342 Educational Counselling Jobs

Stärkung, Sicherung und Wiederherstellung der Erziehungsfähigkeit der Eltern, Hilfestellung in akuten Konfliktsituationen und bei Krisen, Einübung von gemeinsamem, konkretem und praktischem Handeln in Erziehungs- und Beziehungsfragen, Unterstützung der Familie beim Erkennen, Auf- und Ausbau ihrer Ressourcen, Beratung in Fragen der Partnerschaft und Elternschaft, Entwicklung einer familienorientierten Freizeitgestaltung, Aufbau tragfähiger Kontakte zu Nachbarschaft, Gemeinwesen, Vereinen, Beratung und Unterstützung beim Umgang mit Finanzen und Kontakten zu Ämtern und Institutionen

Beratung von Familien, Kindern und Jugendlichen in Krisensituationen, Beratung von Pflege- und Adoptivfamilien, Unterstützung von Fachkräften bei Erziehungsfragen, Gestaltung und Durchführung von Gruppenangeboten, Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Beratung von Kindern, Jugendlichen, Eltern, Paaren und Familien in schwierigen Lebenssituationen, Gestaltung eines respektvollen und unterstützenden Arbeitsumfeldes, Durchführung von Erziehungs- und Familienberatungen nach §16, 17, 18, 28 SGB VIII, Leistung von interner und externer Supervision, Öffentlichkeits- und Fachöffentlichkeitsarbeit, Beratung von Jugendämtern und Fachkräften, Sicherheitsorientiertes Arbeiten zum Schutz der betreuten Kinder und Jugendlichen

Durchführung von Gruppenangeboten für Familien vorwiegend am Nachmittag, Planungen und Konzeptentwicklung von Angeboten, Enge Zusammenarbeit mit der Kita, Beratung und Weitervermittlung von Eltern und Familien, Akquise von Familien und von ehrenamtlichen Mitarbeiter*innen, Ansprechpartner*in für Ehrenamtliche, Telefonische Beratungstätigkeit, Dokumentation, Berichtswesen und Qualitätssicherung, Teilnahme an Teamberatungen, fachlicher Beratung und Supervision, Teilnahme an Gremien

Vertrauensvolle und kompetente Beratung für Mütter und Väter in deren eigenen Häuslichkeit, Stärkung und Förderung der Fähigkeiten in verschiedenen Lebensbereichen, Unterstützung und Beratung bei Herausforderungen im Familienalltag, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Konzeption und strategischen Ausrichtung des Angebots, Zusammenarbeit mit Ämtern, Behörden und Netzwerken im Sozialraum

Durchführung von Hilfen zur Erziehung (v.a., 27.2, 30, 31, 35 SGB VIII), Entwicklung und Ausgestaltung von Hilfezielen, Beratungs- und Betreuungssettings, Interdisziplinäre Kooperation mit den Familien, den zuständigen Behörden und anderen Institutionen, Erstellung von Berichten und der notwendigen Dokumentation, Weiterentwicklung des Aufgabenfeldes „Hilfen zur Erziehung“ des Trägers

Begleitung und Förderung von Klientinnen und Klienten auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit, Beratung, Begleitung und Unterstützung von Familien in Erziehungsaufgaben und bei der Bewältigung von herausfordernden Lebenssituationen, Pflege einer guten Kooperation und Zusammenarbeit mit Behörden, Schulen, Therapeuten und anderen externen Unterstützungssystemen, Aktive Mitarbeit in Projekten und Einbringung eigener Ideen, Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Angebots, Team- und angebotsübergreifende Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Beratung von Schüler\*innen, Eltern sowie Lehrkräften an der Schule und der Erziehungsberatungsstelle, Angebot von Elternabenden zu Themen wie Entwicklung, Stress, Konflikte etc., Beratung und Diagnostik von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Familien in allen Fragen der Entwicklung, Erziehung, Partnerschaft und Familie, niedrigschwellige, zugehende Arbeit mit sozial benachteiligten und belasteten Familien, Arbeit im Einzel-, Paar-, Familien- und Gruppensetting, Durchführung von präventiven Angeboten, Kooperation mit den sozialen Diensten sowie sonstigen Kooperationspartner\*innen vor Ort

Erarbeitung und Umsetzung entwicklungsunterstützender Möglichkeiten für Kinder von der Geburt bis zur Einschulung, Planung und Durchführung pädagogischer Frühförderstunden anhand des individuellen Teilhabeplanes, Durchführung der Frühfördertermine, bedarfsorientiert im häuslichen Umfeld der Familien oder in den Räumlichkeiten der Frühförderstelle, Beratung der Eltern/Personensorgeberechtigten, Aufbau eines Netzwerks mit Kinderärzt*innen, Logopäd*innen, Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Kindereinrichtungen zur interdisziplinären Unterstützung und Förderung des Kindes, Organisation interdisziplinärer Runden, Entwicklungseinschätzung anhand standardisierter Testverfahren, Erstellen von Entwicklungsberichten, Gewissenhafte Dokumentation der stattgefundenen Termine

Eine ganzheitliche Beratung wohnungsloser Familien zu unterschiedlichen Beratungsanliegen (Existenzsicherung, Wohnen, Integration, Erwerbstätigkeit, Gesundheit, Alltagsorganisation etc.), Die Erarbeitung einer Wohnperspektive sowie Unterstützung bei allen notwendigen Antragstellungen zur finanziellen Absicherung, Die Unterstützung der Familien im Umgang mit Ämtern und Behörden (Amt für Wohnen und Migration, Jobcenter, Familienkasse etc.), Die Integration der Familien in den Sozialraum und in das berufliche Leben, Die Vermittlung zu geeigneten und spezialisierten Dienstleistungsangeboten, Die Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten für und mit den Familien, Die Übernahme der Nachsorge- und Übergangsbegleitung im eigenen Wohnraum, Die Möglichkeit zur aktiven Teilnahme an Gremien und Facharbeitskreisen, Der Aufbau und die Pflege von Netzwerken sowie die Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern*Kooperationspartnerinnen

