Durchführung und Gestaltung des Unterrichts (Blockseminare, kreative Lernsettings, Lernbegleitung/-beratung), Übernahme einer Klasse der Fachschule für Sozialpädagogik in Fellbach und Betreuung der Fachschüler*innen in allen pädagogischen Lernbereichen, Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Fachschule und ihrem innovativen Konzept, das eine parallele Ausbildung in Theorie (Präsenz und ergänzend webbasiert) und Praxis beinhaltet, Weiterentwicklung und Sicherung der Qualität der Fachschule, Selbstständige Entwicklung und Übernahme von Verantwortungsbereichen, Mitwirkung an Projekten und Veranstaltungen des Konzept-e-Netzwerkes

Fachliche Vermittlung des Theaters, Sicherstellung des Wohlbefindens der Einzelnen und die Gruppendynamik, Organisation der Örtlichkeiten, die Finanzierung eines Projektes und – bei einer Aufführung – um die Organisation der Räume, Kostüme, das Marketing und vieles mehr.

Vorbereitung und Durchführung von Körper-Tanz-Therapiestunden in Einzel- und Gruppensetting, Durchführung der Entspannungstherapien (FE, PME, AT, Fantasiereisen, etc.), Dokumentations- und Berichtswesen, Aktive Teilnahme an interner und externer Supervision

selbständige und verantwortungsvolle Übernahme von pädagogischen und organisatorischen Aufgaben, Leiten und gestalten offener Spielgruppen für Kinder von 1-12 Jahren, Unterstützung und Integration während der Eingewöhnungsphase, Erarbeiten und durchführen von Themen bezogenen Angeboten, Erfassen spezieller Bedürfnisse der Kinder und Unterstützung durch pädagogisch geeignete Maßnahmen, allgemeine Dokumentations- und Büroarbeiten

Mitwirkung an der Gestaltung des pädagogischen Alltags, Einbringen eigener Ideen, Umsetzung des pädagogischen Konzepts der AWO mit Schwerpunkt auf Partizipation, Umsetzung der Bildungsleitlinien des Landes Schleswig-Holstein

Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Vorschulalter mit einer Diagnose aus dem Autismus-Spektrum bedarfsgerecht und individuell im Rahmen von Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung von Angehörigen und anderen Institutionen im Hinblick auf autismusspezifische Besonderheiten

Verantwortlich für die pädagogische Gestaltung des Tagesablaufs in der Einrichtung für sowohl Regelkinder als auch Kinder mit besonderen Bedarfen., Enge Zusammenarbeit mit den Eltern und Institutionen, um eine partnerschaftliche Zusammenarbeit zu gewährleisten., Aktive Beteiligung an der konzeptionellen Entwicklung der Kinderhauskonzepte., Übernahme von Aufgaben mit Schwerpunkten je nach individuellen Fähigkeiten und Interessen.

Krisenintervention in Form von Einzelarbeit mit den Schüler*innen, Mediation, Soziales Lernen, Entwicklung und Durchführung von Gruppenangeboten, Elternarbeit und Vermittlung zwischen Eltern und Schule, Interne Kooperation mit allen an der Schule beteiligten Akteur*innen und Zusammenarbeit mit Projekten und Institutionen im Kiez, Öffentlichkeitsarbeit, Mitorganisation von Festen, kulturellen Veranstaltungen, Dokumentation

Krisenintervention in Form von Einzelarbeit mit den Schüler*innen, Mediation, Soziales Lernen, Entwicklung und Durchführung von Gruppenangeboten, Elternarbeit und Vermittlung zwischen Eltern und Schule, Interne Kooperation mit allen an der Schule beteiligten Akteur*innen und Zusammenarbeit mit Projekten und Institutionen im Kiez, Öffentlichkeitsarbeit, Mitorganisation von Festen, kulturellen Veranstaltungen, Dokumentation

Organisation und Durchführung von freizeit-pädagogischen Angeboten, Stärkung der Identitätsentwicklung und Sozialkompetenz der Kinder, Förderung von Partizipation und Demokratie-Entwicklung, Förderung der Selbstwirksamkeit, Vermittlung informeller Bildung, Horizonterweiterung, Vernetzung der Schüler:innen mit Angeboten im Sozialraum, Öffentlichkeitsarbeit (Teilnahme an Gremien, Schulfesten etc.), Enge Kooperation mit dem Träger und der Schule

