Individuelle Förderplanung, Betreuung der Kinder im häuslichen Umfeld, in der Kita oder in unseren Räumlichkeiten, Heilpädagogische Förderung in den Bereichen: Grob - und Feinmotorik, Wahrnehmung (sensorische Integration), Kommunikation und Sprache, Kognition, Selbständigkeit, Sozialverhalten, Alltagsbewältigung, Heilpädagogische Spieltherapie, Beratung der Eltern (bezüglich Entwicklung, Vernetzung zu anderen Einrichtungen, Förderung), Einbeziehung der Eltern in die Förderung und Leistung von Hilfestellung zur Alltagsbewältigung, Mutter-Kind-Interaktion, Austausch mit anderen Fachkräften, inkl. Abstimmung der Förderziele, Entwicklungsdiagnostik, Regelmäßiges Schreiben von Förder- und Behandlungsplänen

Assistenzleistungen und bedarfsorientierte Beglei- tung im Alltag, Erstellung von Betreuungsplanungen und Definition von individuellen Zielsetzungen, Entwicklung und Durchführung von Angeboten und Maßnahmen

Du bringst dich unterstützend bei der Gestaltung des Kitaalltags ein, Du förderst die individuelle Entwicklung aller Kinder, Du unterstützt deine Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Du pflegst eine lebendige Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Du bringst deine eigenen Ideen ein

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung kindgerechter pädagogischer Angebote und Projekte, Mitverantwortung in der individuellen Entwicklungsplanung und deren Dokumentation, Arbeit in einem kollegialen und interdisziplinären Team, Aktive Mitgestaltung bei der Weiterentwicklung des inklusiven Konzeptes, Übernahme von hauswirtschaftlichen und pflegerischen Tätigkeiten

Begleitung von Kindern mit und ohne Behinderung im Rahmen der vorliegenden Konzeption und dem Schutzkonzept für Kinder, Individuelle Förderung der Kinder unter Berücksichtigung der Bildungsvereinbarung NRW und der Förder- und Teilhabeplanung, Umfassende kontinuierlichen Beratung, familienorientierte Begleitung und Unterstützung der Eltern bzw. Sorgeberechtigten/Familien, Planung, Vorbereitung, Durchführung und Reflektion von Elternabenden, Festen, Feiern, Familienaktionen etc., Erstellung von Entwicklungs- und Abschlussberichten, Dokumentation der Gruppenarbeit

Betreuung und Pflege der Bewohner*innen einer Wohngruppe oder Hausgemeinschaft mit 8 Menschen mit Behinderung, Begleitung der Menschen in unterschiedlichen Lebensbereichen wie Wohnen, Freizeit und Arbeit, Förderung der sozialen Teilhabe und der individuellen Fähigkeiten, Beziehungsarbeit und Gestaltung der Freizeit, Übernahme hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und Rechtsbetreuern/-innen, Mitgestaltung von regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit, EDV gestützte Dokumentation

Begleitung der Kinder- und Jugendlichen in die Regel- / Heimatschule, Einzel- und Gruppenangebote, Beziehungsaufbau, Motivieren der Kinder und Jugendlichen zum Besuch des Unterrichts, Förderung von Ressourcen und einem positiven Selbstbild, Anleitung zur Konfliktvermeidung sowie Deeskalation bei Krisen und Konflikten, Erarbeitung neuer sozialer Kompetenzen bei den Kindern und Jugendlichen, Entwicklung und Durchführung von präventiven Angeboten, Regelmäßige Teilnahme am Gesamtteam-, Lehrerkonferenzen, Fallbesprechungen, Teilnahme an therapeutischen Familiengesprächen, Dokumentation und Mitwirkung an der Berichtserstellung

Sie begleiten die Kinder liebevoll durch ihren Alltag und unterstützen ihre individuelle Entwicklung., Mit Kreativität und Engagement gestalten Sie den Kita-Alltag nach den Prinzipien des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans., Sie bringen Ihre Ideen in die Konzeptionsarbeit ein und helfen, unsere Einrichtung weiterzuentwickeln., Für die Eltern sind Sie ein kompetenter Ansprechpartner und pflegen einen wertschätzenden Umgang., Sie sind Teil eines starken Teams und vernetzen sich mit Kollegen und externen Partnern., Vielfalt sehen Sie als Chance und Bereicherung im Alltag.