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien bei der Alltagsbewältigung, Ausgestaltung von Hilfeprozessen und Hilfeplanung, Ressourcenorientierte Situationserfassung und -beschreibung sowie Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und im Sozialraum

Verantwortung für einen professionellen Beziehungsaufbau zu den Eltern in der Familienarbeit, Erkennen des Hilfebedarfs der Eltern und Stärkung deren Erziehungskompetenz, Förderung des Selbstbildungspotentials der Familie, Erarbeitung von Zielen in einer individuellen Erziehungsplanung mit den Familien, Anregung der Eltern zur Teilhabe als Bewohner*innen des Stadtteils, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Arbeiten an individuellen Betreuungszielen unter Einbezug verschiedener Ansätze und Methoden, Unterstützung in der Strukturierung des Familienalltages, Stärkung der Erziehungskompetenzen, Kindeswohlunterstützende Begleitung und Unterstützung bei gewaltfreier Kindererziehung, Erarbeitung neuer Handlungsmöglichkeiten und Perspektiven für Kinder und Jugendliche, Unterstützung in krisenhaften Situationen, Unterstützung in der Erweiterung der sozialen Kompetenzen und Resilienz, Administrative Tätigkeiten (Dokumentation, Berichtwesen)

Aktive Unterstützung von Familien in herausfordernden Lebenssituationen durch aufsuchende Beratung vor Ort, Erarbeitung von Handlungskompetenzen mit den Familien zur Bewältigung des Alltags, Unterstützung der Familien in Krisensituationen und Entwicklung von Lösungsstrategien, Gestaltung individuell zugeschnittener Hilfepläne, Vernetzung der Familien mit Behörden, Schulen und anderen Kooperationspartnern, Regelmäßige und gewissenhafte Dokumentation des Fortschritts, Aktive Mitgestaltung der konzeptionellen Arbeit und Weiterentwicklung der Angebote, Sicherstellung des Kinder- und Betreuerschutzes in der Arbeit

Beratung von Eltern zu Betreuungsmöglichkeiten im Rahmen der Kindertagespflege, Formale und pädagogische Beratung von Eltern in einem Betreuungsverhältnis, Planen von Fortbildungen und Vernetzungsangeboten für die Kindertagespflege, Beratung von Interessierten zum Berufsfeld in der Kindertagespflege, Erfassung und Prüfung formaler und inhaltlicher Bedingungen einer Pflegeerlaubnis, Durchführen von Hausbesuchen von Kindertagespflegepersonen und Großpflegestellen, Administrative Tätigkeiten und Dokumentationen

Betreuung und Begleitung von Familien mit Kindern im Rahmen der ambulanten Hilfen zur Erziehung, Vorbereitung und Durchführung von Terminen mit Klient*innen, Dokumentation der Termine entsprechend der Hilfeplanziele, Einsatz verschiedener Methoden zur individuellen Unterstützung der Familien, Regelmäßiger Kontakt mit Mitarbeitenden des Jugendamtes, Erstellung notwendiger Unterlagen für Hilfeplangespräche, Aktive Teilnahme an Hilfeplangesprächen mit dem Jugendamt und Klient*innen, Reflexion des Arbeitshandelns im Team, Sicherstellung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Schwangerschaftsberatung bis zum dritten Lebensjahr des Kindes bei Fragen rund um Schwangerschaft und Geburt, Beratung in finanziellen Notlagen, Unterstützung bei Beziehungsproblemen, Beratung bei Schwangerschaftskonflikten, Begleitung bei Verlust durch Fehl- oder Totgeburt, Informationen zu gesetzlichen Ansprüchen bereitstellen, Durchführung von sexualpädagogischen Maßnahmen in Grundschulen

Einfühlsame Begleitung von Kindern in Bereitschaftspflegefamilien und deren Herkunftsfamilien, Sozialpädagogische und systemische Diagnostik zur Identifikation von Ressourcen und Krisen, Vertrauensvolle Unterstützung bei der Umgangsbegleitung, Bewertung und Anleitung, Intensive Zusammenarbeit mit den Familien zur Entwicklung von Lösungen, Entwicklung individueller Maßnahmen- und Umsetzungspläne, Sicherstellung der Qualität durch Dokumentation und detaillierte Berichte, Enge Kooperation mit Jugendhilfediensten und anderen Partnern

ambulante Hilfen nach § 18, 30, 31 SGB VIII in Form aufsuchender Hilfen im häuslichen Umfeld, Gemeinsame Perspektiventwicklung mit Jugendlichen und jungen Familien, Begleitung der Klienten zu Ämtern und Behörden, Planung und Durchführung gezielter Maßnahmen zur Verselbständigung und Förderung, Unterstützung bei der Entwicklung einer neuen Alltagsstruktur, Sorge um das körperliche Wohlbefinden und die Entwicklung der Klienten, Krisenintervention, Enge Zusammenarbeit mit regionalen Akteuren der Jugendhilfe, Mitwirkung am Hilfeplanverfahren, Reflexion der Maßnahmen und Weiterentwicklung der Konzepte