterstützung der Kinder in ihrem Alltag, Schaffung einer vertrauensvollen und stabilen Umgebung, Empathische Reaktion auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder, Mitgestaltung des Dienstplans im Team, Durchführung von Freizeitaktivitäten und Ausflügen

Unterstützung und Begleitung im Kita-Alltag, Planung und Strukturierung des Tagesablaufs und von Ausflügen, individuelle Förderung der Kinder in Zusammenarbeit mit den Eltern, individuelle Beobachtung und Dokumentation der Kindesentwicklung, Umsetzung des Schutzauftrags gemäß §8a SGB VIII

Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern im Alter von 2 bis ca. 10 Jahren, Ausgeprägte Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen sowie den Eltern, Verantwortungsbewusste Bildungs- und Erziehungsarbeit, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Gruppenübergreifende Projektarbeit, Umsetzung der Beobachtungs- und Dokumentationsarbeit aufgrund der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kitas in Rheinland-Pfalz, Entwicklungsbegleitung der Kinder in ihrem Alltag

Selbstständige Betreuung und Durchführung des Freizeittreffs für Kinder und Jugendliche, Konzeption und eigenverantwortliche Umsetzung offener kreativer Angebote für Kinder und Jugendliche, Konzeption und Durchführung von Angeboten im Bereich kultureller Bildung, Eigenständiger und aktiver Kontaktaufbau zu potentiellen Nutzer*innen, Anregung von Eigeninitiative bei den Kindern und Jugendlichen, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen in ihren Interessen, Vernetzung mit allen relevanten Akteur*innen im Sozialraum

Ergotherapeutische Begleitung von wohnungslosen Männern, Durchführung, Planung und Organisation von tagesstrukturierenden Angeboten und Freizeitaktivitäten, Arbeiten im Bezugsbetreuungssystem, Unterstützung beim Verrichten von Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL), Durchführung, Planung und Organisation von teamübergreifenden Gruppenangeboten zur Förderung der Selbstreflexion, Selbstständigkeit und Selbstwahrnehmung, Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit und Austausch im multiprofessionellen Team von Ergotherapeut ext{*}innen, Sozialpädagog ext{*}innen, Psycholog ext{*}innen und Mitarbeitenden des Gesundheitsteams

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Workshops, Ausbildung von Multiplikator:innen, Vermittlung von Praxiswissen, Gestaltung der Netzwerkarbeit, Mitwirkung an der Projektevaluation

Schreiben von Longcopy, darunter Pressemitteilungen, Schriftinterviews, Texte für Broschüren und wissenschaftliche Berichte, Erstellen von Artikeln für das Websitemagazin und Fundraising-Mailings, Verfassen von Kurztexten wie Newsletter-Teasern oder Social-Media-Posts, Vermitteln von fachlichen Skills an das Team, Recherchieren von Inhalten mit Schwerpunkt digitaler Gewalt und gesellschaftspolitischen Themen, Unterstützen der Geschäftsführung bei Ideenfindung und Präsentationen, Vorbereiten von Presse-Interviews und Dreh-Terminen, Weiterentwickeln des Corporate Language Guides und der Unternehmenspräsentation, Redigieren und Lektorieren von Texten anderer Team-Mitglieder, Teilnehmen an Vernetzungstreffen zu neuen Studien oder Technologien

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Workshops für die Zielgruppe des Projekts, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Ausbildung von Multiplikator:innen nach dem Train-the-Trainer-Ansatz, Vermittlung von Praxiswissen zur Bedeutung von Lebensmittelkennzeichnungen, Inhaltstoffen von Lebensmitteln, Ansätzen zur Vermeidung von Lebensmittelverschwendung und Einsparpotentialen, Gestaltung der Netzwerkarbeit zu möglichen Partner:innen im Land Brandenburg, Mitwirkung an Projektevaluation und Berichterstattung

