3600 Pedagogy Jobs

Sie beraten und begleiten junge Menschen mit Migrationshintergrund im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf., Sie erarbeiten individuelle Zielvereinbarungen und Förderplanungen im Rahmen des Case Managements., Sie entwickeln und führen bedarfsgerechte Gruppenangebote durch., Sie betreiben Vernetzungs- sowie Öffentlichkeitsarbeit.

Unterstützung der Programmleitung bei internen und externen Aufgaben, Koordination und Vor- und Nachbereitung von Terminen, Erstellung von Präsentationen und Texten sowie Recherche von Quellen, Key Account Management für zentrale externe Partner, Pflege von Kontakten und Nachverfolgung externer Anfragen, Erstellung von Kooperationsvereinbarungen und Verträgen, Begleitung von Abstimmungen mit Teamleitungen und Mitarbeitenden, Organisation von Teamprozessen und -veranstaltungen

inhaltliche Weiterentwicklung, Realisierung und Organisation von Führungen, Events und pädagogischen Konzepten aller Altersstufen, Erstellen von Arbeitsmaterialien, Betreuung schulischer Projekttage und –wochen sowie Aktionstage, Durchführung von Ferienprogrammen in allen Schulferien, Zusammenstellen und Ausarbeiten von Förderanträgen, Unterstützung der Parkleitung

wiss. Dienstleistungen in Forschung und Lehre mit dem Fokus auf Kinder und Jugendliche mit psychosozialen Beeinträchtigungen, ihre Teilhabe in schulischen Kontexten und pädagogische Professionalität, Die Übernahme einer Daueraufgabe und die professionelle Kooperation

Unterricht im abiturrelevanten Profilfach Pädagogik und Psychologie

Ganzheitliche Begleitung, Beratung, Pflege und assistierende Hilfe für Menschen mit Behinderung, Ausübung und Wahrung der Aufsichtspflicht, Körperpflege unterstützen und begleiten bzw. stellv. durchführen, sowie zu angemessener Bekleidung beraten bzw. verhelfen, Medikamente nach ärztlicher Verordnung registrieren, verwahren und verabreichen, Mitwirkung bei der konkreten Gestaltung der Lebensumwelt, Individuelle Entwicklung fördern

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes. Die zu besetzenden Kernzeiten sind im Tagdienst, im Nachtdienst, sowie ggf. im Wochenenddienst, an Feiertagen und in den Ferien., Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele., Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen., Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen., Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen., Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt., Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern).

Leitung des Pädagogik-Teams und konzeptionelle Weiterentwicklung, Durchführung von Einzel- und Gruppentherapien und Dokumentation, Abstimmung mit der Therapieplanung und den Stationen, Sicherung der Ausbildungsinhalte und Koordination der Einsätze von PiA-Erzieherinnen und Studierenden der Kindheitspädagogik

Koordination der Prozesse mit den QuaMath-Landesverantwortlichen und -Landeskoordinierenden der Bundesländer., Zusammenarbeit mit den Modulverantwortlichen von 12 Hochschulstandorten des DZLM., Erstellung der Projekt- und Arbeitsberichte in Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam., Projektmanagement, einschließlich Prozess-, Zeit- und Arbeitsplanung sowie Monitoring der Meilensteine., Kommunikation mit den KMK-Verantwortlichen und den Ländern im Ministerialbereich.

Sie planen fachpraktische Übungen und führen diese gemeinsam mit den Kursteilnehmer*innen durch. Dabei orientieren Sie sich an den Ausbildungsrahmenplänen insbesondere folgender Berufe: Pflegefachkraft, Medizinische*r Fachangestellte*r, Sie vermitteln berufliche Grundfertigkeiten und Grundkenntnisse aus Teilgebieten der Ausbildungsberufe im Bereich Gesundheit, Soziales und Pädagogik, Sie unterstützen die Teilnehmer*innen bei ihrer Berufswahlentscheidung, Sie tauschen sich im Team zu den Kompetenzen der Jugendlichen aus, Sie dokumentieren die Unterrichtsinhalte

Fachliche und organisatorische Leitung des pädagogischen Bereichs der Nachsorgeklinik, Führung, Anleitung und Weiterentwicklung eines motivierten pädagogischen Teams, Verantwortung für die Konzeption und Umsetzung pädagogischer Maßnahmen im Rahmen der familienorientierten Rehabilitation (FOR), Enge Kollaboration mit einem interdisziplinären Team aus Ärzt:innen, Therapeut:innen, Sozialarbeiter:innen und Psycholog:innen, Betreuung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie deren Familien bei der Krankheitsbewältigung sowie Förderung ihrer sozialen und emotionalen Resilienz, Verantwortung für die Qualitätssicherung und kontinuierliche Weiterentwicklung der pädagogischen Angebote., Aufbau und Mitgestaltung der klinischen Strukturen in der Gründungsphase der Nachsorgeklinik

Unterstützung der Kinder nach dem Unterricht in der Bewältigung ihrer altersentsprechenden Entwicklungsaufgaben, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Unterstützung in der Hausaufgaben- und Lernzeit, Planung und Gestaltung pädagogischer Angebote am Nachmittag sowie das Programm in der Ferienbetreuung, Ansprechpartner* für die Kinder und Förderung der Entwicklung von Kompetenzen im sozialen, kulturellen, kreativen, sprachlichen und kommunikativen Bereich, Arbeit in einem multidisziplinären Betreuungsteam mit Kolleginnen und Kollegen und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Betreuung am Standort, Pflege des Kontakts mit Eltern und Vernetzung mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe, um die betreuten Kinder individuell und ganzheitlich zu fördern

Begleitung von Menschen mit geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen im Alltag, Unterstützung der Selbstbestimmung und Selbstständigkeit der Klient*innen in allen Lebensbereichen, Annehmen von Anleitung durch erfahrene Fachkräfte, Übernahme von Verantwortung für Menschen und Gruppen

Planung, Vorbereitung und Durchführung des fachlichen und bei Bedarf des Allgemeinunterrichtes, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Teilnahme an Konferenzen und schulischen Veranstaltungen, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben, Umsetzung des Rahmenlehrplans vom Kultusministerium, Erarbeitung und Evaluierung der methodisch-didaktischen Jahresplanung in Absprache mit der Schulleitung

inhaltliche Weiterentwicklung, Realisierung und Organisation von Führungen, Events und pädagogischen Konzepten aller Altersstufen, Erstellen von Arbeitsmaterialien, Betreuung schulischer Projekttage und –wochen sowie Aktionstage, Durchführung von Ferienprogrammen in allen Schulferien, Zusammenstellen und Ausarbeiten von Förderanträgen, Unterstützung der Parkleitung

Pädagogische Begleitung der Klienten in deren Alltag, Begleitung bei der Freizeitgestaltung, Assistenz im lebenspraktischen Bereich

Begleitung und Betreuung von Familien, Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung des Alltags, Erziehungsberatung, Kriseninterventionen, Mitarbeit bei der Erstellung von Hilfeplänen, Kooperation mit Fallmanagement, sozialpädagogischer Dienst, rechtlichen Betreuer*innen staatlichen Institutionen (wie Bezirksamt, Jugendamt, Senatsverwaltung), Falldokumentation, Netzwerkarbeit

Pädagogische und pflegerische Begleitung der Klienten in deren Alltag, Begleitung bei der Freizeitgestaltung, Assistenz im lebenspraktischen Bereich

Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten im Fach Pädagogik, Heilpädagogik und Psychologie., Entwicklung und Anpassung von Lernsituationen und Unterrichtsmaterialien., Individuelle Begleitung der Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernprozess., Durchführung von Prüfungen und Leistungsbewertungen., Austausch und Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team., Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Weiterbildungen.

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes, Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele, Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen, Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen, Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen, Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt, Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern)

Einzelfallhilfe für Schüler*innen, Planung und Durchführung von Gruppenangeboten, Zusammenarbeit mit den relevanten Akteur*innen der Schule, Kooperation mit außerschulischen Partnern und Netzwerkarbeit, Elternarbeit

Mitgestaltung eines familienanalogen Umfelds, Gestaltung eines strukturierten Alltags, Versorgung der jungen Menschen und Tätigkeiten einer geordneten Haushaltsführung, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei den schulischen Herausforderungen, Förderung der Interessen der jungen Menschen und Gestaltung der Freizeit, Entwicklung pädagogischer Leistungen für die Kinder, orientiert am Hilfe- und Erziehungsplan, Zusammenarbeit mit der Herkunftsfamilie und den Sorgeberechtigten, Teilnahme an Besprechungen und Konferenzen, Planung und Dokumentation der erzieherischen Prozesse sowie Berichtswesen