Lernbegleitung der Kinder im Unterricht, Begleitung und Betreuung beim Mittagessen und im Freizeitbereich, Kooperation mit den Lehrkräften und externen Kooperationspartner*innen, Unterstützung bei Aufsichtstätigkeiten: Pausen, Wanderungen, Veranstaltungen, Unterrichtsgängen, Klassenfeiern, Sportfesten

Pädagogische Betreuung von Kindern und Jugendlichen im familienanalogen Gruppendienst, Intensive Teamarbeit, Kooperation mit Schulen, Ausbildungsstätten, Ärzten und Therapeuten, Arbeit mit Herkunftsfamilien, Beteiligung an der Hilfeplanung, Mitwirkung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption

Weiterentwicklung und Ausbau des internen Beratungsangebots, Sozialpädagogische/-therapeutische Beratung von jungen Menschen und deren Familien, Fachberatung von Wohngruppenteams und der Wohngruppenmitarbeitenden, Vorbereitung und Begleitung von Hilfeplangesprächen, Förderung und Stärkung der Potentiale, Kompetenzen und Fähigkeiten der jungen Menschen und der Mitarbeitenden durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung, Konzipierung und Durchführung von Inhouse-Schulungen, Sicherung der Einhaltung der Qualitätsstandards in den Wohngruppen, Vertretung der Leitung in Hilfeplangesprächen und in der Hintergrundrufbereitschaft, Mitarbeit an Prozessen und Umsetzung von Zielen des Geschäftsbereiches und des Gesamtunternehmens

Beratung und Begleitung von Schüler*innen, Organisation und Durchführung von präventionsorientierten, themenzentrierten Angeboten in Klassen, Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften, Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten, Information und Unterstützung hinsichtlich der Nutzung von Ressourcen im Sozialraum, Netzwerkarbeit mit verschiedenen Partnern vor Ort und Jugendamt

Personenzentriertes Einzelcoaching, Akquise von geeigneten Praktikumsstellen, Vermittlung in Arbeit, Selbständiges Durchführen von Einzel- und Gruppenarbeit, Fall- und Maßnahmenmanagement, Freude an der Netzwerkarbeit / Öffentlichkeitsarbeit

Betreuung und Förderung der Teilnehmenden im Berufsbildungsbereich, Aufgaben des Sozialdienstes und der Bildungsbegleitung, Jobcoaching für die Teilnehmenden, Inhaltlicher Kontakt mit den Leistungsträgern, Erstellung von Teilhabeberichten, Zusammenarbeit mit anderen Teams innerhalb der Werkstatt, Organisation und Gestaltung von Bildungsmodule für die gesamte Werkstatt

Betreuung von Kindern mit Eingliederungshilfe, Ergotherapeutische Diagnostik und Therapie im Kita-Alltag, Dokumentation und Berichtswesen, Planung des Kita-Alltags und von pädagogischen Angeboten, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Kinder und Familien

Bearbeitung, Betreuung und Verwaltung eines öffentlichen Vergabeverfahrens, Kommunikation mit Angebotsstellenden, Vorbereitung und Durchführung von Jurysitzungen, Vorbereitung und Durchführung von Beratungsleistungen für Geflüchteteninitiativen, Migrant*innenorganisationen und Einzelpersonen, Planung, Organisation und Durchführung von Schulungen, Begleitung von Mini- und Midiprojekten und Hilfestellung bei der Erstellung von Verwendungsnachweisen, Verwaltungstechnische Abwicklung des öffentlich geförderten Projektes, Kommunikation mit Projektpartner*innen und Zuwendungsgeber*innen, Öffentlichkeitsarbeit für das Projekt

Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur Kinderbeteiligung, Koordination stadtweiter Aktionen und Projekte zur Verbesserung der Lebensbedingungen von Kindern, Förderung der Bekanntmachung der Kinderrechte durch Veranstaltungen, Leitung und Moderation von Arbeitskreisen zur Kinderbeteiligung, Planung und Durchführung von Fortbildungen zu Kinderrechten und -partizipation, Öffentlichkeitsarbeit und Berichterstattung über Kinderrechte und Beteiligungsprozesse

Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Planung und eigenständige Umsetzung pädagogischer Angebote, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen