41 Part-time Psychological Counselor Jobs

Psychologische Diagnostik und Therapie im Rahmen der Frührehabilitation sowie der neurologischen Akutstationen (Intensivstation, Parkinsonkomplextherapie), Therapeutische Gespräche mit Rehabilitationspatienten und deren Angehörigen zur Unterstützung der Krankheitsverarbeitung, Einzel- und Gruppentherapien mit psychotherapeutischen und/oder neuropsychologischen Schwerpunkt, Kooperative und interdisziplinäre Zusammenarbeit in unseren multiprofessionellen Teams

Psychologische Betreuung und Begleitung unserer psychiatrischen Patienten, Einzel-/Gruppengespräche, Mitarbeit am Ausbau unseres Leistungsspektrums, gerne mit eigenem Tätigkeitsschwerpunkt, Dokumentation und Evaluation

Durchführung von psychotherapeutischen Sprechstunden und probatorischen Sitzungen, Selbstständige Durchführung von ambulanten Psychotherapien, Betreuung der Patientinnen und Patienten von der Beantragung bis zur Beendigung der Therapie

Behandlung und Begleitung der Rehabilitanden im Rahmen der stationären psychosomatischen – medizinischen Rehabilitation, Verantwortung für die Behandlungsplanung, Durchführung der Einzel- und Gruppentherapien, Berichtswesen, Zusammenarbeit mit Ärzten und Fachtherapeuten zur Steuerung der Therapieprozesse

Sprechstundentätigkeit, Behandlungstätigkeit in modernen Praxisräumen

eigenverantwortliches Arbeiten im eigenen Behandlungsraum, Einbringen eigener Ideen, Teilnahme an Fallbesprechungen (auf Wunsch)

ambulante vertragspsychotherapeutische Versorgung in Anstellung auf einem halben oder viertel Kassensitz, Durchführung von Richtlinientherapie, Diagnostik und Therapie seelischer Beteiligungsfaktoren bei dermatologischen Erkrankungen und artifiziellen Hauterscheinungen

Leitung und Supervision eines interdisziplinären Teams auf einer spezialisierten Station, Durchführung und Weiterentwicklung störungsspezifischer psychotherapeutischer Behandlungsangebote, Diagnostik und Therapieplanung in enger Zusammenarbeit mit dem ärztlichen Team, Unterstützung und Begleitung des therapeutischen Teams bei der Fallarbeit, Mitarbeit bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Station, Durchführung von Fort- und Weiterbildungen für das klinische Personal, Sicherstellung einer hohen Behandlungsqualität durch regelmäßige Evaluation der Therapieergebnisse

Psychologische Diagnostik durchführen, Behandlung von jungen Erwachsenen leiten, Einzel- und Gruppentherapien durchführen, Angehörigengespräche führen, Gruppenangebote planen und umsetzen, Behandlungsmodelle im Team entwickeln

Verantwortung für therapeutische Leitung, Durchführung von Einzel- und Gruppentherapien, Kontaktpflege zu Leistungsträgern und Institutionen, Führung des Teams, Weiterentwicklung des Standortes

Durchführung von Einzel- und/oder Gruppentherapie, Diagnostik inkl. Auswertung der Psychometrie, Dokumentation, Berichtswesen und Befunderstellung an die Kostenträger, Bereitschaft zur regelmäßigen Teilnahme an Fortbildungen, Ansprechbarkeit für Patienten*innen und Angehörige, Verantwortungsbewusstes Arbeiten im Team

Psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen, Arbeit mit Kindern in Einzeltherapie und Gruppen, Elternberatung und Elternarbeit, Team- und Mitarbeiterberatung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Fachdienst

Erziehungsberatung durchführen, Arbeit mit Familien und getrennten Eltern, Beratung in verschiedenen Familienkulturen, Einbringen eines eigenen kulturellen Hintergrunds und einer Fremdsprache

Erprobung eines psychologischen Beratungskonzeptes sowie fortlaufende Konzeptentwicklung des Arbeitsbereichs, Ermittlung der psychologischen Beratungsbedarfe und Stabilisierung für Kinder bis 12 Jahre, Krisenintervention und Soforthilfe in akuten psychologischen Belastungssituationen des Kindes aufgrund der Diskriminierungserfahrung/en, Gespräche und Coaching für Eltern und Bezugspersonen des Kindes, Bearbeitung und Dokumentation der Diskriminierungsfälle, Recherche und Austausch mit psychologischen Berater*innen aus den Familienberatungsstellen, der Jugendämter, dem Schulpsychologischen Dienst und weiteren Akteur*innen, Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien, Fachveranstaltungen und Fortbildungen, Zuarbeit an die Projektleitung für Berichte, Öffentlichkeitsarbeit u.ä., Erarbeitung von Informations- und Arbeitsmaterialien