Vorbereitung und Durchführung des Fachunterrichts, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Unterricht in digitaler Form, administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Sekretariatsaufgaben, Verwaltungsaufgaben, organisatorische Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Verwaltung und Durchführung von Weiterbildungsmaßnahmen

Beratung und Betreuung der Teilnehmer, Erstellung von Weiterbildungsangeboten, Unterstützung im Weiterbildungsprozess, Kontakte zu Auftraggebern und anderen Institutionen, Verwaltungstechnische und organisatorische Aufgaben im Zusammenhang mit der Verwaltung von Weiterbildungen, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Teilnehmergewinnung in Absprache mit dem/der unmittelbaren Vorgesetzten, Vorbereitung und Durchführung von Unterricht, Akquisition von Praktikumsplätzen und deren Pflege, Betreuung der Teilnehmer*innen, Kontakte zu Auftraggebern, Verwaltungstechnische und organisatorische Aufgaben, Referenteneinsatzplanung in Absprache mit dem/der unmittelbaren Vorgesetzten, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Sozialpädagogische Betreuung und Beratung der Teilnehmer*innen, Kontakte zu Auftraggebern und anderen Institutionen, Praktikumsakquisition, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Verantwortung für den Bereich Sprachliche Förderung am Standort Ingolstadt inkl. der Außenstellen, Operative und strategische Führung eines engagierten, motivierten Teams von ca. fünf Mitarbeitenden, Akquisition, Konzeption und Vertrieb neuer sowie bestehender Bildungsprodukte, Kunden- und Teilnehmergewinnung sowie Etatverantwortung, Öffentlichkeitsarbeit in enger Abstimmung mit der Leitung, Gewinnung, Einarbeitung und Führung deiner Teammitglieder, Aktive Mitarbeiterkommunikation und Durchführung von Jahresgesprächen, Management und Ausbau der Kontakte zu Auftraggebern, insbesondere zur Bundesagentur für Arbeit und Jobcentern, Umsetzung des Führungsverständnisses, Gremienarbeit in vertrauensvoller Zusammenarbeit mit dem Betriebsrat, Administrative und organisatorische Aufgaben

Betreuung der Teilnehmer*innen, Unterstützung im Weiterbildungsprozess, Hilfestellung bei der Suche von Praktikumsplätzen, Kontakte zu Auftraggebern, Verwaltungstechnische und organisatorische Aufgaben, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Begleitung und Unterstützung von Menschen im Rahmen der beruflichen Rehabilitation und Ausbildung, Erfassung und Training von Kompetenzen in Einzel- und Gruppenangeboten, Identifikation individueller Hemmnisse und Entwicklung von Bewältigungsstrategien, Festlegung von Betreuungszielen, Unterstützung bei persönlichen Krisen der Teilnehmenden, Planung und Mitwirkung an der eingangsbezogenen Diagnostik, Zusammenarbeit mit regionalen Betrieben und Kammern bei der Umsetzung der Ausbildung, Administrative Tätigkeiten und Dokumentation

Pädagogische Begleitung der Kinder und Jugendlichen durch den Nachmittag (Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Freizeit), Organisation und Gestaltung des Gruppenalltags, Gestaltung von bedarfsgerechten Angeboten, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Ansprechpartner*in für Schulleitung und andere Kooperationspartner, Unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Elternarbeit, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Planung, Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts (Bewerbungstraining, Training zu Soft Skills und EDV-Training), Durchführung von Einzelgesprächen, Vermittlung von sozialpädagogischen und allgemeinbildenden Unterrichtsinhalten (Lerntechniken, Befähigung zur Konfliktbewältigung etc.), Aufnahme und Pflege von Kontakten zu Auftraggebern und Ausbildungsbetrieben, Administrative und organisatorische Aufgaben (Führen von Anwesenheitslisten, Dokumentation des Maßnahmenverlaufs, Erstellen von individuellen Förderplänen)

Beaufsichtigung/Unterstützung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrern und den Eltern, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/ -kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation