92 Logopedic Jobs

Leitung der Schule für Logopädie am Standort Ulm, Durchführung von fachspezifischen theoretischen und praktischen Unterricht, Planung und Anleitung zur Umsetzung der pädagogischen und therapeutischen Maßnahmen im Rahmen der Ausbildung, Sie sind Dienst- und Fachvorgesetzte*r der Lehrkräfte und Mitarbeitenden, Verantwortliche Mitwirkung bei der betriebswirtschaftlichen Planung und Entwicklung der Schule, Aufbau und Pflege von schulbezogenen Netzwerken

Leitung und Organisation einer Praxis nach dem aktuellen Rahmenvertrag für Stimm,- Sprech,- Sprach- und Schlucktherapie, Einarbeitung, Anleitung und Führung der zugeordneten Mitarbeiter*innen, Weiterentwicklung und Umsetzung des Praxiskonzeptes, Durchführung eigener Therapie, Patientenakquise, Kontaktpflege zu Kooperationspartner*innen, Öffentlichkeitsarbeit in Abstimmung mit der bfz-Leitung, Teiletatverantwortung, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems, Zusammenarbeit mit der bfz Berufsfachschule für Logopädie vor Ort

Übernahme der fachlichen Leitung der Logopädie im Bereich Neurologie und Geriatrie, Behandlung von neurologischen und/oder geriatrischen Patient*innen nach aktuellen neurophysiologischen Therapiekonzepten und evidenzbasierten Therapieverfahren, Unterstützung beim Aufbau und der Weiterentwicklung unserer Akutbereiche, Förderung der Patient*innen mit Blick auf die persönlichen Ziele und Teilhabe am Leben, Erarbeitung und Umsetzung individueller Therapiekonzepte, Enge Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen aus den Bereichen Ergotherapie, Physiotherapie, Psychologie, Pflege und dem ärztlichen Dienst

Übernahme der logopädischen Behandlungen von stationären und tagesklinischen Patienten und Patientinnen, Tätigkeit in der Neurologie, Stroke Unit, geriatrischen Altersmedizin, Neurochirurgie, interdisziplinären Schmerz-Palliativmedizin sowie in der Intensivmedizin, Beteiligung an Samstags-, Sonntags- und Feiertagsdiensten

Selbstständiges Durchführen von Befund, Therapieplanung und Therapie am Patienten, (Online) Dokumentation des Therapieverlaufs, Kommunikation mit den behandelnden Ärzten

Individuelle Therapie von Kindern mit Teilhabeeinschränkungen, Selbstständige Diagnostik in deinem Fachgebiet als Teil unserer interdisziplinären Diagnostik, Kenntnisse im Bereich UK (Unterstützte Kommunikation), Erfahrungen im Bereich oraler Stimulation, Administrative Aufgaben, Elternarbeit auf Augenhöhe, Interdisziplinäres Arbeiten in Fallgesprächen, Zielabsprachen und Supervision

Kennenlernen der logopädischen Diagnostik, Begleitung erfahrener Kollegen bei der Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen im Einzel- als auch im Gruppensetting, Erlernen der digitalen Therapie- und Leistungsdokumentation, Übernahme von Aufgaben eigenständig im Laufe der Ausbildung, Kennenlernen der ambulanten Logopädie

Begleitung von Menschen jeden Alters mit vielfältigen Krankheitsbildern, Therapeutische Interventionen zur Verbesserung sprachlicher, sprecherischer, stimmlicher oder schlucktechnischer Einschränkungen, Erarbeitung von Lösungen gemeinsam mit den Patient:innen, Anwendung des Erlernten durch Einsätze in logopädischen Praxen, Krankenhäusern oder anderen medizinischen Einrichtungen

Übernahme der fachlichen Leitung der Logopädie im Bereich Neurologie und Geriatrie, Behandlung von neurologischen und/oder geriatrischen Patient*innen nach aktuellen neurophysiologischen Therapiekonzepten und evidenzbasierten Therapieverfahren, Unterstützung beim Aufbau und der Weiterentwicklung unserer Akutbereiche, Förderung der Patient*innen mit Blick auf die persönlichen Ziele und Teilhabe am Leben, Erarbeitung und Umsetzung individueller Therapiekonzepte, Enge Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen aus den Bereichen Ergotherapie, Physiotherapie, Psychologie, Pflege und dem ärztlichen Dienst

Behandlung aller logopädischen Störungsbilder in der Praxis, Hausbesuche, klinische Arbeit, regelmäßiger Austausch innerhalb des Teams, Austausch mit anderen therapeutischen Praxen und Ärzten, digitale Therapieoptimierung mit der Software Neolexon

die logopädische Diagnostik, selbstständige Planung, Durchführung und Dokumentation aller logopädischen Störungsbilder, sowohl für den ambulanten als auch für den stationären Bereich, das Führen von Angehörigengesprächen sowie die Teilnahme an Fallbesprechungen der stationären Patienten (Bereich Phase F), das Verfassen therapeutischer Berichte an Fachärzte und Krankenkassen, die Durchführung logopädischer Behandlungen im Rahmen ärztlich verordneter Hausbesuche, die Teilnahme an regelmäßigen HNO-ärztlichen Visiten mit endoskopischer Untersuchung, die Hilfsmittelversorgung mit Kommunikationsgeräten

sprachtherapeutische Förderung von allen möglichen Krankheitsbildern und Altersgruppen, EDV-gestützte Dokumentation der Befunde und des Verlaufs, Erstellen von Therapieplänen, störungsspezifische, bzw. befundgerechte Therapie, Erstellen von Abschlussberichten mit Empfehlungen für die weitere Versorgung von Patienten

Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen in Form von Einzel- und Gruppentherapie, Erstellung und Dokumentation individueller Behandlungspläne durch den Einsatz gängiger Testverfahren, Inhaltliche Weiterentwicklung des Fachbereiches (z. B. Durchführung videoendoskopischer Schluckdiagnostik), Konstruktive Teilnahme an den wöchentlichen Besprechungen, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzten*Ärztinnen, Pflegekräften und Therapeut*innen

Durchführung logopädischer Diagnostik (z. B. standardisierter Verfahren wie SETK, SET, LiSeDaz, PLAKSS), Anamneseerhebung und deren Auswertung, Ableitung individueller Therapiepläne und Ausführung logopädischer Behandlungen an Kindern im Alter von 0 - 18 Jahren sowie Elternberatung teilstationärer / ambulanter Patienten / Patientinnen (Einzel- und Gruppenbehandlungen) bei Sprach- und Sprechstörungen (auch bei Mehrsprachigkeit), Dysphagien, Myofunktionellen Störungen, Hörstörungen und schwerst mehrfach behinderten Kindern auch in Verbindung mit gestörtem Sozialverhalten, Unruhe und Konzentrationsmangel, Fütterstörungen, Arbeit im Bereich unterstützte Kommunikation, Arbeit nach ICF

logopädische Behandlung zur Lautanbahnung von Kindern, Förderung der syntaktisch-morphologischen Kompetenzen, Schulung auditiver Wahrnehmung und Verarbeitung, Erweiterung des aktiven und passiven Wortschatzes, Unterstützung der Nahrungsaufnahme und Mundmotorik, Mitarbeit an Förderplänen, Durchführung von Therapieeinheiten und Dokumentation des Entwicklungsprozesses in der Komplexleistung, Zusammenarbeit mit Eltern, Kindertageseinrichtungen, behandelnden Ärztinnen/Ärzten, Frühförder*innen und anderen Hilfsangeboten

Diagnostik logopädischer Störungsbilder einschließlich Assistenz und Durchführung objektiver Schluckuntersuchungen bei Patienten mit überwiegend zerebrovaskulären, entzündlichen und / oder degenerativen Hirnerkrankungen, Primär teamintegrierte Behandlung von Patienten/innen mit Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen überwiegend im Zusammenhang mit neurologischen Erkrankungen und / oder Demenzen im Akutbereich und der geriatrischen Rehabilitation, Beratung von Patienten und Angehörigen, Dokumentation von Befundung und Verlauf sowie Leistungserfassung, Teilnahme an regelmäßigen Patiententeambesprechungen, Administrative Tätigkeiten

Enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team mit Fachärzten sowie Praxen für Ergotherapie, Physiotherapie und der Beratungsstelle für unterstützte Kommunikation, Behandlungsschwerpunkt in der Neurologie, Pflege der elektronischen Patientenakte durch Tagesdokumentationen und Berichte neben den Therapien

eigenverantwortlich die logopädische Diagnostik und Therapie bei Erwachsenen mit Sprachentwicklungsstörungen oder Behinderungen vorwiegend in Einzelsetting durchführen, betreuende Fachkräfte und Angehörige zur Umsetzung der Therapieinhalte in den Alltag anleiten, Teilziele und Abstimmungen mit den Erwartungen der Klienten (w/m/d) und des einbezogenen Umfeldes überprüfen, aktiv bei der Weiterentwicklung von fall- und fachspezifischen Angeboten und Konzeptionen mitarbeiten, im Krankenhaus die Stroke Unit und die Intensivstation mit betreuen, Möglichkeit FEES-Untersuchungen gemeinsam mit einem Arzt durchzuführen und werten diese aus, in enger Kooperation mit dem ärztlichen Leitungsteam der Abteilung stehen

Befundung und Behandlung verschiedener Störungsbilder (Schluck-, Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen), Dokumentation, Beobachtung und Auswertung von Behandlungsverläufen, Beratung und Anleitung unserer Rehabilitanden und deren Angehörigen, Aktive Zusammenarbeit mit den am Behandlungsprozess beteiligten Berufsgruppen, Unterstützung der Schüler der kooperierenden Berufsfachschulen

Erstellung eines Therapiekonzeptes in Absprache mit dem behandelnden Arzt, den Pflegenden und anderen Berufsgruppen, Koordinierung des therapeutischen Handelns mit anderen Leistungsbereichen der Einrichtung, Enge Zusammenarbeit mit allen Berufsgruppen (Pflegepersonal, Ergo- und Physiotherapeuten) des Hauses, Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten

Erstellung individueller Behandlungspläne und Therapieprogramme nach ärztlicher Verordnung, Durchführung von bedarfsorientierten sowie individuellen Therapiemaßnahmen, Dokumentation der Untersuchungsergebnisse, Beratung und Information von Patienten und Angehörigen, Enger Austausch im therapeutischen Team und mit berufsnahen Gruppen (z.B. Pflege- und Funktionsdienst, Ärztlicher Dienst), Entwicklung und Optimierung von Prozessen und Arbeitsabläufen, Überwiegender Einsatz auf der Stroke-Unit und in der Geriatrie, Möglichkeit zur intensiven Einarbeitung sowie Weiterbildung im Bereich Dysphagie, Trachealkanülenmanagement und FEES (flexible endoskopische Evaluation des Schluckaktes)