Begleitung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern nach Unterrichtsende, Enge Zusammenarbeit mit Schulen, Eltern und weiteren Beteiligten, Förderung der Kinder in Spiel, Bewegung und Kreativität, Aktive Mitgestaltung des Lebensraums und der Erfahrungswelt des Kindes

Individuelle Beratung, Förderung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen an der Mittelschule in Langweid, Elternarbeit und Elternberatung, Planung und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen und Projekten, Kooperation und Vernetzung mit der Schule und anderen externen Institutionen, Unterstützung der Jugendlichen bei der beruflichen Orientierung

Beratung und Unterstützung von Familien in belasteten Lebenslagen, Stärkung der elterlichen Erziehungskompetenzen, Unterstützung bei der Bewältigung von Alltagsproblemen und -konflikten, Erarbeitung von Lösungsstrategien und Förderung von Eigenverantwortlichkeit der Familien, Vermittlung von weiterführenden Hilfsangeboten und Kooperation mit anderen Institutionen, Erstellung von Trägerberichten und Dokumentation der Hilfeleistungen, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen, Teilnahme an der Rufbereitschaft des Krisendienstes

Beratung und Begleitung von Menschen in schwierigen Lebensphasen, Arbeit in einem spannenden und lebensnahen Arbeitsfeld, Unterstützung von Familien, Kindern und Jugendlichen, Förderung der Fähigkeiten und Stärken der Klienten, Effiziente, lösungsorientierte Unterstützung auf systemischer Basis, Gestaltung und Verbesserung der Bildungs- und Erziehungspraxis

Wertschätzende Begleitung, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Bildungs- und Lernprozesse der Kinder im Alter von 1 Jahr bis zur Beendigung des Grundschulalters, Aktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Familie und Kooperationspartnern, Mitgestaltung, Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Liebevolle Unterstützung der Kinder innerhalb der Eingewöhnungsphase, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten auf Grundlage der individuellen Interessen und Themen der Kinder

pädagogische Betreuung und pflegerische Versorgung der Kinder und Jugendlichen, Assistenz und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei Aktivität und Teilhabe, Förderung der Persönlichkeits- und Selbstständigkeitsentwicklung, Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Kooperation mit der einrichtungsinternen Schule sowie Ärzt*innen und Therapeut*innen

Sie beraten und begleiten SchülerInnen Grundschulstufe, Sie leisten sozialpädagogische Gruppenarbeit, Kooperation mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften, Teilnahme an Teamsitzungen und Fortbildungen

Alltagsbegleitung, Freizeitgestaltung, pflegerische Tätigkeiten und qualifizierte Assistenz, Entwicklung und Umsetzung der individuellen Hilfeplanungen und Pflegekonzepte in den Alltag, Auszahlung und Abrechnung von Eigengeldern, Planung und Begleitung von Urlaubsfahrten, Dokumentation, Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen

liebevolle Begleitung, Betreuung und Förderung der Jugendlichen, vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Jugendlichen sein, den Jugendlichen bei alltäglich anfallenden Aufgaben zur Seite stehen, eigenen Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, wertschätzende Kommunikation pflegen, Freude an der Zusammenarbeit und dem Austausch in einem interdisziplinären Team haben

Liebevolle Begleitung, Betreuung und Förderung der Kinder, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien sein, Sicherheit, Offenheit und Geborgenheit für die Familien vermitteln, Eigene Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen, Eltern und Therapeuten

Ihr Einsatzgebiet umfasst die Hilfen zur Erziehung, darunter sozialpädagogische Familienhilfen (§ 31 SGB VIII) und Erziehungsbeistandschaften (§ 30 SGB VIII), Sie stärken gezielt die Erziehungskompetenzen innerhalb der Familien und fördern nachhaltige Veränderungen, als direkte Bezugsperson für Kinder und Jugendliche begleiten Sie deren positive Entwicklung und stehen ihnen zur Seite, Sie helfen Familien dabei, stabile Alltagsstrukturen zu entwickeln und umzusetzen, in Krisensituationen bieten Sie wertvolle Unterstützung und stehen beratend und begleitend zur Verfügung, Ihre aktive Mitarbeit an der Hilfeplanung stellt sicher, dass die Bedürfnisse der Familien berücksichtigt werden, Sie sind verantwortlich für die gewissenhafte Dokumentation und die Erstellung fundierter Entwicklungsberichte, Sie setzen gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz um

Herzensbildung der Kinder, Umsetzung eigener Schwerpunktthemen, Stärkenorientiertes Arbeiten, Teilnahme an Programmen wie „Singende Kindergärten“, "Bundesprogramm Sprachkitas" sowie "Modellversuch Inklusion (Forum Frühe Bildung)", aktive Teilnahme an Teamaktivitäten