Selbstständiges Führen von Einzel- und Gruppengesprächen unter Anwendung therapeutischer Instrumente, Psychosoziale Begleitung während des Trainings, Berichtswesen und Dokumentation des Maßnahmenverlaufs, Enge Zusammenarbeit mit beruflichen Trainern bei der Erarbeitung beruflicher Perspektiven der Teilnehmenden

Beratung von Schülerinnen und Schülern, ihren Erziehungsberechtigten und Lehrkräften bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensbesonderheiten sowie bei besonderen Begabungen und Potenzialen, Standardisierte psychologische Diagnostik, Verhaltensbeobachtungen und Hospitationen im Unterricht, Systembezogene schulpsychologische Beratung und Unterstützung von Schulen, Beratung und Unterstützung des Schulpersonals und der Schülerschaft, Beratung der Schulen bei der inklusiven Schulentwicklung hinsichtlich schulpsychologischer Fragestellungen, Fortbildung von pädagogischem Personal zu psychologischen Fragestellungen, Beratung und Unterstützung bei Gewaltvorfällen, Krisen und Notfällen, Beratung von pädagogischem Personal in der Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, Erstellung fachpsychologischer Stellungnahmen, Fachliche Unterstützung und Anleitung von Beratungslehrkräften im Schulpsychologischen Dienst, Kooperation mit innerschulischen Fachkräften und außerschulischen Institutionen, Arbeit in Gremien, auch ressort- und bezirksübergreifend, Mitwirkung an empirischen Untersuchungen

Beratung von Schülerinnen und Schülern, ihren Erziehungsberechtigten und Lehrkräften bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensbesonderheiten sowie bei besonderen Begabungen und Potenzialen, Standardisierte psychologische Diagnostik, Verhaltensbeobachtungen und Hospitationen im Unterricht, Systembezogene schulpsychologische Beratung und Unterstützung von Schulen, Beratung und Unterstützung des Schulpersonals und der Schülerschaft, Beratung der Schulen bei der inklusiven Schulentwicklung hinsichtlich schulpsychologischer Fragestellungen, Fortbildung von pädagogischem Personal zu psychologischen Fragestellungen, Beratung und Unterstützung bei Gewaltvorfällen, Krisen und Notfällen, Beratung von pädagogischem Personal in der Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, Erstellung fachpsychologischer Stellungnahmen, Fachliche Unterstützung und Anleitung von Beratungslehrkräften im Schulpsychologischen Dienst, Kooperation mit innerschulischen Fachkräften und außerschulischen Institutionen, Arbeit in Gremien, auch ressort- und bezirksübergreifend, Mitwirkung an empirischen Untersuchungen

Psychologische Betreuung von Mitarbeitenden im Notdienst (8-Stunden-Schichten), Unterstützung von Personen in Krisensituationen und Durchführung psychologischer Beratungsgespräche, Konzeption und Durchführung von Gruppensitzungen zur Förderung des Austauschs unter Mitarbeitenden, Zusammenarbeit mit dem Berliner Team zur Ausarbeitung psychologischer Inhalte für ein Digitalprodukt, Angebot von weiteren Einzel- und Gruppensitzungen digital auf der Plattform (außerhalb des Notdienstes)

Beratung und Unterstützung der pädagogischen Kollegen in Teamsitzungen und Fallbesprechungen, Zusammenarbeit mit den Herkunftssystemen der Betreuten, Begleitung und Beratung der betreuten Kinder- und Jugendlichen, Koordination und Durchführung von pädagogischen Einzel- und Gruppenangeboten, Unterstützung im Rahmen der Krisenintervention, Gestaltung des Aufnahmeprozesses und Unterstützung der Erziehungs- und Hilfeplanung, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Beratung und Behandlung von Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte, Erstellung von psychologischen Stellungnahmen, Netzwerkarbeit mit verschiedenen Berufsgruppen, Konzeptionelle Weiterentwicklung der Beratungsstelle, Teilnahme an Intervisionen und Supervisionen